二年級上冊數(shù)學青島版表內(nèi)除法單元教材說明(參考版)
2024-10-14 02:49本頁面
【正文】 提前預習下一課。三、小結。練習前可以讓學生認識一下飛鏢的靶子，知道怎樣算飛鏢得分。教學時，還可以創(chuàng)設真實的情境，使學生體驗到學數(shù)學的樂趣。這樣先讓學生獨立解決第一個問題。第6題是一個小姑娘去買火腿腸的情景。圖中的信息有：西瓜總數(shù)以及小猴和小豬每次運的個數(shù)，練習時，讓學生根據(jù)題中給出的問題自己解決。學生可以說兩個數(shù)的除法關系，也可以說加、減關系。第4題是一個數(shù)學活動，課前預備數(shù)字卡片，活動時以小組為單位，仿照教材的例子說說生活中的事例。然后放手讓學生獨立完成。第3題是一道填表題。第2題是一道比較大小的題目。也可以根據(jù)學生的實際情況，進行適當?shù)难a充，在解決內(nèi)容全面、形式多樣的數(shù)學問題的過程中，使學生既有學數(shù)學的機會，更有用數(shù)學的機會，從而體會到數(shù)學的價值。鞏固練習，形式多樣?？山Y合學具的操作進一步深化對倍數(shù)關系的理解。再通過解決“有18名男生，6名女生。利用課前預備的學具(圓片或立方體塊)進行分物品的活動。如，先通過“24人去太空，每次乘載6人，需要幾次？”“計劃3天訪問12個星球，平均天天訪問多少個”引入對除法意義的回顧整理?；仡櫿戆驯締卧闹R分成了兩部分進行整理，一部分是對除法意義知識的回顧整理，另一部分是對口訣求商及“倍”的有關知識的回顧整理。學生會根據(jù)這些信息提出許多數(shù)學問題，只要是合理的，都可以板書在黑板上。提出問題，獨立解決。如，有28瓶飲料，我天天喝4瓶。由于圖中的信息比較多，師生可以一起進行分類整理。小學生對太空充滿了向往，該話題會激起孩子了解太空的欲望。教學過程：一、觀察情景圖，回顧整理本單元所學知識。教學時間：一課時。教學難點：通過具體情境，對本單元學過的除法的意義、用口訣求商及“倍”的有關知識進行回顧整理。通過系統(tǒng)整理，培養(yǎng)學生回顧整理知識的能力和綜合運用所學知識解決實際問題的能力。課型：練習課。9（八）九七十二 商是8第五篇：二年級數(shù)學上冊表內(nèi)除法回顧與整理教案表內(nèi)除法回顧與整理教學內(nèi)容：教科書第87～91頁。提前預習下一課。四、小結。完成自主練習第3題。師：說說你是怎么樣來計算的？師：剛才沒有用口訣來計算的小朋友，你現(xiàn)在能再來試一試嗎？ 師：誰能用豎式的方法表示出來？學生獨立解決黃葉能做幾件標本，集體訂正。8的結果，其實我們都是在想幾個9是72，也就是用八九七十二這句乘法口訣來計算。（2）、用乘法口訣八九七十二來計算。）學生在獨立思考的基礎上進行合作交流。9等于幾？你想怎么樣來計算？先自己想一想，然后在小組里交流，如果需要可以使用學具。師：長葉子標本能裝幾盒？你能用算式表示出來嗎？ 板書：72247。師：聽了這些小朋友說的話你能提出什么數(shù)學問題？ 72片長葉能做幾件標本？ 56片黃葉能做幾件標本？ 42朵紅花能做幾件標本？二、探索新知，解決問題。師：上次一年級2班的小朋友到郊外游玩，采集回來很多的植物的葉子，今天他們要把這些葉子做成植物標本。教具：課本、電腦，實物投影儀。教學方法：談話法
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