【正文】 在此，我們也懇請在座的各位領導、專家給予指導導和幫助，以使我們今后的工作方向更明，思路更清，動力更強。二是開拓創(chuàng)新的學生培養(yǎng)是我們教育的最終追求，但學生的培養(yǎng)不時一朝一夕就能成就的，需要我們學校、家庭、社會共同來營造適合學生可持續(xù)發(fā)展的教育氛圍，學校是教育教學的主陣地，日常教育、課堂教學等方面的改革都要以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展為目標，堅定信念、一如既往地為學生著想，使學生真正樂學、善學、會學，全面提高科學文化和各項綜合素質，適應未來社會隊人才的要求。一是房舍嚴重不足：由于近幾年來學校招生規(guī)模的不斷擴大，導致教學用房`教師生活用房嚴重不足,教學要用于6小學班級教室、1個幼兒班級教室、臥室、1個行政辦公室、2個教師辦公室，已經不堪重負，一年級班容量突破60人，今年開學時就拒絕了10多名外來民工子弟的就學要求。在學校安全工作中，我們以創(chuàng)建平安校園為工作中心，一是重點抓好食堂安全管理，⑴、加強從業(yè)人員的衛(wèi)生達標檢查，做到全部持證上崗；⑵、營造良好的廚房環(huán)境，使廚房保持干凈、整潔、明亮、美觀；⑶、注意食品衛(wèi)生，著力消除安全隱患，杜絕食物中毒等安全事故的發(fā)生；存在問題忠誠樹理想，敬業(yè)寫情懷，回顧三年來的工作，全校師生振奮精神，同心同德，進一步優(yōu)化德育教育，提高了實效；加強隊伍建設，錘煉了素質；嚴格常規(guī)管理，形成了規(guī)范；扎實后勤工作，優(yōu)化了保障，雖然取得了一些成績，但是辦學水平與現代化的要求還有很大的距離，我們有決心以更頑強的意志，以更有效的工作，出色地完成歷史賦予我們的任務，創(chuàng)造城西小學辦學史上的輝煌篇章?！鞍踩环潘桑|量一場空”，學校安全工作責任重大，必須警鐘長鳴，長抓不懈。管理用好每一筆經費，自覺接受教職工的監(jiān)督和上級部門的審計。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用在學校發(fā)展的刀刃上；③、結合校產管理，進一步完善物資的采購，領用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經驗收入庫。公開收費標準，規(guī)范收費程序，嚴格管理，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費、搭車收費的現象。嚴格財務管理。各部門的設備，儀器設施實行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負責、專人保管的管理體制，落實責任到人，學校對所有校產校具進行登記造冊，對固定資產進行清理，做到帳物相符，倉庫物品定期清理，物品擺放整齊，師生領物隨到隨領，服務熱情周到。抓好財產管理。學校重視對教職工生活的關心，給生病住院的教師送去溫暖，給家庭困難的教師獻上愛心；每年新春佳節(jié)前夕，學校都要給每位退休的教師送上慰問金，學校領導、工會主席還親自登門探望年事已高和身體欠佳的老教師，送去集體的溫暖。通過各種活動，把教師的心聚在一起，讓教師們真切地感到學校確實是一個溫馨團結的家園。節(jié)假日經常組織教師外出考察學習，06年暑假組織全體教師到浙江考察一次，既領略了美景，又增加了教師群體間的感情。豐富教工文體活動。完善競聘上崗制度。學校成立了校務公開領導小組，及時制定校務公開計劃，確定校務公開制度。每年召開一次教職工代表大會，會前學校黨支部、行政舉行聯席會議，確定中心議題，商討會議議程，各工會小組發(fā)動教師會員撰寫提案，重點要求提出解決問題的辦法和措施，開展“金點子”提案評選，有效地提高了提案的質量，真正做到集思廣益。學校工會堅決服從學校黨支部和行政的正確領導，積極協(xié)助學校行政做好相關工作，引導廣大教職員工落實“三個代表”的重要思想，為學生做好服務工作。建立例會制度。（四）、依法治校，持續(xù)發(fā)展，學校管理漸趨規(guī)范。語文：一是上足、上好每節(jié)閱讀課，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀習慣，提高學生閱讀能力，促進學生以讀促寫，以寫促讀；二是在面上號召學生大力開展課外閱讀活動，充分發(fā)揮班級圖書箱作用，由語文教師精心安排；點上安排專人組織各班學生利用中午時間到閱覽室開展讀書活動；三是在廣泛開展讀書活動的基礎上加強寫作指導，努力提高習作質量。這樣的競賽活動有助于青年教師更新理念，研究教學，較好地促進了校本教研良好氛圍的形成，為青年教師的專業(yè)成長提供廣闊的舞臺。