中班科學(xué)活動_愛鳥周-文庫吧在線文庫
【正文】 過美術(shù)活動“一片樹林”“小鳥的家”等活動讓幼兒進一步感知鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，保護鳥的重要性。（6）知識大聯(lián)盟通過幻燈片和幼兒收集的知識，認識一些珍貴的稀有鳥類，以及一些鳥類的保護方法。啄木鳥森林衛(wèi)士，樹林的醫(yī)生鷹大宏展翅、英勇的象征鴿子送信的使者鸚鵡五顏六色的衣服、會學(xué)人說話杜鵑鳥類中自私者大雁飛行時會排人字或一字形第三篇：“愛鳥周”活動策劃案“愛鳥周”活動策劃案1981年9月25日，協(xié)定的請示”的通知，建議由各省自治區(qū)直轄市做出規(guī)定，在每年的45月初確定一個星期為愛鳥周。使幼兒進一步了解鳥與人類的關(guān)系，激發(fā)幼兒愛護鳥類，熱愛大自然的情感。(3)請幼兒看用書畫面，教師與幼兒討論鳥類與人類的關(guān)系，并小結(jié)。,案網(wǎng)39?！瓣P(guān)注鳥類，保護自然”為主題，組織開展了“我和小鳥做朋友”、“我為小鳥安個家”等系列愛鳥、護鳥活動?！薄拔沂切⊙嘧?，我會幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲”……為了拓展他們的視野，我還從電腦里下載了很多鳥的圖片，讓孩子觀察欣賞，他們都驚嘆道：“哇!世界上有這么多鳥!”還有小朋友說：“我知道，世界上最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥。有的鳥可以送信。幼兒用書：《愛鳥周》。討論、了解愛鳥周的含義。：軟綿綿、又松又軟、綠色的地毯。好玩的草坪怎樣來的。、奶瓶、綠色水管、干樹枝、皺紙等、剪刀、漿糊。三、分組操作活動，提供多種材料，啟發(fā)幼兒為“魚寶寶”布置一個干凈、舒適的家。，激發(fā)幼兒愛護環(huán)境的情感。2幼兒為大樹媽媽獻上祝福先看動畫，引導(dǎo)幼兒結(jié)合原有經(jīng)驗說出大樹媽媽的一項本領(lǐng)。)如何保護樹木?(不要亂砍、不去搖小樹苗、不隨便摘小樹葉)，大家想辦法救他：我愿“做”一片小樹葉，陪伴在大樹身邊。C大樹上的每一片樹葉都能吐出“氧氣泡泡”使空氣新鮮，使我們都能吸到氧氣。(歌曲完，大家偎依在大樹媽媽身邊。D組：讓幼兒自由找伙伴談解決的方法，師幫助幼兒用形象的圖形記錄。：魚寶寶為什么哭呢?為什么不理我呀?：池塘里的水又臟又臭，魚寶寶快死了?；顒幽繕?biāo)：讓幼兒通過幫助“魚寶寶”解決污染的生活環(huán)境，激發(fā)幼兒的環(huán)境保護意識，并從小養(yǎng)成愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。整體感知草坪，細細觀察小草，并知道小草和草坪相互關(guān)系，草坪是很多小草長在一起形成的?！镉懻摚盒∨笥褢?yīng)該怎樣愛護、保護鳥類?★教師和幼兒總結(jié)：小朋友可以做一些力所能及的保護鳥類的事情：做個“小小宣傳員”，向大家宣傳愛護鳥類?！锝處熜〗Y(jié)：有的鳥專吃害蟲，保護莊稼和樹木。感受鳥類與人類的關(guān)系。在這個活動中孩子們對鳥產(chǎn)生了深厚的喜愛之情，更在孩子們的心中種下了愛的種子，以及初步的生態(tài)環(huán)保意識。但我還是請孩子們和家長一起收集有關(guān)鳥的圖片等資料。教學(xué)反思：幼兒園多年來在教育過程中一直采用綜合主題教育形式，讓幼兒在一段時間內(nèi)圍繞一個中心主題，通過開展各種豐富多彩的教學(xué)活動，各科活動之間有機結(jié)合，使幼兒掌握主題內(nèi)容更加深刻印象，并易于被理解。有的大型鳥類可以騎，如：鴕鳥。師：小朋友，你們喜歡小鳥嗎?為什么呢?讓幼兒討論鳥與人類的關(guān)系。生態(tài)平衡的破壞將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、疾病傳播，直接影響人類的生產(chǎn)和生活。幼兒的情感體驗也隨之增強。（2）全體幼兒大聯(lián)唱有關(guān)鳥兒的歌曲（3）看啞劇、多媒體課件《我是一只小小鳥》知道種植樹木，可以給鳥兒安家，是保護鳥兒的好辦法。鼓勵家長采用更多的創(chuàng)新辦法制作鳥窩。二、材料準(zhǔn)備：多媒體幻燈片“珍貴的鳥”電腦音樂，啞劇、多媒體課件《我是一只小小鳥》等。第二篇：愛鳥周活動方案愛鳥周活動方案——來給小鳥安個家活動意圖：從1981年至今，愛鳥周活動已經(jīng)走過了20多個年頭。在資料的收集過程中，孩子們對此方面的知識得到了再
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