【正文】 定期開展教師體檢和健身活動。評價機(jī)制基本健全，教師任用基本合理，關(guān)注教師身心健康和專業(yè)發(fā)展。教師做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課（備課要充分，做到提前一周備課）、做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備、思考好每一個知識點(diǎn)的處理方法。在課堂教學(xué)研究上展開積極探索。（本項我校本階段得分為20分）⑥、教育科研：建立健全研究制度，做好課題立項。（本項我校本階段得分為20分）④、骨干教師、青年教師培養(yǎng)：建立完善了骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。（本項我校本階段得分為30分）②、教師結(jié)構(gòu)：基本配齊各門課程，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率80%，年齡與職稱基本合理。（本項我校本階段得分為20分）我校在“教育教學(xué)”方面全面完成工作任務(wù)，自查得分為280。（本項我校本階段得分為50分）⑤、學(xué)生評價：全面貫徹黨的教育方針，從德智體美勞等多方面評價學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的成長，發(fā)揮評價的教育功能，采取日常評價與考試評價相結(jié)合的方式。（本項我校本階段得分為30分）③、教學(xué)常規(guī)：制訂教學(xué)常規(guī)檢查要求，完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。（本項我校本階段得分為20）教學(xué)工作: ①、課程設(shè)置：按上級要求開全開課程，齊開足課時，上好“兩課”“兩操”，確保在校1小時體育鍛煉，保障了學(xué)生體質(zhì)加強(qiáng)。（本項我校本階段得分為30分）⑤、心理健康教育：成立專兼結(jié)合的心理健康教師隊伍，充分利用心理咨詢室，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。（本項我校本階段得分為10分）③、德育活動：重視學(xué)生干部隊伍建設(shè)，成立了學(xué)生會，利用學(xué)生會及各班班團(tuán)委，培養(yǎng)自主管理的能力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。（二）教育教學(xué)工作：德育工作：①、完善德育機(jī)制：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校德育工作制度；制定德育工作計劃開展多項德育活動；完善各項措施，落實(shí)育人要求。（本項我校本階段得分為12分）②、初步建立了社會實(shí)踐基地：積極組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，感受社會實(shí)踐活動，初步確立了學(xué)生參與社會實(shí)踐的意識。（本項我校本階段得分為10分）③、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)：學(xué)校提供了充足的音美器材，由音樂教師指導(dǎo)，采取個別指導(dǎo)和集體輔導(dǎo)的方式，培養(yǎng)了學(xué)生初步審美情趣。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生合格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升。學(xué)生能夠自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。人生觀和價值觀。（本項我校本階段得分為10分）品行表現(xiàn)方面：①、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)：我們利用每日晨會，結(jié)合班級學(xué)生的具體情況，靈活地、反復(fù)地、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；德育和課程建設(shè)緊密；結(jié)合開啟學(xué)校、家庭、社會教育一體化，形成“共建共管共育”的育人格局和教育合力。達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率14%以上，各項新發(fā)病率下降1%.（本項我校本階段得分為30分）②、提高了學(xué)生心理素質(zhì)：創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)行心理健康教育知識講座和進(jìn)行升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)；積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加社會活動，加強(qiáng)家校聯(lián)系。