【正文】 。sectionA、B各部分基本是按照聽說讀寫的版塊編排的，教學(xué)時(shí)要突出知識(shí)，然后達(dá)成能力。只有抓住了中間才能帶動(dòng)兩頭，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。不然一味的為提高能力而能力，只能是空中樓閣。因?yàn)榭荚嚥粌H考察知識(shí)，而且也重在考察能力。知識(shí)與技能全面發(fā)展。信其道，才能學(xué)其術(shù)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在一定的意義上取決于老師，如果老師與學(xué)生的關(guān)系相處得融洽，那么學(xué)生就對(duì)你教的學(xué)科感興趣，對(duì)你的學(xué)科感興趣就有可能把你所教的學(xué)科學(xué)好。５、平時(shí)教師只注重基礎(chǔ)知識(shí)的提高，而對(duì)于有一定難度的題，講解不多。學(xué)生的知識(shí)面狹窄，句子的基本結(jié)構(gòu)把握不好，語言的綜合運(yùn)用能力不強(qiáng)?；菊Z法概念模糊。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固，運(yùn)用不夠準(zhǔn)確，靈活性較差。根據(jù)學(xué)生的寫作結(jié)果分析，能寫成英文句子的不足20人，能按要求寫出句子的10人左右，老師的壓力很大。任務(wù)型閱讀學(xué)生還能摸索出兩三句的答案，基本還勉強(qiáng)及格，用所給詞的適當(dāng)形式填空一題，5分，學(xué)生得0分的很多，分值雖不大，可學(xué)生對(duì)這類題目真是很頭疼，就是找不到解題的思路。完形填空是課本中的原段，只是挖去其中的10個(gè)單詞，學(xué)生幾乎都感覺出本段文章的熟悉度很高，心里恐懼度大大減低，做題自信心大大增強(qiáng)，兩班幾乎有6070%的學(xué)生得分及格以上，也有滿分者。全校僅有2名同學(xué)得滿分15分。而10小題則是時(shí)間的計(jì)算結(jié)果，11：00+15分=11:15，學(xué)生聽不出問題，所以選擇B選項(xiàng)的很多。尤其以7和10題為典型。第一大題聽句選圖，每一句話中都能準(zhǔn)確聽出涉及到的詞語，學(xué)生很容易選出相應(yīng)的圖片，得分較高，（4分以上）。二、試題分析本次試題分為聽力和筆試兩大部分?，F(xiàn)將英語檢測(cè)得分情況具體分析如下：72～88分人數(shù)： 7人 朱林壯85 屈秀珺81 亢哲哲75 王鑫85 李玉琪85 李麗79 周榮750～71分人數(shù)： 18人 許敏69 楊康麗68 董臨悅65 閆亞琦60 鄭柯640 ～49分人數(shù)： 22人 30~39分人數(shù)：12人 30分以下人數(shù)：1人從以上數(shù)據(jù)可知：學(xué)生們?cè)谏刖拍昙?jí)以后，由于多科目老師的集體攻擊，顯得有點(diǎn)招架不住，不知道該如何做到全面出擊，而且由于復(fù)讀生的加入極大地挫傷了個(gè)別學(xué)生的積極性，表現(xiàn)出未戰(zhàn)先敗，士氣大大減弱。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時(shí)32分離世。（3分）（3）我們應(yīng)該怎樣做才能像材料中的小男孩一樣成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？（5分）32011年10月13日，2歲的小悅悅在廣東佛山市廣佛五金城相繼被兩車碾壓，司機(jī)逃逸。男孩認(rèn)為，自己用過廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)。公有制經(jīng)濟(jì)其他所有制經(jīng)濟(jì)％％％％％％（1）由圖表可以看出，公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度中占什么地位？這種地位體現(xiàn)在哪些方面？（3分）（2）公有制經(jīng)濟(jì)主要包括哪些內(nèi)容？（2分）（3）非公有制經(jīng)濟(jì)的比重在逐年上升，你知道為什么在我們這樣的一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家會(huì)允許非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎？(2分)三、分析說明題（共22分），身在國(guó)外，有一次上廁所出來時(shí)，被一位年輕女士攔住，詢問他可曾看到一個(gè)小男孩在廁所里，她說兒子進(jìn)廁所很久了，還沒有出來。小雨的舉動(dòng)被老師看在眼里，點(diǎn)名嚴(yán)厲地批評(píng)了他，小雨很不服氣。（2分）（3）你想對(duì)上述情景中的同學(xué)說些什么？（2分）29上課時(shí)，小雨不專心聽講，主動(dòng)去和前后同學(xué)講話。”情景三小娟在實(shí)驗(yàn)室里把試管打碎了，她悄悄對(duì)旁邊的同學(xué)說：“別吱聲，你們就裝沒看見。她說：“都怪我媽沒有叫醒我。（2分）（3）親身體驗(yàn)：請(qǐng)你以地球村“村民代表”身份，就地球村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)等方面的某個(gè)問題提出一個(gè)方案。（1）我來收集：請(qǐng)你說說目前地球村還存在哪些煩惱。為了建設(shè)一個(gè)快樂祥和的美好家園，某校九年級(jí)(1)班的同學(xué)擬召開一次村民代表大會(huì)，共商大計(jì)。你覺得學(xué)習(xí)委員會(huì)對(duì)小娟談些什么？(4分)，我們每個(gè)人都希望村里能多一些精彩，少一些煩惱?？墒牵?dāng)小華遇到難題問小娟時(shí)，小娟總是支支吾吾，說自己也不懂。