【正文】 老師們、同學(xué)們，我們今天召開動員大會，只是“加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建各諧校園”活動的開始，“加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建各諧校園”將作為今后一個時(shí)期我校工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，堅(jiān)持不懈地抓下去，我們要認(rèn)真分析“三風(fēng)”建設(shè)中存在問題的根源，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施，對長期積累的問題進(jìn)行徹底解決，轉(zhuǎn)變師生員工的思想觀念和行為作風(fēng)，建立“三風(fēng)”建設(shè)長效機(jī)制，確保“三風(fēng)”整頓取得實(shí)效。鼓勵此前有過違紀(jì)處分的學(xué)生在此次“三風(fēng)”建設(shè)中立功。并出臺23期《三風(fēng)建設(shè)活動簡報(bào)》，大力宣傳“三風(fēng)”建設(shè)中的優(yōu)秀事跡，鞭韃“三風(fēng)”建設(shè)中不良行為。要建立青年志愿者組織，制定青年志愿者“三風(fēng)”建設(shè)綱領(lǐng)，宣讀“三風(fēng)”建設(shè)志愿書，打造一支“三風(fēng)”建設(shè)行動標(biāo)兵。各班級要開展每周一主題的班級主題班風(fēng)，讓全班學(xué)生共同參與到“三風(fēng)”建設(shè)的研究、討論中來，并表決心、談策略、付諸行動。要認(rèn)真總結(jié)成果，歸納、整理存在問題和整改措施，在抓好整改提高的同時(shí)，將其作為制定、完善相關(guān)規(guī)章制度的依據(jù)，抓好建章立制工作，通過整頓、完善《準(zhǔn)軍事化管理標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生一日常規(guī)》形成課堂教學(xué)改革的框架思路等等，以制度的形式鞏固“三風(fēng)”整頓的成果，不斷提高管理水平，逐步建立“三風(fēng)”建設(shè)長效機(jī)制，把學(xué)校整體的管理工作提升到一個比較理想的層面，并長期堅(jiān)持，要經(jīng)過不懈的努力，使良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)成為師生員工的自覺行動，并進(jìn)一步內(nèi)化為學(xué)校文化、學(xué)校精神。學(xué)校要求每一位師生要結(jié)合點(diǎn)到和存在而未點(diǎn)到的問題，一方面認(rèn)真進(jìn)行自查，另一方面，以不同方式從不同層面進(jìn)行民主評議，讓大家?guī)椭檎覇栴}，要有一種“除惡務(wù)盡”的勇氣和決心，著眼于學(xué)生及教師個人發(fā)展和提升，積極整改提高。這次“加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建各諧校園”活動的效果如何，能否達(dá)到預(yù)期的目的，關(guān)鍵是看各科室，全體師生員工的態(tài)度是否端正，采取的措施有沒有針對性，是不是得力，能不能落到實(shí)處，學(xué)校要求全體老師必須高度重視，同心協(xié)力站在“三風(fēng)”建設(shè)水平就是學(xué)校辦學(xué)水平的高度，站在“三風(fēng)”建設(shè)搞不好，學(xué)校發(fā)展就沒有出路的高度，進(jìn)行全面徹底深入的整頓。凡累計(jì)扣分在5分以上的教職工，年終評優(yōu)評先評良一票否決。凡獲獎個人和集體，均授予榮譽(yù)證書。⑵、凡學(xué)生在“三風(fēng)”建設(shè)專項(xiàng)活動階段累計(jì)扣分達(dá)80分（含80分）以上的，作勸退或留校察看處分；累計(jì)扣分在60分（含60分）至79分之間，記大過處分，并責(zé)令參加學(xué)校組織的違紀(jì)學(xué)生培訓(xùn)班；累計(jì)扣分在59分以下、20分以上的，作記過、通報(bào)批評等處分。獎懲辦法⑴、凡學(xué)生在“三風(fēng)”建設(shè)專項(xiàng)活動階段單次事件中構(gòu)成開除處分的，或累計(jì)扣分達(dá)100分以上的，一律開除。在校園內(nèi)、教室內(nèi)亂丟亂扔者，每次扣5分，并責(zé)令打掃100㎡范圍的校園衛(wèi)生；在食堂內(nèi)亂丟亂倒飯菜者，每次扣5分，并責(zé)令打掃50個座位的桌面、地面衛(wèi)生。凡破壞公物者，除照價(jià)賠償處，視情形扣當(dāng)事人2050分；攀折樹枝、踐踏花草者，視情形扣510分。