本階段工作措施及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：（一）、學(xué)生發(fā)展。各小組形成自評報告后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總，形成全校的自評工作報告。二、對照文件要求，嚴(yán)格自查，確保不走過場。我校成立自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的專項評估小組，制訂自評工作方案，建立工作程序。對此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級文件精神，作為做好學(xué)校全面工作，提升我校辦學(xué)水平的一項重要措施來抓，召開了學(xué)校黨支部會議和校委會成員會議、相關(guān)教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件精神，吃透上級文件精神，做好自查工作。我們要進(jìn)一步明確處室管理的職能和分工，加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào)配合，在精細(xì)化管理上下更大的功夫。學(xué)校在創(chuàng)建示范學(xué)校的過程中，管理體制始終蘊(yùn)藏其中并起著奠基石的作用，勤于管理、精于管理、善于管理并創(chuàng)新管理，最終為學(xué)校贏得了質(zhì)量。教師的敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)等精神需要提高，我校教育員工的危機(jī)意識、競爭意識、質(zhì)量意識、生存意識還需增強(qiáng)。特別是在把辦學(xué)理念與我校工作的具體要 14求有機(jī)結(jié)合起來，把辦學(xué)理念與教育教學(xué)工作的特殊要求有機(jī)結(jié)合起來，把辦學(xué)理念與破解學(xué)校問題的有效辦法有機(jī)結(jié)合起來等一些方面還有差距，辦學(xué)理念文化與辦學(xué)特色的創(chuàng)建還沒有有機(jī)統(tǒng)一。其背景現(xiàn)實(shí)，理論闡釋較為豐富，行動策略也具有可行性。問題主要包括以下幾方面：一是學(xué)校辦學(xué)理念需要進(jìn)一步升華，學(xué)校文化內(nèi)涵需要進(jìn)一步豐富。雖然近年來學(xué)校取得了一些成績，綜合辦學(xué)水平有了明顯提高，但是我們也清醒的看到，學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求，以及黨和政府對辦人民滿意教育的總體要求之間還存在一定差距。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生條例》，將衛(wèi)生與健康教育植入課表，通過學(xué)習(xí)和測試普及衛(wèi)生與健康知識；醫(yī)務(wù)室定期開展衛(wèi)生知識展覽，學(xué)校定期邀請市防疫站等衛(wèi)生部門的專家到校搞健康知識講座，強(qiáng)化師生的健康保健意識；學(xué)校每周對學(xué)生食堂進(jìn)行衛(wèi)生狀況檢查，并指導(dǎo)食堂進(jìn)行科學(xué)營養(yǎng)搭配。學(xué)校廣播，欄目精心設(shè)計，內(nèi)容豐富多彩，優(yōu)美高雅的音樂，放松了學(xué)生的心情，讓學(xué)生知曉校事、國事、天下事，豐富了知識，開闊了視野。校園綠化清雅詩意，校園衛(wèi)生清潔靚麗，教室明窗凈幾，讀書漫步，詩意盎然，對學(xué)生的修養(yǎng)起到潛移默化的作用。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，學(xué)生體質(zhì)測試及格率達(dá)到90%以上。學(xué)校每年定期對學(xué)生的體能進(jìn)行檢測，并建立健康檔案，動態(tài)觀測學(xué)生的健康狀況。每學(xué)年組織兩次全校型的體育運(yùn)動會。學(xué)生從特長教育中找到了人生的自信、體驗(yàn)到了成功的快樂，學(xué)校教育也逐漸實(shí)現(xiàn)了向特色教育方向發(fā)展。重視學(xué)生個體差異，根據(jù)學(xué)生的特長逐步形成“合格加特長”的辦學(xué)模式。班干部采用“自薦競選考核制度”，調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性，由班主任根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和意愿進(jìn)行任命，自主管理各項事務(wù)，班干部向班主任負(fù)責(zé)，但由全體學(xué)生進(jìn)行定期考核，考核優(yōu)秀給予加分獎勵，良好以下進(jìn)行及時的撤換。二是營造民主和諧的氛圍，完善班級考核評價體系。