2010年組織語文教師開展課件制作競賽，漂亮精致的圖片、富有創(chuàng)意的設計，無不體現了我校青年教師為掌握現代教育技術的付出；學校每年組織青年教師開展校級新課改“三優(yōu)化、一提高”課堂教學競賽活動，圍繞“有利于學生的全面發(fā)展”、“有利于調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、自學能力及創(chuàng)造能力和實際操作能力”、“有利于幫助學生變學會為會學”三個“有利于”分組集體備課、抽簽上課、集中評議，貫穿全學期，抓好、抓實過程；倡導新教法，新理念，新思路，在課堂教學中實施有效的語文、數學、英語及術科教學。楊秀曼、楚繼山老師的新授課、李瑞娟老師的復習課、王明華老師的練習課都能按不同課型的要求，精心設計教學過程，積極創(chuàng)新教學方式，及時落實訓練，均收到了較好的教學效果。（1）、組織上好教研課。每次調研結束后召開全體教師會議，通報反饋調研情況，對提高常規(guī)管理水平起到了積極的促進作用?！拔逭J真”工作是學校教學工作的重要組成部分，學校把“五認真”管理作為教學管理的重點。素質教育的最終目的是提高全體學生的整體素質，在長期的教學實踐中，我校始終以“輕負擔、高質量”為主題，以教育創(chuàng)新為動力，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，突出過程管理，強調落實雙基，注重課堂延伸，全面扎實地推進了學校素質教育，確保學校教學質量的穩(wěn)中有升。雖然我校正處于擴建階段，有些工作難以跟上，但學校專門召開會議商量校園文化建設的總體思路，注重營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風；由于學校德育目標明確，各項制度健全且執(zhí)行較好，因此德育工作取得了較好的成績，形成了優(yōu)良的校風、教風、學風，學生的基礎文明素養(yǎng)也得到了進一步的提高。構建校園文化。（2）加強心理和法制教育。（1）加強愛國主義教育。④加強班主任工作的培訓和考核，每學期組織一次全體班主任培訓，學習市德育工作會議精神，交流班級工作經驗和體會，同時積極組織人員參加市骨干班主任和德育干部培訓；每月底對班主任工作按條例進行一次考核，楊秀曼，李瑞娟，王明華，程玉臨等老師能認真抓好班級管理工作，充分調動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了學生的自主能力和自我管理能力，形成了良好的班風。2．夯實基礎工程。學校的一切工作，事事關系到育人，關系到學生綜合素質的全面提高，我校始終把德育作為基礎性工程來抓，根據新時期對德育工作的要求，積極研究新問題，探索新思路，使我校德育工作充滿活力，卓有成效。用思想潤澤，用行動引領，用情感助推，全體老師行動著，感動著，收獲著。②評選校級骨干教師。①認真組織校本培訓。③師德實踐活動。組織全體教師積極開展《不做教書匠》、《做一名有奮斗感的教師——再致年輕教師九條真誠建議》讀書活動，及時翻印學習材料，并利用師德教育專題學習的方式，組織教師進行學習，楊秀曼，費傳好，李瑞娟，王明華等老師在交流會上暢談了自己的讀書心得，與會老師能從自尊自信、踏地而行、遠離安逸、耐得住寂寞等某一方面暢談自己的學習體會和心得，明確了做一名合格教師所必須具備的條件和素質。五”計劃的建設》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》、《阜陽市中小學德育工作實施細則》《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《全教會》等專題積極組織教師進行政治理論學習，大力開展教師職業(yè)道德教育活動，深入開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義思想道德建設主題教育，學習十七大精神，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規(guī)范，并努力將政治學習與師德建設相結合，與工作實際相結合，與課程改革相結合；積極撰寫心得體會，組織進行了學習《弘揚孟二冬崇高精神》、十七大報告心得交流，學校及時組織政治筆記調閱，有效促進教師政治理論學習的深入；黨支部組織青年教師開展黨課教育活動，對青年教師進行了黨的知識和構建社會主義和諧社會等方面的教育，激勵青年教師奮發(fā)向上。①政治理論學習。致力打造德高能強的教師隊伍。近幾年來，領導班子成員任教學科教學質量都能列中上游；日常管理更是精益求精，扎實做好值日工作，早到校、晚離校，每天巡視校園三次，維護正常教學秩序，確保校園壞境整潔和學生安全。（5）、堅持每學期聽課不少于30節(jié)。（4）、堅持強化工作職責。（3）、堅持深入教學一線。（2）、堅持開展讀書活動。我校領導班子共6人，年齡、學科結構合理，分工明確，各盡其能，幾年來始終做到五個堅持：（1）、堅持加強黨建工作。