我和蔬菜做朋友教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-14 03:11本頁面
【正文】 請每個(gè)同學(xué)在課余時(shí)間親自設(shè)計(jì)“夸夸你，真快樂”友誼卡，送給自己的朋友，作為你們友誼的見證，好嗎？六、板書設(shè)計(jì)我們做朋友說優(yōu)點(diǎn)，介紹自己看優(yōu)點(diǎn)，選朋友音樂交友會(huì)。師小結(jié)：今天我們都將自己的優(yōu)點(diǎn)告訴了自己的朋友，又看到朋友身上都有那么多可愛的地方，每個(gè)同學(xué)也都知道了自己身上同樣有很多讓人喜歡的地方。在此過程中，教師要作為一份子參與進(jìn)來，要讓所有孩子都參與進(jìn)來，并相機(jī)帶動(dòng)那些膽小、羞怯的同學(xué)積極參與，主動(dòng)夸夸這些同學(xué)，不要冷落了任何一個(gè)孩子。(2)要有誠意，注意禮貌用語。師：同學(xué)們，你們想不想也像xx、xxx同學(xué)那樣，把自己的心里話告訴你的好朋友，并交到自己最滿意的朋友？ 生：想！師：接下來老師就給大家這個(gè)機(jī)會(huì)?？梢砸黄鹱鍪止?、畫畫，可以和好朋友說說悄悄話或講講故事，也可以一起玩玩具??在此過程中，老師要讓所有學(xué)生都參與進(jìn)來，不要冷落了任何一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槟悖ǎ?，所以我想和你交朋友?．過渡：大家既然都有了好朋友的目標(biāo)，就讓我們進(jìn)入交友的第三步：用誠心，交朋友。3．學(xué)生認(rèn)真看大屏幕，細(xì)心聽老師讀要求。2．多媒體課件出示：我想和（）交朋友，因?yàn)樗?她)（）。四、看優(yōu)點(diǎn)，選朋友。誰想第一個(gè)站起來把你的優(yōu)點(diǎn)介紹給大家。(2)面向全班介紹自己。)(1)在四人小組介紹自己。(課件出示：向別人介紹自己。(學(xué)會(huì)自我賞識)師：同學(xué)們已經(jīng)完成句式練習(xí)，接下來你可要好好介紹你自己。[課件出示：你好，我是一年級（）班的（），我的優(yōu)點(diǎn)是（）。(課件出示：我的優(yōu)點(diǎn)真不少)3．說話訓(xùn)練。在老師的心目中，我們班的每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，接下來就讓我們進(jìn)入今天交友的第一步：向別人介紹自己。師結(jié)：哇！好高的交友標(biāo)準(zhǔn)！其實(shí)每個(gè)同學(xué)都有可愛的、讓人喜歡的地方，有的同學(xué)有忽閃忽閃漂亮的大眼睛，有的同學(xué)有圓圓的臉、翹翹的辮子，有的同學(xué)字寫得很漂亮，有的同學(xué)說話聲音甜甜的，有的同學(xué)喜歡和大家分享好看的書，有的同學(xué)特別講衛(wèi)生?? 2．找自己的優(yōu)點(diǎn)。三、說優(yōu)點(diǎn)，介紹自己 1．談交友標(biāo)準(zhǔn)。生齊：我和老師做朋友。生自由發(fā)言，教師相機(jī)點(diǎn)評。生讀“我們做朋友”(3)說話訓(xùn)練。：(1)正確、流利地說出“我們做朋友”五個(gè)字。二、出示課件，展示課題。（二）出示課件，展示課題。四、教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題。教學(xué)難點(diǎn)：能在交際中準(zhǔn)確表達(dá)自己的情感；能學(xué)會(huì)自我賞識及賞識他人；能愉快和諧地和他人進(jìn)行溝通。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。過程與方法：在交際互動(dòng)中，使學(xué)生能初步說清自己的觀點(diǎn)；認(rèn)真傾聽并了解別人的講話內(nèi)容；態(tài)度大方、有禮貌，在交流中發(fā)展口語交際能力。想一想這樣一個(gè)沒有誠信的人，等待他的到底是什么？送大家一句話：誠信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾！教學(xué)反思在教學(xué)過程中同學(xué)們了解了誠信的重要性，但是在生活中又應(yīng)如何去誠信做人、誠信做事，當(dāng)有同學(xué)沒有完成作業(yè)的時(shí)候依然還是說：“忘記帶了，放在家了”；當(dāng)有的同學(xué)跟別的同學(xué)打架的時(shí)候依然是說：“不是我做的”、犯了錯(cuò)誤的時(shí)候還是給自己編留有，無法深入的改變同學(xué)們的思想，只能是紙上談兵。請同學(xué)們設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局。師：從同學(xué)們的答案中不難看出，誠信是這七個(gè)背囊中由為重要的一個(gè)，并在人的一生中占據(jù)了極其重要的地位。師：“看完這個(gè)故事，你對這個(gè)年輕人有什么要說的？如果是你你會(huì)丟掉哪一個(gè)？同桌之間可以討論一下。船長說“船太小了，負(fù)擔(dān)太種了，客官必須丟掉一個(gè)背囊，才能安全度過難關(guān)。誰能跟大家一起分享？四、我們一起來找一找社會(huì)生活和學(xué)校生活中的不誠信行為？ 社會(huì)生活：拖欠工資、假冒偽劣、價(jià)格欺詐、虛假廣告等 學(xué)校生活：考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊等五、請看看一個(gè)小故事：一個(gè)年輕人跋涉在漫長人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”及“信譽(yù)”七個(gè)背囊。誠信的人受到大家的愛戴和敬佩，不誠信的人有可能會(huì)像〈狼來了〉故事中的小朋友一樣，大家都不在信任他了。他的行為值得我們?nèi)ゾ磁搴蛯W(xué)習(xí)。當(dāng)中獎(jiǎng)彩民在得知自己中獎(jiǎng)時(shí)，買彩票的錢還沒有付，彩票也不在自己手上，而是在銷售這張彩票的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人——趙書兵手中。同學(xué)們說并及時(shí)總結(jié)。我們一來看一張圖片。誠信，即誠實(shí)守信。教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入：《狼來了》請同學(xué)們表演熟悉的故事《狼來了》，并從中體會(huì)到千萬不要說假話，跟誠信做朋友。第四篇：《和誠信做朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)《和誠信做朋友》教案背景四年級學(xué)生能夠感受到誠信無處不在，同
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