班級信息渠道的暢通是實(shí)施促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展 12系統(tǒng)工程的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。學(xué)校重視學(xué)生個性的發(fā)展和潛能的挖掘，教育的目標(biāo)也是促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，我校不僅有個性發(fā)展基地：體育體型訓(xùn)練室、繪畫室、聲樂室、乒乓球活動室等，同時還采取系列措施來培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的個性。在整個教學(xué)過程中，形成起一種“自主、互動、探究”的教學(xué)模式和“自主、合作、探究、拓新”的學(xué)習(xí)模式。為此，我們提出要構(gòu)建高效課堂，提高課堂四十五分鐘的效率。通過整治，很好地提升了師生的安全防護(hù)意識，為師生人身安全提供了有力保障。在向?qū)W生進(jìn)行安全教育的同時，開展“學(xué)校周邊環(huán)境整治行動”。學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按照物價局等部門制定的收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，及時辦理收費(fèi)許可證；統(tǒng)一使用財政部門核定的收據(jù)收費(fèi)；收費(fèi)前用多種形式向社會公示，自覺接受社會監(jiān)督。我校無“大班額”現(xiàn)象，各班人數(shù)均未超過55人。提高教育質(zhì)量, 加強(qiáng)示范引領(lǐng)。我校在人防工作中，從市保安公司聘請4個保安，負(fù)責(zé)學(xué)校的門口值班和校園巡邏工作；在物防和技防工作中，投入21萬余元，安裝監(jiān)控頭43個、消防栓26個、滅火器35個，確保了學(xué)校安全措施得到進(jìn)一步落實(shí)。并堅持安全疏散演練常態(tài)化，利用集中演練和課間操演練相結(jié)合的方法，促使學(xué)生掌握逃生、自救、互救的基本常識。課堂模 10式的變革，既體現(xiàn)了二中人的創(chuàng)新精神，又不斷推動著教學(xué)質(zhì)量的提高。在新的課堂模式下，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、思考探究、合作交流、展示質(zhì)疑、隨堂檢測、練習(xí)提升等環(huán)節(jié)，使學(xué)生在整個教學(xué)進(jìn)程中始終占據(jù)中心地位，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)成為教學(xué)活動的主體。隨后，在高一、高二年級嘗試開展課題模式的改革，實(shí)行“高效課堂”的探索。2012年秋學(xué)校邀請昌樂二中的課改專家來我校傳經(jīng)送寶，拉開了我校課堂教學(xué)改革的序幕。濃厚的教研氛圍不僅推動了學(xué)校的教學(xué)工作，也獲得了可喜成果，近三年我校教師在各級各類教學(xué)競賽中有18人次獲獎，有243名學(xué)生在理、化、生、數(shù)、外等學(xué)科競賽中獲獎，教師在各級刊物發(fā)表論文141篇。完善了教研制度，把教師的教科研成果與教師的晉級、考核掛鉤，徹底改變了教師對待教科研的態(tài)度，從“要我研”變成了“我要研”。“十一五”期間，我校開始涉足省級教科研課題研 9究工作，獨(dú)立完成了一個省級課題的研究工作，現(xiàn)已結(jié)題，同時還有5個市級課題已結(jié)題。學(xué)校積極開展教育科研活動，以科研促進(jìn)學(xué)校工作可持續(xù)發(fā)展。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，深入教學(xué)一線，研討教改經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。用制度來引導(dǎo)、激勵教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)抓“備課、上課、作業(yè)布臵與批改，課外輔導(dǎo)、考查驗(yàn)收”五個環(huán)節(jié)，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的管理是提高教學(xué)質(zhì)量的依托，在“鉆研要深，備課要實(shí)，講課要精，課改要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，效率要高”的教學(xué)管理原則下，加強(qiáng)作業(yè)檢查和問卷調(diào)查，教務(wù)處每月組織一次全校性的學(xué)生作業(yè)和教師教案檢查，每學(xué)期組織一次學(xué)生問卷調(diào)查、一次學(xué)生座談會，及時了解教師作業(yè)批改情況及學(xué)生對科任教師教學(xué)情況的反應(yīng)，并將信息反饋給有關(guān)老師。