小華提議二人取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互幫助，小娟同意了。在這場(chǎng)焦點(diǎn)大戰(zhàn)中，張繼科表現(xiàn)出絕對(duì)的大將之風(fēng)，比賽進(jìn)行到第三盤，他主動(dòng)提示裁判自己擦網(wǎng)被誤判得分并因此輸?shù)舻谌帧?4.《中華人民共和國(guó)可持續(xù)發(fā)展國(guó)家報(bào)告》中指出，過去20年，人均收入差距擴(kuò)大，資源占用不均衡，貿(mào)易規(guī)則不公平；而公平性問題已經(jīng)成為社會(huì)動(dòng)蕩的根源。對(duì)這一行動(dòng)認(rèn)識(shí)有誤的是（）Ｂ．他們以實(shí)際行動(dòng)履行了自己的法定義務(wù)D．有利于激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感（）A.：“蘿卜招聘”，即一些部門為其領(lǐng)導(dǎo)干部子女“量身定制”進(jìn)行招聘Ｂ．2012年全國(guó)加大對(duì)違紀(jì)舞弊考生的處罰力度，被稱為史上最嚴(yán)高考，其中包括申請(qǐng)必須“具有高中以上文化程度”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．珍愛別人的生命，但要把自己的生命放在第一位，但為此付出了生命的代價(jià)，不值得C．軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國(guó)，而不是救人21烤羊肉串捐資助學(xué)的愛心巴郎阿里木、托舉生命的最美媽媽吳菊萍、用靈魂演奏生命音符的劉偉??這些感動(dòng)中國(guó)人物的事跡說明（）①在平凡的崗位上也可以做出不平凡的成績(jī)②不同的人扮演著不同的角色，承擔(dān)著相同的責(zé)任③具有責(zé)任感是“感動(dòng)中國(guó)”人物的共同品質(zhì)④擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任就是要犧牲自我A．①②③Ｂ.②③C．①③D.②④，云南昆明愛心“的哥”在出租車上貼“愛心送考”標(biāo)識(shí)。關(guān)心愛護(hù)留守兒童（）①有利于留守兒童的健康成長(zhǎng)②體現(xiàn)了我們社會(huì)主義國(guó)家大家庭的溫暖③可以保證每個(gè)留守兒童都成為最優(yōu)秀的人才④說明我國(guó)不僅人與人之間充滿愛，我們的社會(huì)也處處有愛 Ａ.①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④D.②③④，原第二炮兵士官學(xué)校訓(xùn)練部函授與實(shí)習(xí)管理科副營(yíng)職參謀。這有助于（）①促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)綜合國(guó)力②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鞏固邊防，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安③實(shí)現(xiàn)全國(guó)各民族的共同繁榮④鞏固和發(fā)展平等互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同繁榮的社會(huì)主義新型民族關(guān)系A(chǔ).①②③B．②③④C.③④D．①②③④、媽媽是殘疾人，于是告訴其他同學(xué)這一情況，討論給小魚同學(xué)力所能及的幫助。（）①對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用②在我國(guó)線階段基本經(jīng)濟(jì)制度中占主體地位③包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)④是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ.③④Ｄ.②④（）Ａ．我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情Ｃ．社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主體地位D.“三個(gè)代表”重要思想，全國(guó)人民的目光，甚至世界的目光都聚焦北京，聚焦“兩會(huì)”。毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這次圖片展由中國(guó)駐悉尼總領(lǐng)事館和新華社聯(lián)合主辦，旨在通過生動(dòng)的民族文化題材照片，幫助觀眾更直觀地了解中國(guó)各民族文化風(fēng)情?！边@體現(xiàn)了下列觀點(diǎn)（）？中國(guó)政府網(wǎng)的調(diào)查結(jié)果顯示：買房難，房?jī)r(jià)高，排在第一位，排在其后的有教育收費(fèi)，收入差距，社會(huì)保障一系列問題。這是的表現(xiàn)（）,國(guó)際金融危機(jī)以及歐債問題帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),溫家寶總理就推進(jìn)中國(guó)和東歐國(guó)家關(guān)系提出一條原則建議：著力加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，盡快建立和完善工作機(jī)制和交流平臺(tái)，確定合作重點(diǎn)。越來越多的中國(guó)企業(yè)走向國(guó)際市場(chǎng)，成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)