中班科學(xué)活動_愛鳥周(完整版)
【正文】 次的了解與鞏固，在活動《愛鳥周》中我和孩子一起談?wù)動嘘P(guān)的鳥的種類、名稱、本領(lǐng)等。并且環(huán)保教育一直滲透在幼兒園每日教學(xué)之中。這個活動深受孩子們的喜愛，在平時的生活中、鳥類市場、動物園以及圖書上，孩子們或多或少的了解了一些關(guān)于鳥的名稱、形態(tài)和習(xí)性等。在故事《鳥兒大罷工》活動中，當(dāng)孩子聽的有人在打小鳥時，那一刻，教室里沉默了，當(dāng)聽到害蟲都在肆意的啃食森林、莊家、草原時，都知道人們捕殺小鳥的行為是錯的，產(chǎn)生了強烈的愛鳥之情，孩子們懂得鳥類是人類的好朋友，是樹木的好朋友，是地球的好朋友，更知道了要好好保護鳥類，做它們的好朋友，情感也得到了很大的提升，在接下來的繪畫中，有的畫了禁止打鳥、有的畫了放飛小鳥、還有的畫了給小鳥做鳥窩，希望小鳥看到了會回來，呼呼國還能恢復(fù)成美麗的家園。鳥類是人類的朋友，我們要愛護它，保護它。隨著季節(jié)的變換，小鳥們也來來往往。活動四：（慶?；顒樱?4月40日座位安排。說說鳥，老師說出一種鳥的特性，幼兒猜測是哪一種？猜對了獎勵一只千紙鶴。武漢市確定了每年的四月17日為愛鳥周，且國際上確定四月的第一個星期天為世界愛鳥日，整個四月為愛鳥月。培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。師：小朋友，鳥類有很多，它們有的是吃害蟲的，如：喜鵲、燕子、啄木鳥，它們保護農(nóng)作物和樹木。我們國，提醒大家保護鳥家確定每年的4月底5月初的一個星期為“愛鳥周”類。在活動中老師和幼兒共同收集了大量關(guān)于鳥的圖片、書籍和標(biāo)本，在主題墻中進(jìn)行張貼，一起聆聽“鳥類大罷工”、“鳥媽媽的孩子”等故事，交流彼此收集的鳥類信息，通過直觀的視覺、聽覺來激發(fā)幼兒愛小鳥的情感?！薄拔抑利W鵡會說話，我最喜歡它了。有的鳥很大，有的鳥可以觀賞?；顒舆^程：教師和幼兒討論鳥類與人類的關(guān)系?！镆龑?dǎo)幼兒討論：如果沒有鳥類世界會怎樣?人們是怎么做的?★教師小結(jié)：鳥和人類共同生活，是人類的好朋友，我們要愛護鳥類。，懂得愛護草坪，樹立初步的環(huán)保意識。草對人們、動物作用都很大，我們大家要愛護草坪，小草出芽的時候，不要去踩?；顒舆^程：一、觀看課件中的情景表演，讓幼兒說說“魚寶寶”哭的原因。A組：找出池塘背景圖中的有關(guān)污染環(huán)境的圖片把它們撕去，讓幼兒園在白色版面上自由想象，畫上清水、魚、岸上的花、草等美好景象。二、活動準(zhǔn)備：布置大森林的場景、各種生活在地球上的動物的頭飾數(shù)量與幼兒人數(shù)相等(包括人類)、動畫(大樹媽媽的本領(lǐng))及相關(guān)設(shè)備、一棵大樹(沒有樹葉)、小樹葉若干(與幼兒人數(shù)相等)、蠟筆三、活動過程：(1)各種小動物乘上小火車，我們一起出發(fā)去“大樹媽媽”家慶祝生日。大樹媽媽為送過祝福的小朋友發(fā)小樹葉。B在每一片小樹葉上畫大樹和花草，表達(dá)自己的心愿，“說說”自己的心理話，貼到大樹媽媽身上救活她。B大樹為我們提供鮮美的食物，還可以造成各種工具、物品。)傳達(dá)大樹對一切的關(guān)愛，體驗家的溫暖。C組：撈垃圾，在布置成“池塘”情境的臉盆中撈垃圾，并想辦法讓水變清。老師連忙問：“魚寶寶，你們?yōu)槭裁纯?”魚寶寶不回答，游到礁石和海草里面去，繼續(xù)抽泣著。所以，我覺得讓幼兒從娃娃開始就應(yīng)該有保護環(huán)境的意識和行為?；顒舆^程：小朋友在草坪上玩玩。引導(dǎo)幼兒開展愛鳥行動?！锟从變河脮龑?dǎo)幼兒相互交流、討論：鳥類與人類的關(guān)系。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的中班愛鳥周的方案，歡迎參考！中班社會活動教案 愛鳥周方案活動目標(biāo)：了解“愛鳥周”的含義。在故事《鳥兒大罷工》活動中，當(dāng)孩子聽的有人在打小鳥時，那一刻，教室里沉默了，當(dāng)聽到害蟲都在肆意的啃食森林、莊家、草原時，都知道人們捕殺小鳥的行為是錯的，產(chǎn)生了強烈的愛鳥之情，孩子們懂得鳥類是人類的好朋友，是樹木的好朋友，是地球的好朋友，更知道了要好好保護鳥類，做它們的好朋
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