在高質(zhì)量完成國家課程的前提下，努力實(shí)現(xiàn)地方課程、校本課程在種類上多樣化，在學(xué)科結(jié)構(gòu)上立體化，使課程體系更具開放性、綜合性，不斷增強(qiáng)課程的基礎(chǔ)性、實(shí)用性和選擇性。8三是開發(fā)了校本課程。學(xué)校開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，課內(nèi)研究性學(xué)習(xí)主要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，通過專題講座，學(xué)習(xí)學(xué)科知識的研究方法。特別是在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，為保證開足課程并確保課程質(zhì)量，學(xué)校想千方設(shè)百計地擠出資金新建了兩個通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程計劃和各科教學(xué)大綱，開齊課程，開足課時，構(gòu)建起了必修課、選修課和校本課程三位一體的課程體系。今年我們選拔了四位中層干部，其中有兩位是三十歲左右的年輕同志。中層干部實(shí)行任期考核制。健全民主機(jī)制，實(shí)行教代會制度，學(xué)校重大決策和執(zhí)行情況透明度高，堅持定期民主評議干部，校務(wù)、政務(wù)公開。學(xué)校除建立縱向?qū)蛹壒芾頇C(jī)制，保證學(xué)校工作層層落實(shí)，人人有事做外，還對一些臨時接受的各種任務(wù)及檢查實(shí)行項目負(fù)責(zé)制：一人牽頭負(fù)責(zé)，多人協(xié)助，保證學(xué)校各項工作都能得到及時落實(shí)。學(xué)校建立了由校長——行政組——年級組——教師——學(xué)生構(gòu)成的層級管理機(jī)制，班子成員蹲點(diǎn)到各年級、各學(xué)科，負(fù)責(zé)運(yùn)籌教育教學(xué)工作，幫助年級、班級組織實(shí)施教育教學(xué)活動，解決實(shí)際問題，以確保各個層面的職責(zé)落實(shí)，確保學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。健全民主機(jī)制 實(shí)行科學(xué)管理。我們組織教師自編培訓(xùn)教材《音樂欣賞》、《美術(shù)欣賞》、《武當(dāng)旅游》、《武當(dāng)太乙五行拳》《武當(dāng)山古建筑》等校本教材，其中許多課程，從內(nèi)容到教學(xué)形式，都有新的突破。結(jié)合實(shí)際，花大力氣進(jìn)行課程建設(shè)，形成適用對路的本土化的培訓(xùn)課程。：崗位實(shí)踐培訓(xùn)，在學(xué)校教學(xué)、科研中，以互幫互學(xué)的方式，綜合提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；校內(nèi)課程培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開設(shè)實(shí)用性較強(qiáng)的課程，把科研成果轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課程，讓教師邊學(xué)邊用，使教學(xué)水平起到立竿見影的效果；進(jìn)行各類活動培訓(xùn)，通過舉辦活動，為教師搭建舞臺，提供鍛煉和實(shí)踐機(jī)會。圍繞這個主題，我們廣泛探索自培的辦法和措施：，開展定位定向培訓(xùn)，使培養(yǎng)對象能盡快到位，適應(yīng)不同層次、不同崗位的要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)校自培作用，讓教師在崗位上成長提高。在教師隊伍建設(shè)方面，學(xué)校大力實(shí)施“師表工程”、“師能工程”、“青藍(lán)工程”“名師工程”等四大工程，強(qiáng)化師德教育，開展繼續(xù)教育，加大科研力度。四是實(shí)行民主評議干部的制度。三是把校務(wù)公開當(dāng)作立校之本，發(fā)展之基。校領(lǐng)導(dǎo)定期主持召開學(xué)生家長和學(xué)生座談會，及時反饋教育教學(xué)信息。領(lǐng)導(dǎo)干部搞工作不講條件,吃苦在前，利益面前讓步，如在評優(yōu)評模、晉級等方面，總是行政讓一線，干部讓教師。一是制定《丹江口市第二中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限控制制度》,領(lǐng)導(dǎo)干部不單獨(dú)批準(zhǔn)1000元以上的物品采購計劃,添臵物品和核銷條據(jù)必須有兩個以上的同志經(jīng)手。四是部署檢查落實(shí)：加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，定期開展干部述職述廉，強(qiáng)化務(wù)實(shí)自律的工作作風(fēng)。