【正文】 點評：可視為小游記，有諷有贊，精選細節(jié)，于對比中展示詩情哲理，不同于泛泛的“周莊游”。“夫唯不爭，則天下莫能為之爭”，古鎮(zhèn)的智慧，千燈的智慧，于此，悄然散發(fā)。在千燈，時間就像一只搖櫓的小船，咿咿呀呀，你還未曾留意，它已穿過水域，到那邊去了……直到延福寺鐘聲響起，我才覺知天色已瞑。誠然，千燈在周莊面前，顯得那樣矮?！八啤?，也是去聲，卻隱去了“姹”的振聾發(fā)聵，一路陡然直下，悲戚處，叫人落淚。商業(yè)的氣息尚未染指這座古鎮(zhèn)，明清最長的青石板街沉默不語。千燈與周莊相隔不遠，千燈與周莊相差甚遠?！蔽覅s是，“周莊……我不再來了?！蹦且豢?，我比三毛哭得更像個孩子。雙橋橫亙著，像一塊開合的“傷疤”——那是，整個周莊的傷疤。周莊“智慧”，周莊人更為“智慧”。這是一場肉與肉的摩搓、絕殺，裹挾著汗味、水汽與濃郁的咖啡香，我逃到了一艘游船上。遠遠便看見大紅的“周莊歡迎你”張牙舞爪地雄踞著一爿天地，死死咬著你的眼，躲不掉的?？少?！逃離“智慧”的周莊這是一張雙程景點票：“周莊”，“千燈”。二十四節(jié)氣，吃桑葚的孩子，還有我的奶奶，都是有些智慧的，就連大自然里的一花一草，一蟲一鳥，又何嘗沒有智慧？真愿意做個莊稼人。這是怎樣的景象！大暑前三天后四天不能澆糞。還有水蛙，我們這里稱“螞蝗”，不再多提。莊稼人將腳探入水中，涼絲絲的。這些蚯蚓也聰明得緊呢，這是一種本能。不大會兒，蚯蚓搖頭晃腦地爬上田埂。夏至來了。吃到嘴唇發(fā)紫，被媽媽拖著去河邊洗。桑葉伸伸展展，桑葚清清涼涼在底下蔭著涼著偷樂。小孩自然沒有這般境界。閻王不請自己去。奶奶年紀大了，卻不忌憚生死。用紙盒子小心翼翼地收好，放到遠遠的一處荒田里去。不要著急，也不必時不時去看。大約在六月份，草莓地里會莫名其妙地生出許多不知名的小蟲子。村中，要每家每戶地仔細叮囑。浸稻芽，做秧畦，收油菜，育蠶種，講究的就是一個“次序”。春耕開始了（也有春分的說法）?！绑@蟄”怎么看都是欣欣向榮的一個詞。莊稼人是要有智慧的，什么時候播種，什么時候收獲，得有講究，亂不得。農(nóng)之月令汪曾祺先生寫過《葡萄月令》，似乎只要綴上“月令”一詞，便可以附庸先生的風雅，也能智慧一回。這么寫，不算“跑題”吧？ 點評：與第4篇《寫作的智慧》一樣，為考生臨場就地取材之作。前者，從內(nèi)而外地苦著臉；后者，自始至終安然地笑。何為智慧？何為智慧的境界？我大概有些明了。你的焦慮是無用的！靜下心來，好好考完這場試吧…… 我吼向自己，在心里。其實，我本就知道，每個人都活在別人的瞳孔里，雖然不像楚門的世界，每個表情，每句話都有劇本，可我們真真是在別人的瞳孔里演著人生的電影。好像，背后的那些眼一時間已經(jīng)隱去。我瞇了下眼，她的瞳孔里，有一線和煦的光。抖著手做完論述類試題，目光轉(zhuǎn)投到了作文。我成了楚門，只是遍布在我四周的，不是針孔攝像機，而是由成千上萬個細胞構(gòu)成的眼，它才是最復雜的監(jiān)視器。怎么辦？想起老師在考前給我們鼓勵，說高考語文卷的設計，一定能充分展現(xiàn)考生的智慧。我的雙眼緊盯著題目，大腦卻不配合，本來尚算平穩(wěn)的呼吸突然滯了一秒。但我知道，本人的一舉一動都進入了他的瞳孔。作者估計到今年高考作文“周國平”們會紛紛注入固定的模板，甚有先見之明。點評：此文是考生臨場就地取材之作，頗為自信，相當瀟灑。這最后一次寫800余字，我終于沒錯過你。真正的寫作，是捧出一顆至誠之心的赤子純真。真正的寫作，是拋棄成規(guī)通法，以真情入文，以實感動人的自覺。因為，我已明白了何為真正的寫作智慧。就算是議論文吧，我也想拒絕炫目的名言和事例，靜靜地用質(zhì)樸的語言說清內(nèi)心的所思與所悟。我想寫幼年的玩伴，夏蟬歌詠的少年夢，白衣黑裙的青春悸動，高考重壓下偶爾的灰心失意，噙淚微笑的堅強。我周圍的考生，應該在進行最后一段說理了吧？若我一開始便選擇了中規(guī)中矩的議論文，此刻，理當安心而又機械地援引著最后一個例證了……可惜今天，在高考考場上，我沒有。這智慧，是汪曾祺式的“士大夫清韻”，是張愛玲市井小民的絮叨，是余光中式的精巧瑰麗，是優(yōu)美字句背后的郁郁文氣、坦率心性。屈原已拒絕再投江，海子思索還要再臥軌多少次。