人教版小學(xué)音樂(lè)五下看大戲教案(參考版)

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】１．學(xué)唱歌曲《看大戲》。２．初步了解豫劇相關(guān)知識(shí)。３．用打擊樂(lè)器和動(dòng)作表現(xiàn)歌曲?！窘虒W(xué)目標(biāo)】１．通過(guò)感受和體驗(yàn)戲曲歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，激發(fā)對(duì)戲曲音樂(lè)的喜愛(ài)之情。２．在聆聽(tīng)、感受、模唱的音樂(lè)活動(dòng)中，體會(huì)歌曲旋律與豫劇唱腔的相似之處，并在歌曲演唱中初步表現(xiàn)豫劇唱腔的特點(diǎn)。３．初步了解有關(guān)豫劇的知識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)唱歌曲

2024-12-07 04:19

人教版小學(xué)音樂(lè)五下看大戲(參考版)

【摘要】第四單元看大戲教學(xué)內(nèi)容;第一課時(shí)：欣賞越劇《橘樹(shù)尚且性剛強(qiáng)》第二課時(shí)：欣賞評(píng)劇《報(bào)花名》第三課時(shí)：欣賞梆子《花木蘭》第四課時(shí)：學(xué)唱歌曲《看大戲》教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，了解流行于本地區(qū)的主要戲曲的相關(guān)知識(shí)。2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)──查找相關(guān)資料、欣賞、模唱、模奏等方式，感受我國(guó)戲曲文化的博大精深，從

2024-11-22 23:24

人教版小學(xué)音樂(lè)五下看大戲教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《看大戲》教學(xué)設(shè)計(jì)李小樂(lè)《看大戲》教案【課題】《看大戲》【授課對(duì)象】四年級(jí)【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】１．知識(shí)與技能目標(biāo)：在聆聽(tīng)、感受、模唱的音樂(lè)活動(dòng)中，

2024-11-22 23:24

2016春人教版音樂(lè)五下第三單元看大戲2(參考版)

【摘要】豫劇,也稱河南梆子，是河南省的主要?jiǎng)》N之一。豫劇產(chǎn)生于明末清初，多以唱為主，其風(fēng)格富有激情奔放的陽(yáng)剛之氣，唱腔高亢流暢，善于表演大氣磅礴的場(chǎng)面，具有強(qiáng)大的情感力度。豫劇伴奏樂(lè)器之文場(chǎng)伴奏樂(lè)器：板胡三弦笛子豫劇伴奏樂(lè)器之武場(chǎng)伴奏樂(lè)器：板鼓堂鼓大鑼小镲梆子

2024-12-11 21:16

人教版小學(xué)音樂(lè)五下鐘聲word教案(參考版)

【摘要】《鐘聲》教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)分解依據(jù)：1、課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)新《音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法提出了明確的要求，倡導(dǎo)體驗(yàn)、模仿、探究、合作及綜合式的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，創(chuàng)設(shè)師生交流的教學(xué)環(huán)境，建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系，其用意就在于改變傳統(tǒng)的單向灌輸和被動(dòng)接受的教學(xué)模式，啟發(fā)學(xué)生在親身體驗(yàn)或?qū)嶋H模仿的過(guò)程中，主動(dòng)地探索性學(xué)習(xí)。音樂(lè)課程目標(biāo)的設(shè)置以音樂(lè)

2024-12-07 10:04

蘇少版音樂(lè)二下唱大戲教案(參考版)

【摘要】唱大戲授課班級(jí)：六年級(jí)二班執(zhí)教人：劉婧課程類型：造型.表現(xiàn)欣賞.評(píng)述學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步了解中國(guó)京劇臉譜的特點(diǎn)、譜式及有關(guān)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)繪制臉譜的基本方法和步驟，畫一張臉譜。3、提高對(duì)戲劇臉譜的欣賞能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：京劇臉譜的認(rèn)識(shí)與繪制。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：臉譜紋

2024-11-24 01:23

人教版小學(xué)音樂(lè)五下保衛(wèi)黃河教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】保衛(wèi)黃河教學(xué)內(nèi)容：初步學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》。教學(xué)目標(biāo)：1．了解黃河大合唱的創(chuàng)作背景以及作者冼星海，初步學(xué)習(xí)歌曲《保衛(wèi)黃河》。2．用激昂的聲音富有情感的演唱歌曲。3．豐富有關(guān)黃河的相關(guān)文化知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：用激

2024-11-23 09:51

人教版小學(xué)音樂(lè)五下吹起羌笛跳鍋莊教案(參考版)

【摘要】陳莊鎮(zhèn)付窩小學(xué)音樂(lè)學(xué)科電子備課稿課題：吹起羌笛跳鍋莊課時(shí)：1課型：唱歌主備人：王莎莎二備教學(xué)目標(biāo)：1、加深學(xué)生對(duì)少數(shù)民族善良、樸實(shí)、豪放、能歌善舞的特點(diǎn)的認(rèn)

