趣味游樂園教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)
2024-10-14 03:21本頁面
【正文】 讓學(xué)生看課本第54頁的例題，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)豎式計(jì)算的書寫格式，告訴學(xué)生進(jìn)位的數(shù)可寫小一些，記在橫線上。最后引導(dǎo)學(xué)生歸納出兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算注意點(diǎn)；哪一位乘積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。接著引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：一位數(shù)乘兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)積滿十，向十位進(jìn)1；如果滿二十，向十位進(jìn)而二；滿三十，向十位進(jìn)三……。比較歸納。學(xué)生嘗試獨(dú)立解答問題并在小組內(nèi)交流，教師巡視了解情況。組織交流匯報(bào)，給予解答正確的學(xué)生以鼓勵(lì)和表揚(yáng)。3）評選出自己喜歡的辦法：小朋友們看這幾種計(jì)算的辦法，你最喜歡哪種呢？練習(xí)：用豎式計(jì)算：232482192教師提出：13人坐電動(dòng)火車需要多少錢？ 自己嘗試用豎式算一算。（生小組合作探究，師巡視）小組派代表反饋：1）口算 12=10+2 105=50 25=10 50+10=60 2）豎式計(jì)算 讓板演的學(xué)生介紹豎式計(jì)算方法：“豎式是怎樣書寫的？計(jì)算過程是怎樣的？”然后讓不清楚的同學(xué)向板演的學(xué)生提問。125= 大家同意這樣列式嗎？先請大家靜靜的思考一分鐘，想想自己可以用什么方法來解決。首先老師要帶領(lǐng)同學(xué)們區(qū)游樂園，大家要集中精神喔！去完游樂園回來，我們就可以解決這個(gè)問題了。214=342=用豎式計(jì)算：3231224=126=讓學(xué)生上黑板演算，評講后，問：126與前面兩題有什么不同？這位同學(xué)這樣做對嗎？想知道正確的答案嗎?生：想。教學(xué)難點(diǎn)：在具體情境中，能運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感知乘法與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？把你的收獲和大家一起分享一下！【板書設(shè)計(jì)】第五篇：去游樂園教學(xué)設(shè)計(jì)去游樂園教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。第三關(guān)：解決問題。坐完太空船，電動(dòng)火車，笑笑他們又跑到了旋轉(zhuǎn)木馬那，另他們驚喜的是，現(xiàn)場正在搞活動(dòng)：任何人，只要闖關(guān)成功，就可以免費(fèi)坐旋轉(zhuǎn)木馬一次，孩子們，你們想不想坐？我們一起去挑戰(zhàn)吧！第一關(guān)：游樂園儀器檢修中心。兩位數(shù)乘以一位數(shù)的豎式計(jì)算法則：相同數(shù)位要對齊，從個(gè)位算起；個(gè)位相乘是滿幾十就向十位進(jìn)幾；十位相乘時(shí)不要忘記加上個(gè)位進(jìn)位的了。（2）學(xué)生展示；（3）老師總結(jié)。（方框法，表格法，豎式計(jì)算...）（4）說說你最喜歡的方法，重點(diǎn)指導(dǎo)豎式計(jì)算每一步的實(shí)際意義，師板演。）3 重點(diǎn)探討“5人坐太空船，需要多少元？”（1）列式：125=（2）用自己喜歡的方法計(jì)算。周末的時(shí)候，笑笑跟淘氣約上幾個(gè)小朋友一起去游樂園玩哦，看，他們已經(jīng) 到了游樂園的售票處了，今天我們跟著他們也一起去游樂園看看吧?？谒銚尨稹＝虒W(xué)學(xué)具：多媒體課件，投影儀展示，學(xué)習(xí)卡。教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法。并能正確地進(jìn)行計(jì)算；在交流各自算法的過程中，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，逐步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽、善于思考的好習(xí)慣。六、拓展階段鼓勵(lì)學(xué)生用紙工和泥工的形式制作立體的游樂場。結(jié)束語：看著自己這么多有動(dòng)感的作品，感覺開心嗎？（開心）同學(xué)們的造型表現(xiàn)能力有了不同程度的提
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