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辦學(xué)水平自查自評報告(參考版)

2024-10-14 01:04本頁面
  

【正文】 進一步加大青年教師的培訓(xùn)力度,加強校本研究,使青年教師盡快適應(yīng)新課程教學(xué),大面積提高師資隊伍質(zhì)量。(2)積極想辦法多渠道籌措資金,主動爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部 門大力支持,進一步改善辦學(xué)條件,使辦學(xué)條件適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。(3)青年教師教育教學(xué)水平有待提高。第四部分:存在的主要問題和今后努力的方向一、存在的主要問題(1)教師現(xiàn)代教育意識有待提高和加強。學(xué)校特別關(guān)心離退休教師的生活,關(guān)心他們的身體健康,遇有老教師生病,領(lǐng)導(dǎo)登門看望。教職工家遇到有喜事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上門祝賀;遇到不幸,上門慰問;遇有難事,設(shè)法解決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心教職工生活,積極為職工辦實事。八、加強學(xué)校民主管理建設(shè)在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校成功實行了“校長全面負責(zé),黨組織監(jiān)督保證,教代會民主管理”為核心的校長負責(zé)制,轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng),加強了領(lǐng)導(dǎo)同群眾聯(lián)系,通過對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決 策、評優(yōu)評先、財務(wù)管理、基建項目、人事變動、考核、職稱評定、干部評議等,等方面的校務(wù)公開,加強了學(xué)校管理,加強了民主監(jiān)督。內(nèi)容充實,函蓋面廣。七、不斷加強制度建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校內(nèi)部制度的建設(shè)工作,我校根據(jù)上級的政策及有關(guān)文件,結(jié)合我校工作實際,借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗,制定和完善了適合我校校情的一系列管理制度。一直以來,我校成立音樂、美術(shù)、書法、體育興趣小組,堅持校內(nèi)每天一小時體育鍛煉制度。學(xué)校成立了校長阮建國、分管校長任魁、音體美教師組成的體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)小組,為體衛(wèi)藝工作的開展提供了有力的保障。是教師、家長的共同職責(zé),學(xué)校在抓好體衛(wèi)藝特色教育方面,傾注了大量精力。在教育局的支持下,學(xué)校暑期對前教學(xué)樓進行了全面維修。暑假,學(xué)校投入近萬元,更新了職工宿舍主體線路。(2)消除安全隱患。(1)加強財務(wù)管理。堅持通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與校本培部相結(jié)合的思路,按照“先培訓(xùn),后上崗,不培訓(xùn),不上崗”的原則,開展了扎實有將效的培訓(xùn)工作。經(jīng)過努力,我校逐步形成了“博學(xué)、深思、篤行、拓新”的教風(fēng)和“德能并進、品學(xué)兼修”的學(xué)風(fēng),教學(xué)常規(guī)管理逐步走向制度化,開始步入良性軌道。此外,還加強教師作業(yè)批改與課后反思。狠抓教師上課考勤。落實好聽評課制度、青年教師匯報課、研究課制度、校內(nèi)公開課制度,進一步加強骨干教師隊伍建設(shè),嘗試推行首席教師評選制,發(fā)揮其輻射帶頭作用。堅持各科隨堂章節(jié)單元檢測,保證學(xué)習(xí)內(nèi)容“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”。練習(xí)必須全批全改,堅持先改后評、先評后補的原則。規(guī)定教師上課鈴響前,必須等在教室前門“候課”,不允許帶手機進課堂。在備課、上課、練習(xí)、考試、評講及輔導(dǎo)各個常規(guī)環(huán)節(jié),找準突破口。三、實施教育教學(xué)精細化管理繼續(xù)實行教學(xué)工作月查制度,把常規(guī)檢查與突擊檢查結(jié)合起來。通過這些講座和報告,增強了學(xué)生的安全意識和法律意識。請陳集派出所民警做專題講座一次,教會師生正確使用電器、火場逃生等知識。希望家長學(xué)校越辦越好。