此乃應試教育下的集體分泌物。然而，我總是不屑。是的，這樣的“智慧”我都懂，能讓我拿高分的“智慧作文”也不應排斥。還記得考前，語文老師用黑板擦敲打著黑板，不厭其煩地再三強調(diào)“作文拿高分的智慧”。寫作的智慧這大概是最后一次，在方格紙上寫下規(guī)定字數(shù)的文章。孟母曾經(jīng)“三遷”，老爸為孩子求學也來了個“三遷”，遷出了性格，遷出了無聲的大愛。只不過，這智慧被愛包裹起來，深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。我想，媽媽評價爸爸“花錢發(fā)昏”，可能有些道理?！蔽夷弧！闭f來也怪，一些過去的朋友遇見了我，卻驚訝往日頗為散漫的我多了些沉穩(wěn)，啊，興許真的長大了呢！高中的生活，終于迎來尾聲。高中三年的色調(diào)，變得乏善可陳。為了延續(xù)初中的傳統(tǒng)，父親仍在學校旁邊找了間房。整整三年。后來的日子，我們一家度著有史以來最難熬的時光。大概把家里百十平米的老房子賣了，再墊點錢，才換得那六七十平米的新居。上初中時，爸爸看上了一處鄰近學校的房子。看著遠處人來車往紛雜不已，耳畔卻時常聞見群鳥啁啾似在歡騰。不過細細想來，爸爸幾次一意孤行決定買下的房子，其位置都有點名堂。幾番折騰下來，已經(jīng)舉了不少外債?？刹皇?？打我記事起，買房子、搬家、賣房子就成了常態(tài)，少說也換了四五個地段。點評：本文有著淡淡的傳奇色彩，爺爺?shù)摹胺蜃託狻焙汀稗r(nóng)人味兒”天然融合，妙趣橫生?！蔽也恢牢液螘r會有這種高度，更不知道爺爺眼里的世界是怎樣，但我深知，爺爺表現(xiàn)的那些，才是人們應該追求的糞叉和筆桿共存的境界。您和汪先生差不多嘛！”爺爺很得意我的說法，卻仍擺手不贊同：“有一點不一樣，他種地不如我?！蔽尹c頭：“是啦，他也掏過糞，而您是叉糞。為啥？他雖是文人，卻也近于農(nóng)人。當淳樸的鄰人拿到字后，喜悅之情全溢于臉上，總想夸一夸這字兒——就像汪曾祺筆下的鄉(xiāng)親們一樣：“這字兒好，真黑！”我是爺爺?shù)拈L孫，卻去之遠矣！常問爺爺：“您咋就愿意做個農(nóng)民呢？”他總會拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫文章寫得好。不必狼毫，不必端硯，更不必宣紙——鄉(xiāng)下人也不懂欣賞這個，但他們都知道爺爺見多識廣，高文憑，有技藝。”村里人稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活，還敬佩爺爺?shù)臅?。眼看升官在望，爺爺卻收拾行囊，攜家?guī)Э?，回了村里。他天分異常好，私學，中學，及至大學，都是一路直上。爺爺曾是個大學生，當官的，有過出息。及至天一放亮，村郊不上不下地被飄來的炊煙裹住，爺爺就回家。因為他精通耕種之道，不滑不懶；最重要的是，他施用農(nóng)家肥。左手糞叉，右手筆桿爺爺?shù)氖?，拿得起糞叉，舞得了筆桿。他沒有消沉，而是用精心制作早餐來“團結(jié)”鄰居們的歡聲笑語和質(zhì)樸真情，他活得有滋有味了。老人多年來支撐一間簡陋的早餐鋪子，全心全意地為鄰居們服務（善）。王大爺，你一點也不傻，你就是心里敞亮才過得好?。∥也还荛L多大，都會時常來看你的，陪你說說話，就像這些陪你的人一樣！我心里想。我這就夠啦！有吃有喝，有人說話，干啥不滿足？想這想那，爭來爭去的人還沒我快活哩。我也看到王大爺似乎笑容僵了下來?！?“那大媽呢？”我這個心直口快的傻孩子沒忍住就問了出來。“王大爺，店面不租大點我們要站外面吃飯啦！”“哈哈，我給你們搬個小凳坐外邊吃！哈哈……錢全給你們做粥吃了，哪有閑錢??？” 對，王大爺?shù)闹嗬镱^有肉，價格還不貴哩！難怪，難怪！“那你提個五毛一塊的價，我們還能不來?。俊薄安恍胁恍?，都是好多年在這吃的老鄰居了！我老王別的不敢說，良心還是有的啊。事實也的確如此！吃客們有周末不肯做飯的，也跑來吃早飯。但是不知道為什么大家都愛在這吃粥吃茶葉蛋。王大爺性格特別好，講話和氣還很愛聊天。等到王大爺把東西穩(wěn)穩(wěn)地放在他面前，他就開始邊吹邊吃，滿臉幸福的