二年級(jí)上冊(cè)_表內(nèi)乘法復(fù)習(xí)_教案(參考版)
2024-10-14 02:49本頁(yè)面
【正文】 讓學(xué)生把準(zhǔn)備好的1—9的乘法口訣卡片，以小組為單位，讓學(xué)生輕松愉快的氛圍中鞏固乘法口訣。提前預(yù)習(xí)下一課。二、小結(jié)。學(xué)生有可能不明白題目要求，教師可以進(jìn)行講解，并做例子。完成表。根據(jù)圖形列算式。價(jià)格。連一連。導(dǎo)學(xué)案：一、談話導(dǎo)入這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了有關(guān)于6～9的乘法口訣，并用這些知識(shí)解決了很多的實(shí)際生活問(wèn)題。學(xué)習(xí)時(shí)間：一課時(shí)。在合作、交流解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)解決問(wèn)題的愉悅。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。能夠運(yùn)用口訣解決乘法問(wèn)題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。（）的5倍是35，6的（）是18。本環(huán)節(jié)讓學(xué)生在腦海里再次理清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈。五、課堂總結(jié)。（3）獨(dú)立分析完成第四題[設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)多種形式的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。綜合練習(xí)（1）觀察水上巴蕾舞，課本91頁(yè)第三題，看問(wèn)題，小組討論，獨(dú)立完成。（完成后，同桌開(kāi)火車對(duì)答案）（2）分蛋糕。[設(shè)計(jì)意圖]結(jié)合實(shí)例回憶總結(jié)倍數(shù)關(guān)系的有關(guān)問(wèn)題，通過(guò)交流，學(xué)生學(xué)會(huì)正確分析數(shù)量關(guān)系，選擇正確的計(jì)算方法，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。(3)小組交流回憶總結(jié)這類題的計(jì)算方法。生：（1）在練習(xí)本上獨(dú)立完成。生：了解“九九歌”知識(shí)整理解決求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問(wèn)題師：生活中有很多一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問(wèn)題，例如：課本90頁(yè)第2題。師：展示評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)。[設(shè)計(jì)意圖]開(kāi)門見(jiàn)山，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。重點(diǎn)難點(diǎn)熟記口訣是重點(diǎn)，運(yùn)用口訣解決問(wèn)實(shí)際題是難點(diǎn)。能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的，感受與他人合作的樂(lè)趣與重要性。三、綜合練習(xí)，填一填，組織完成23頁(yè)第2題 。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？乘法口訣表橫、豎、斜的排列有什么規(guī)律？豎著：第一列都是求1個(gè)幾的口訣，按一一、一二、一三……的順序排列，每相鄰的兩句口訣的積相差1；第二列都是求2個(gè)幾的口訣，按二二、二三、二四……的順序排列，每相鄰的兩句口訣的積相差2……橫著：第一行是1的乘法口訣；第二行是2的乘法口訣……第幾行就是幾的乘法口訣。2板書 乘法的初步認(rèn)識(shí) 1——5的乘法口訣用口訣求積 乘加、乘減計(jì)算用乘法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題 二．整理與復(fù)習(xí)，尋找規(guī)律，記憶口訣學(xué)生獨(dú)立填完表。難點(diǎn)：進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。括號(hào)里最大能填幾？6（）＜48（）6＜（）9＜7（）7＜707（）＜348（）＜68（）6＜2034＞（）（）＜34四、總結(jié)評(píng)講，升華目標(biāo)這節(jié)我們對(duì)乘法進(jìn)行了復(fù)習(xí)，你們有什么新收獲？還有什么不清楚的嗎？你想提醒自己和同學(xué)們注意什么？第三篇：表內(nèi)乘法整理與復(fù)習(xí)教案整理與復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)內(nèi)容：P：23整理與復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：～5的乘法口訣，進(jìn)一步熟悉口訣、熟記口訣。發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。鼓勵(lì)學(xué)生方法的多樣性。（2）學(xué)生同桌討論解決問(wèn)題的方法。全班交流反饋。學(xué)生獨(dú)立完成104頁(yè)
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