二是學(xué)習(xí)時間落實(shí)：我校規(guī)定了每個黨員的分散學(xué)習(xí)時間為30學(xué)時，集中學(xué)習(xí)時間為20學(xué)時，集中學(xué)習(xí)時間多是利用寒暑假。5學(xué)校重視干部隊伍建設(shè)，從提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治素養(yǎng)入手，建立健全政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做到“四個落實(shí)”。為解決72戶教師的住房問題，落實(shí)內(nèi)安政策，學(xué)校正在校園東側(cè)為這72戶教師新建住宅樓，正式啟動了教師安居工程。學(xué)校重視教職工的住房建設(shè)。學(xué)校對學(xué)生的身體健康重視，2011年夏季建起校內(nèi)“衛(wèi)生室”，配備了專職醫(yī)生，配臵了常用藥品和醫(yī)療設(shè)備，師生的普通傷病可以得到及時診治，既減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又大大方便了學(xué)生，減輕了學(xué)校安全管理的壓力。2010年投資3萬元改造年久失修的供水、供電管線，校內(nèi)的外裸線全部被電纜線所代替，私扯亂搭的電線被拆除?？紤]到學(xué)生冬季洗澡與學(xué)生每天的飲水問題，學(xué)校用300余萬元安裝了太陽能熱水器與電熱水器，使學(xué)生能在宿舍洗上熱水澡，全天都能隨時喝上熱開水。2011年春季學(xué)校投入6萬元，給每個學(xué)生宿舍安裝兩臺搖頭網(wǎng)罩電風(fēng)扇，在炎熱的夏季為學(xué)生提供涼爽的休息環(huán)境。2008年春，與華工后勤服務(wù)集團(tuán)簽訂學(xué)生食堂、超市托管協(xié)議，同年夏季學(xué)校投入40萬元對學(xué)生食堂進(jìn)行全面改造。學(xué)校每學(xué)期對校園廣播系統(tǒng)和電視系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，所有教室均安裝了電視機(jī)，每天晚上學(xué)生可以觀看新聞聯(lián)播，了解國家大事。學(xué)校配備藝術(shù)教育器材680多件，新裝修三個美術(shù)室，為學(xué)生藝術(shù)特長發(fā)展奠基，藝術(shù)教育呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。2011年秋季，學(xué)校投入20多萬元建起通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、汽車模擬駕駛室，總面積651平方米，各功能室設(shè)備比較齊全，儀器配臵基本達(dá)標(biāo)，各功能室配備了專職人員。學(xué)校建有理、化、生實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室、微機(jī)室、多媒體室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、汽車模擬駕駛室等各種功能室14個。為使教師安心工作，學(xué)校在資金十分困難的情況下，優(yōu)先安排資金保證教師的基本福利、政策性補(bǔ)貼、醫(yī)療保險等全部按時兌付。近年來丹江口市財政局、教育局積極為我校立項，共爭取省、國家專項資金70萬元。%%。多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。通過一系列的制度化、常態(tài)化活動，使班主任統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識、積累了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的“養(yǎng)成教育”也取得了顯著成效，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和長遠(yuǎn)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)，受到社會的普遍好評。學(xué)校利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、行為規(guī)范等教育；利用班團(tuán)活動課對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成、安全衛(wèi)生、立志感恩等主題教育。學(xué)校充分發(fā)揮班主任的主體作用，重視班主任隊伍的建設(shè)，把班主任的選拔、任用、培養(yǎng)、進(jìn)修、考核和獎懲都作為重點(diǎn)工作來抓，一大批優(yōu)秀的班主任在學(xué)校管理過程中發(fā)揮了骨干作用。學(xué)校堅持五育并重、德育為首