三風建設總結精選(參考版)
2024-11-15 01:03本頁面
【正文】 。我校校風正，教師工作盡心盡力，有奉獻精神，原有的校風、教風不必改，學風建設則要注意把健康向上、勤勉精神體現(xiàn)出來，使“獨立思考、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)”成為學校的特色。學校下一步“三風”建設工作的設想：繼續(xù)以課改為抓手，深化課程改革、教法改革；繼續(xù)聚焦課堂，抓學風班風建設，確保課堂基本秩序和規(guī)范，同時抓“將課改落實到課堂”的工作，通過課改來提高學生的學習熱情，提高課堂教學效果。經(jīng)過全校師生的共同努力，“三風”建設取得了階段性成果，教學秩序、課堂紀律明顯改觀，教學、學生等各線條工作取得可喜成績，經(jīng)過全校教師的共同努力，“三風”建設取得了初步的成效，學校的校風、班風、學風有了明顯的改觀。王玲娟參加中心?！靶ｏL、教風、學風”建設演講。積極組建舞蹈小組參加中心校的元旦節(jié)目表演。同時還在開展了教學交流和示范；對部分差班、亂班進行了重點整治；加強了對班主任的培訓和班級管理。調整課時，確保教師參加教研活動和集體備課活動，確保教師能夠參教研活動學習。為此學校提出并實施了一系列“三風”建設工作措施，這些措施包括：成立了由校長掛帥的學?！比L”建設領導小組和工作小組，成立了學校”三風”建設小組，對學校的課堂秩序、校園環(huán)境每天進行巡查和整治。開展班風評比大賽，在全校各班級之間形成“找差距、學先進、齊進步”的良好局面，打造班級文化和特色，加強班級榮譽感和歸屬感，又能促進形成良性競爭，在競爭中取得進步。學校重視以榜樣推動校風、教風、學風建設。加強校風、教風、學風的建設，是教育的關鍵，質量的關鍵。寫稿人：胡響榮 2011年6月2號第五篇：三風建設活動總結營小學三風建設活動總結這學期以來，我校按照上級的通知精神，開展了三風建設活動。以上是關于本次活動的相關總結，我們班級的同學有很強的班級榮譽感、責任感，在班級活動中，每一位同學都能夠積極參與其中，為我們班級每一項作出了一定的貢獻。爭創(chuàng)“星級宿舍”，對獲得“星級宿舍”等稱號的模范宿舍予以表彰，內務責任落實到個人，監(jiān)督應行之有效。男生女生各選出一名代表對男生女生宿舍的內務情況總結改進，并將近期內務檢查情況上交生活委員，有生活委員上交給班主任、班長，并提出改進意見。各宿舍選出一位代表，對本宿舍內務進行監(jiān)督，并不定時檢查其他宿舍的內務情況。很同學們相處融洽。組織班級春游，增進了班級同學情感及班級團結。對近階段班級狀態(tài)及現(xiàn)委工作情況做總結，同時對接下來的班級工作計劃進行討論，并以書面形式列出，做好班級下一步指導。營造了良好的學習環(huán)境，增強了
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