今年,家長學(xué)校已主辦了3期培訓(xùn)班,得到了家長和社會的致好評。(三)抓好家長學(xué)校工作學(xué)校成立了家長學(xué)校和家長委員會,購置了專門教材,聘請了一批熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識,了解家庭教育理論與實踐的領(lǐng)導(dǎo)和老師為家長學(xué)校授課,為家長們講授有關(guān)家庭教育的理念和方法,指導(dǎo)家長們?nèi)绾瘟私夂⒆?、尊重孩子、教育孩子。政教處對各班班會活動主題、活動方案、活動過程和活動評價事前都進行認真的研究;確保每一次主題班會都開展得有聲有色,使學(xué)生在活動中接受教育。(二)完善班級管理體制學(xué)校不斷完善班級管理量化考核制度,對有突出貢獻的班主任,在職稱評定、工資晉級和績效工資上實行政策傾斜。劉安成老師、李燦等老師每天堅持“八到堂”,深入學(xué)生中了解其思想動態(tài)、紀律狀況。今年暑假組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會及研討會,加強了班主任隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí),堅持班主任周例會制度,切實了解和解決工作中出現(xiàn)的新情況,新問題。(一)提高德育隊伍素質(zhì)學(xué)構(gòu)德育工作以校長任魁為首,任魁校長直接領(lǐng)導(dǎo)、政教處具體組織實施,調(diào)動各部門工作積極性,形成了各施其長,各負其責(zé),互相配合,互相促進,齊抓共管的育人機制。學(xué)校確立了以德立校,育人為本的德育指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,幫助學(xué)生樹立鮮明的愛國主義、集體主義思想。通過不斷的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的表率作用,我校教職工隊伍思想素質(zhì)明顯提高,全體教師自覺遵守學(xué)校務(wù)項規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,做到了“五個不”:不體罰或變相體罰學(xué)生;不搞有償家教;不歧視學(xué)生;不向家長索要或變相索要財物;不亂發(fā)資料,亂辦班,亂收費。(二)組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的決定》等文件;(三)組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》,開展師德建設(shè)活動,展開師德大討論,進行師德師風(fēng)評議,簽定師德承諾書。為了落實學(xué)校人文精神建設(shè),主要有以下四點做法:(一)校長帶頭學(xué)習(xí),豐富領(lǐng)導(dǎo)班子思想內(nèi)涵。學(xué)校不斷加強干部、教職工隊伍的建設(shè),以師德建設(shè)為切入點,注重教職工敬業(yè)愛崗,律已奉獻的職業(yè)修養(yǎng),學(xué)校高揚“培養(yǎng)學(xué)生特長,發(fā)展學(xué)生個性,提高學(xué)生素質(zhì)”為核心的素質(zhì)教育這面旗幟,積 極籌措資金,改善辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境,營造和諧的育人氛圍,使辦學(xué)水平有了進一步的提高。辦學(xué)的主要做法和成效2009年,我校注重全面貫徹教育方針,全面實施教育教學(xué)精細化管理,全面推行成功教育,全面推行課程改革,努力推進素質(zhì)教育,強化依法治校,以德育人。今年,我校教師有9人次獲縣級優(yōu)質(zhì)課表彰表彰。全縣中小學(xué)田徑運動會獲得團體總分第七名。專任教師中35歲以下教師 46人。學(xué)校現(xiàn)有19個教學(xué)班,在校學(xué)生1634人。學(xué)校藏書多達四萬余冊,教學(xué)儀器設(shè)備全部按國家一級標(biāo)準配置。學(xué)?;厩闆r學(xué)校占地面積31479平方米,建筑面積12592平米。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和陳集中心校全體教職工的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)條件有了很大的改善,教育教學(xué)成果突出,辦學(xué)水平得到不斷提升。多年來,學(xué)校全面貫徹教育方針,全面實施教育教學(xué)精細化管理,全面推行成功教育。封丘縣前荊鄉(xiāng)回民小學(xué)2010年4月第五篇:辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查自評報告陳集中心校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評報告二零一零年九月 陳集中心校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評報告陳集中心校是一所全日制初級中學(xué),創(chuàng)辦于1972年,原名陳集中學(xué),2004年更名為陳集中心校。