⑼、按標(biāo)準(zhǔn)化寢室管理要求，保持寢室物品擺放整齊，保持寢室干凈、整潔，不違章使用電器，及時(shí)關(guān)閉水龍頭、電燈；物品擺放不整齊者，每一例扣1分；寢室不干凈、整潔者，扣5分；違章使用電器者，沒收用電器具，當(dāng)事學(xué)生扣30分，寢室管理老師扣5分每人次；長明燈、長流水現(xiàn)象，當(dāng)事學(xué)生每次扣10分，寢室管理老師扣2分，若屬后勤管理人員沒及時(shí)維修造成的長流水現(xiàn)象，扣相關(guān)人員10分；不服從寢室調(diào)整、安排的，扣20分每次。就寢鈴響后不能安靜就寢的（含在寢室過道行走、寢室內(nèi)說話、接打手機(jī)等），扣5分；在寢室內(nèi)抽煙、打牌者，扣20分；因吸煙引發(fā)安全事故的，賠償全部損失，并開除學(xué)籍；在寢室打牌賭博者，沒收賭資，扣50分，作留校察看處分。⑹、遵守公共秩序，樓道、過道、會議不喧嘩，食堂就餐不插隊(duì)； 樓道、過道、會議喧嘩者，視情節(jié)扣25分；食堂就餐插隊(duì)者，扣2分。⑷、珍愛生命，不翻爬圍墻，不夜不歸宿；翻爬圍墻、夜不歸宿者，扣學(xué)生50分，扣班級2分每人次，扣當(dāng)班保安人員2分每人次，扣當(dāng)班紀(jì)律管理干事2分每人次；出現(xiàn)安全事故的，以上人員加倍扣分；對夜不歸宿學(xué)生寢室管理人員無記載的，每人次扣2分。⑶、校服穿著、校牌掛戴整齊，不著奇裝異服，不染發(fā)，不配戴首飾。學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)（以下學(xué)生部分的扣分，是指扣除學(xué)生德育分；教師部分的扣分，是指當(dāng)月的績效分；涉及班級的扣分，是指班主任當(dāng)月績效考核分）：⑴、課堂（含自習(xí)課、上操等）無遲到、無早退、無打瞌睡、無講話、無玩手機(jī)等現(xiàn)象；遲到、早退、打瞌睡、講話、玩手機(jī)者，學(xué)生扣5分每次，班級扣1分每人次；不假缺課者，學(xué)生扣10分每次，班級扣2分每人次。⒁、保安崗位要嚴(yán)格檢查、控制入校車輛及社會閑雜人員，對外來人員、車輛實(shí)施實(shí)時(shí)出入登記制度。⒀、寢室管理老師要嚴(yán)格執(zhí)行早讀、晚自習(xí)寢室清空制度和教學(xué)時(shí)段宿舍關(guān)門、上鎖制度。⑾、副科長以上積極參與課堂教學(xué)管理，每周聽課1節(jié)以上； 無故不參加聽課、評課活動者，每缺一次扣5分。⑽、副科長以上行政人員、教務(wù)科和學(xué)生科管理干事、督導(dǎo)室人員，要聯(lián)班、聯(lián)點(diǎn)，參與三風(fēng)建設(shè)第一線的工作。⑼、積極參加教研組集體備課、教學(xué)研究課、聽課、評課等活動。⑺、嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度和參加升國旗儀式制度； 不坐班或不參加升國旗儀式者，每節(jié)、次扣2分。⑶、上課不使用手機(jī)；上課接聽手機(jī)者，扣5分每次；上課撥打手機(jī)者，扣10分每次。遲到或早退5分鐘以內(nèi)者，扣5分每次；遲到或早退5分鐘至10分鐘者，扣10分每次；遲到或早退10分鐘以上者，扣20分每次；無故缺課者，扣30分每次。工作原則⑴、堅(jiān)持“主導(dǎo)師生行為習(xí)慣的自覺風(fēng)尚，規(guī)范為重點(diǎn)，獎懲相統(tǒng)一”的原則；⑵、堅(jiān)持“加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與調(diào)動教職員工和學(xué)生兩個主體積極性相統(tǒng)一”的原則；⑶、堅(jiān)持“加強(qiáng)宣傳教育與進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和解決師生實(shí)際問題相統(tǒng)一”的原則；⑷、堅(jiān)持“批評教育與嚴(yán)查、嚴(yán)抓、嚴(yán)管和從重、從速處罰相統(tǒng)一”的原則； ⑸、堅(jiān)持“重點(diǎn)解決當(dāng)前突出問題與建立長效機(jī)制推動‘三風(fēng)’建設(shè)持續(xù)發(fā)展相統(tǒng)一”的原則。和諧校園建設(shè)目標(biāo)：構(gòu)建師生平等、團(tuán)結(jié)友愛的新型師生關(guān)系，建設(shè)安全、文明、和諧的校園文化，形成文明禮服、積極向上的師生風(fēng)貌。學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生形成明志、勤奮、自律、向上、誠信、全面發(fā)展的良好學(xué)風(fēng)。教風(fēng)方面：老師教法單一，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降；個別教師帶著個人情緒上課，亂發(fā)脾氣；部分教師不重視提高學(xué)識水平，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教法呆板；遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，還有上課中途脫崗現(xiàn)象，以及提前下課，候課不到位