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正文內(nèi)容

中班科學(xué)活動(dòng)_愛(ài)鳥(niǎo)周(參考版)

2024-10-14 02:35本頁(yè)面
  

【正文】 B在每一片小樹(shù)葉上畫(huà)大樹(shù)和花草,表達(dá)自己的心愿,“說(shuō)說(shuō)”自己的心理話,貼到大樹(shù)媽媽身上救活她。,這是寄給大樹(shù)媽媽的信:大樹(shù)媽媽很傷心,我們一起為小鳥(niǎo)想辦法(討論)(由于人們的努力,大森林又回來(lái)了,多種樹(shù)使沙漠變回美麗的家園,小鳥(niǎo)又有了美麗的家。大樹(shù)把黑黑的灰塵、有害的氣體都吸進(jìn)去,并減弱噪聲,保護(hù)我們。B大樹(shù)為我們提供鮮美的食物,還可以造成各種工具、物品。大樹(shù)媽媽為送過(guò)祝福的小朋友發(fā)小樹(shù)葉?!按髽?shù)是我們的家”大樹(shù)媽媽很高興回送了一片小樹(shù)葉。):我們都是大樹(shù)媽媽的寶貝,我們離不開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)髽?shù)是小猴、小兔、大象、小鳥(niǎo)等各種小動(dòng)物、還有我們小朋友們的家。)傳達(dá)大樹(shù)對(duì)一切的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)家的溫暖。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:布置大森林的場(chǎng)景、各種生活在地球上的動(dòng)物的頭飾數(shù)量與幼兒人數(shù)相等(包括人類(lèi))、動(dòng)畫(huà)(大樹(shù)媽媽的本領(lǐng))及相關(guān)設(shè)備、一棵大樹(shù)(沒(méi)有樹(shù)葉)、小樹(shù)葉若干(與幼兒人數(shù)相等)、蠟筆三、活動(dòng)過(guò)程:(1)各種小動(dòng)物乘上小火車(chē),我們一起出發(fā)去“大樹(shù)媽媽”家慶祝生日。中班環(huán)境教育活動(dòng)設(shè)計(jì):大樹(shù)媽媽張敏蔡娟英一、活動(dòng)目標(biāo):,讓幼兒初步了解樹(shù)木給人們帶來(lái)的好處。四、讓“魚(yú)寶寶”從礁石和水草中游出來(lái),并笑嘻嘻地道謝。C組:撈垃圾,在布置成“池塘”情境的臉盆中撈垃圾,并想辦法讓水變清。A組:找出池塘背景圖中的有關(guān)污染環(huán)境的圖片把它們撕去,讓幼兒園在白色版面上自由想象,畫(huà)上清水、魚(yú)、岸上的花、草等美好景象。:怎樣才能讓“魚(yú)寶寶”的家變干凈。二、讓幼兒幫助“魚(yú)寶寶”尋找原因,并討論怎樣把家變干凈、整潔。老師連忙問(wèn):“魚(yú)寶寶,你們?yōu)槭裁纯?”魚(yú)寶寶不回答,游到礁石和海草里面去,繼續(xù)抽泣著。活動(dòng)過(guò)程:一、觀看課件中的情景表演,讓幼兒說(shuō)說(shuō)“魚(yú)寶寶”哭的原因?;顒?dòng)準(zhǔn)備:(污染的池塘中無(wú)力游動(dòng)的小魚(yú)和一個(gè)舒適、整潔的池塘中自由自在游動(dòng)的小魚(yú))。所以,我覺(jué)得讓幼兒從娃娃開(kāi)始就應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行為。草對(duì)人們、動(dòng)物作用都很大,我們大家要愛(ài)護(hù)草坪,小草出芽的時(shí)候,不要去踩。草坪的用處:草坪很美,人民喜歡在上面玩:因?yàn)樗绍浻袕椥?,人們?cè)谑裁催\(yùn)動(dòng),不易受傷:因?yàn)椴莸啬茉斐鲂迈r空氣,能使人的身體健康,有的小動(dòng)物是吃青草長(zhǎng)大的,草坪還能防止水土流失。用身體感覺(jué)草坪:軟綿綿、又松又軟,很舒服、嫩綠的。活動(dòng)過(guò)程:小朋友在草坪上玩玩。,懂得愛(ài)護(hù)草坪,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。中班社會(huì)活動(dòng)教案 愛(ài)鳥(niǎo)周方案。不傷害小鳥(niǎo):不抓、不打小鳥(niǎo)。引導(dǎo)幼兒開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)行動(dòng)?!镆龑?dǎo)幼兒討論:如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)世界會(huì)怎樣?人們是怎么做的?★教師小結(jié):鳥(niǎo)和人類(lèi)共同生活,是人類(lèi)的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。還有的鳥(niǎo)可以為人們提供有營(yíng)養(yǎng)的蛋。有的鳥(niǎo)可以送信。★看幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒相互交流、討論:鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系?;顒?dòng)過(guò)程:教師和幼兒討論鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系。操作材料:畫(huà)紙、畫(huà)筆、稻草、紙盒等。產(chǎn)生愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、熱愛(ài)大自然的情感。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的中班愛(ài)鳥(niǎo)周的方案,歡迎參考!中班社會(huì)活動(dòng)教案 愛(ài)鳥(niǎo)周方案活動(dòng)目標(biāo):了解“愛(ài)鳥(niǎo)周”的含義。有的鳥(niǎo)很大,有的鳥(niǎo)可以觀賞。第五篇:中班社會(huì)活動(dòng)教案 愛(ài)鳥(niǎo)周方案中班社會(huì)活動(dòng)教案 愛(ài)鳥(niǎo)周方案有的鳥(niǎo)專(zhuān)吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼和樹(shù)木。雖然主題活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們的愛(ài)鳥(niǎo)的行動(dòng)將會(huì)一如既往的行動(dòng)下去。在故事《鳥(niǎo)兒大罷工》活動(dòng)中,當(dāng)孩子聽(tīng)的有人在打小鳥(niǎo)時(shí),那一刻,教室里沉默了,當(dāng)聽(tīng)到害蟲(chóng)都在肆意的啃食森林、莊家、草原時(shí),都知道人們捕殺小鳥(niǎo)的行為是錯(cuò)的,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愛(ài)鳥(niǎo)之情,孩子們懂得鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友,是樹(shù)木的好朋友,是地球的好朋友,更知道了要好好保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),做它們的好朋友,情感也得到了很大的提升,在接下來(lái)的繪畫(huà)中,有的畫(huà)了禁止
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