2024-12-07 04:19

人教版小學(xué)音樂(lè)五下長(zhǎng)江我的家教案(參考版)

【摘要】長(zhǎng)江我的家教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)江我的家》、欣賞管弦樂(lè)合奏和合唱《長(zhǎng)江之歌》。教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)歌曲《長(zhǎng)江我的家》。2．在演唱和欣賞音樂(lè)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)母親河的感情，豐富有關(guān)長(zhǎng)江的相關(guān)文化知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)深情的演唱歌曲《長(zhǎng)江我的家》。教學(xué)難點(diǎn)掌握切分音節(jié)奏和音準(zhǔn)。教具準(zhǔn)備多媒體課件、歌片、圖片。

2024-11-23 05:33

人教版小學(xué)音樂(lè)五下卡普里島教案(參考版)

【摘要】《卡普里島》教案同心縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張廣成教學(xué)內(nèi)容1．歌曲。2．反復(fù)記號(hào)：D．C．Fine教學(xué)目標(biāo)1．能用熱情、明朗的聲音演唱《卡普里島》。2、在演唱的過(guò)程中，初步了解意大利民歌熱情，明朗的風(fēng)格特點(diǎn)，及相關(guān)文化。3、學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)Fine的反復(fù)記號(hào)，準(zhǔn)確演唱后半拍起的節(jié)奏。4、能夠運(yùn)用不同的演唱形

2024-11-23 00:47

人教版小學(xué)音樂(lè)五下報(bào)花名表格式教案(參考版)

【摘要】課題報(bào)花名課時(shí)1課型新授教學(xué)內(nèi)容欣賞《報(bào)花名》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)小組學(xué)習(xí)的方式，使學(xué)生了解評(píng)劇的歷史、表演特點(diǎn)以及主要的劇目。2、欣賞《報(bào)花名》進(jìn)一步感受評(píng)劇演唱特點(diǎn)3、通過(guò)欣賞、模唱感受評(píng)劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)欣賞、模唱感受評(píng)劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn)。教學(xué)難點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)

2024-12-03 08:52

人教版小學(xué)音樂(lè)五下音樂(lè)劇(參考版)

【摘要】音樂(lè)劇《漁夫和金魚的故事》教案設(shè)計(jì)東城地壇小學(xué)何洋一、指導(dǎo)思想及理論依據(jù)音樂(lè)劇是一門新型的綜合藝術(shù)實(shí)踐課，它以講故事的形式將時(shí)間、地點(diǎn)、事件諸多要素構(gòu)成情節(jié)，用以展開(kāi)沖突、塑造形象，最終還要表現(xiàn)一定的人文主題，體現(xiàn)了深刻的人文關(guān)懷。其構(gòu)成要素幾乎囊括了音樂(lè)、文學(xué)戲劇、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式。它的認(rèn)識(shí)功能、

2024-11-23 05:33

音樂(lè)人教五年級(jí)下冊(cè)(20xx年新編)看大戲教案(參考版)

【摘要】第一篇：音樂(lè)人教五年級(jí)下冊(cè)(2014年新編)《看大戲》教案 看大戲 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)感受和體驗(yàn)戲曲歌曲，豐富情感體驗(yàn)，激發(fā)對(duì)戲曲音樂(lè)的熱愛(ài)。 2．在聆聽(tīng)、感受、模唱等音樂(lè)活動(dòng)中，體會(huì)歌曲旋律...

2024-10-25 13:01

人教版小學(xué)音樂(lè)五下吹起羌笛跳鍋莊表格教案(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》單元第一單元共4課時(shí)課時(shí)第2課時(shí)教材分析羌族同其他少數(shù)民族一樣，也是一個(gè)能歌善舞的民族，這首歌表現(xiàn)了羌族人民在歡樂(lè)的節(jié)日里載歌載舞的情景。羌笛是羌族的民間樂(lè)器，鍋莊是藏族民間舞蹈，流行于西藏、四川、云南等地。羌族因居住在四川西部，故鍋莊也成為他們喜愛(ài)的民間舞蹈的一種。預(yù)設(shè)

2024-11-23 09:51

人教版小學(xué)音樂(lè)五下北國(guó)之聲(參考版)

【摘要】北國(guó)之聲教案第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《北京的孩子逛北京》。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)欣賞這首歌曲,使學(xué)生感受北京的生活氣息,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)北京的情感。教學(xué)過(guò)程:學(xué)生在《北京的孩子逛北京》的音樂(lè)聲中走進(jìn)教室。,啟發(fā)學(xué)生介紹自己對(duì)作品的感受,并歸納出歌曲中描繪了哪些北京景觀。

2024-12-12 04:00

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人教版小學(xué)音樂(lè)五下看大戲教案(已修改)

人教版小學(xué)音樂(lè)五下看大戲教案(編輯修改稿)

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