全面推進素質教育，迫切需要一支政治強、業(yè)務精、作風正的高素質教師隊伍，尤其是我校處于安徽河南兩省交界處，面臨著規(guī)模的進一步擴大，隊伍素質更是辦學成敗的關鍵，也是我校積極實施和不斷推進素質教育的切入口；我校2010年調進教師較多，全校青年教師占總數的50%左右，這批教師的素質直接決定和影響學校的改革和發(fā)展，為此，我們抓住機遇，圍繞“師德高尚、知識豐富、業(yè)務精湛、善于創(chuàng)新”的目標，積極啟動以青年教師培養(yǎng)和干部隊伍建設為兩大主體的隊伍建設工程。教師具有中級職稱4人，%；初級職稱3人，占80％?，F有教職工12人。學校占地面積1925平方米，其中，體育場地300平方米，主要建筑物有教學用房3棟，男女廁所各一座。田營中心學校2012年5月1日第五篇：辦學水平督導評估自評報告侯莊小學2011年辦學水平督導評估自評報告基本情況一、學校基本情況我校招生區(qū)域內所轄周營村、侯莊村、郭橋，小周村。加強學校管理，發(fā)掘校本資源，充分發(fā)揮各種資源的使用價值。繼續(xù)加強學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，使學生從小養(yǎng)成各種良好行為習慣。教育教學質量的提高還須繼續(xù)努力。現有資源還沒有充分利用，包括人力資源，物力資源，時間資源等。四、自評成績我校按照評估標準自評成績?yōu)榉郑唧w為：(55分)(9分)(46分)(25分)(7分) Ｂ7智育(55分)(108分)(73分)Ａ3辦學條件部分(30分)(20分)(6分）五、存在問題及整改措施綜合起來我們學校還存在以下問題：學校管理制度建設還需進一步完善。⑥我校每年對消耗性器材設備給予更新和補充；器材保管妥善，使用率高。④我校每學年開展大型文娛活動1次，班級每學期至少一次，學校每學年開展1次美術展，此活動參加人數校級占學?？側藬档?0%以上，班級活動參加人數達100%。②根據《美術課程標準》對階段目標的要求，我校教師分學段對學生進行教學。⑨實施“學生體質健康標準”，及時上報學生體質“數據”。⑦認真貫徹執(zhí)行《中小學心理健康教育指導綱要》，有心理輔導專用場所和專兼職教師，按規(guī)定開課，定期舉辦心理講座。⑤貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》。③畢業(yè)年級學生視力合格率90%以上。2在體育衛(wèi)生方面：①我校畢業(yè)年級體育鍛煉達標率98%以上，九年級以上學生體育合格標準合格率100%以上。⑦辦好家長學校，有組織、有隊伍、有方案、有措施，實施效果好。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用。⑤德育機制：我校成立由校長負責，黨、政、工、團、隊齊抓共管的德育工作領導小組，各類組織健全，制度完善。③我校學生熟知并自覺遵守修改后的《守則》及《規(guī)范》，思想品德評定規(guī)范，合格率達98%以上。在德育工作方面：①我校學生具有良好的思想道德品質，自覺遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學習、生活勞動等行為習慣。殘疾兒童入學率達100%以上。鞏固率達到96%。按要求(自愿)為學生辦理平安保險，保險覆蓋面大。開展“平安和諧校園建設”活動，制度落實到位。各項人防、技防措施落實好，無安全事故隱患點。班主任與學生及學生家長簽訂安全承諾書。建立了學校安全責任制。1學校成立安全領導小組，有兼職安全管理人員。各類檔案收集及時，內容全面，分類正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全。1按中小學學籍管理的有關規(guī)定，我校建立健全了各類紙質、電子檔案。《學校管理檔案》續(xù)建及時，檔案完整、準確。固定資產應做到帳、表、卡、物四相符。按要求建帳設卡、帳、表、卡使用、登記正確、規(guī)范，帳面整潔，核算準確，固定資產增減，手續(xù)完備，程序正確、科學。有校務公開欄，公開資料規(guī)范齊全。1我校工會組織、制度健全，民主管理，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學校管理，重大制度決議等經教代會審議通過。建立學生綜合素質評價制度，完善學生成長記錄袋，加強對學生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標志性成果等過程性資料的積累；采用多種方式對學生進行過程性評價，激勵學生的個性發(fā)展；不單純以考試成績評選各類優(yōu)秀學生；注重學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)