為高一級學(xué)校輸送了大批合格加特長的人才。本校95%以上的學(xué)生能掌握所學(xué)的知識和技能,具有較高的藝術(shù)鑒賞水平,絕大多數(shù)學(xué)生具有欣賞美的初步能力,并能夠做到行為美、語言美、儀表美和心靈美。學(xué)生體育達標(biāo)率、健康及常見病、傳染病、近視眼發(fā)病率符合國家教育部頒發(fā)的有關(guān)條例要求。愛護校園環(huán)境及公共設(shè)施,有較強的法制觀念,無嚴重違紀現(xiàn)象,各科教學(xué)成績優(yōu)秀率15%以上,及格率80%以上,體、音、美、勞合格率在95%以上。學(xué)校還購置了小學(xué)各年級VCD教學(xué)光碟,大大滿足了電化教學(xué)的需要。近一年來,全校教師共撰寫教育教學(xué)論文25篇,其中郭媛媛獲得省級二等獎,王靜真、馬會會、趙培芳、王瑩等,10多篇論文分別獲得縣級一、二等獎。元旦、國慶節(jié)、教師節(jié)都開展大型的聯(lián)歡活動,為學(xué)生提供了廣闊的自由發(fā)展天地,使學(xué)生們個性特長、聰明才智都得到了發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行有關(guān)條例,認真開展體育達標(biāo)活動和體育標(biāo)準評估工作。學(xué)校嚴格按照規(guī)定,使用教材資料,注重減輕學(xué)生負擔(dān),嚴格控制作業(yè)量及在校學(xué)習(xí)時間總量,不利用節(jié)假日為學(xué)生補課,認真執(zhí)行課程計劃,按教育部的要求開設(shè)課程,微機、體育、音樂、美術(shù)、勞技不隨意增減。本學(xué)年我校教師王瑩獲省優(yōu)質(zhì)課獎,郭媛媛、王靜真、趙培芳等獲縣優(yōu)質(zhì)課獎。有檢查有落實,并做到有詳細記錄,全校共設(shè)三個教研組,定期開展教改教研活動。不僅通過品德課的教育,召開主題班會,看好書,升國旗儀式等活動對學(xué)生進行思想道德品質(zhì)教育,面且還組織學(xué)生走出校園,慰問軍烈屬,參加一些力所能及的義務(wù)勞動和社會公益活動,對學(xué)生進行全方位、多層面、有深度的思想品德教育,堅持開展讀好書活動,讓學(xué)生寫讀書心得和影評文章,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、道德觀,學(xué)生的精神面貌煥然一新。教育教學(xué)學(xué)校教育工作制度健全,成立了德育工作小組,由校長李志毅任組長,副校長王國奇任副組長,其他成員由品德老師、班主任、少先大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任。教學(xué)儀器、電教器材、圖書室、閱覽室嚴格執(zhí)行管理制度,認真填寫使用、借閱記錄,確保教學(xué)器材和圖書資料的完好。教職工與學(xué)生比例合理,合格學(xué)歷達到100%。我校的財務(wù)管理嚴格遵守財務(wù)制度,民主理財加強監(jiān)督,財務(wù)開支實行校長一支筆的審批制度。學(xué)校每學(xué)期不定期的對校內(nèi)房舍,教學(xué)設(shè)備,電線線路進行排查,及時處理可能發(fā)生事故的隱患,使安全工作做到了細致、周到、全面、踏實,防患于未然。安全教育是學(xué)校的一項重要工作,常抓不懈,每年至少召開兩次大型的安全教育活動或會議。各種檔案齊全,做到分類管理,各種手續(xù)齊全。各部門團結(jié)協(xié)作,職責(zé)分明,實行目標(biāo)管理,學(xué)校制定有長遠發(fā)展規(guī)劃。行政管理學(xué)校按規(guī)定設(shè)置了學(xué)校行政管理機構(gòu),教導(dǎo)處,少先隊,教研組等機構(gòu)。班子成員都具成合格學(xué)歷,都取得了相應(yīng)的證書。組織領(lǐng)導(dǎo)我校實行校長負責(zé)制,校長負責(zé)全面工作,全方位實行崗位責(zé)任制。我校多年來形成了文明、團結(jié)、求實、創(chuàng)新良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。課程按教育部規(guī)定,開設(shè)齊全。認清形勢,明確教育方向。各自評小組進行了明確分工,把工作指標(biāo)落實到人,收集材料,查閱檔案,實事求是地進行了逐項的自評工作,整理好有關(guān)材料,詳細填寫了《新鄉(xiāng)市小學(xué)督導(dǎo)報告書》,我校的自評結(jié)果為889分。學(xué)校6個教學(xué)班,在校學(xué)生316人,其中回族學(xué)生占85%,外來就讀生來自回族鄉(xiāng)周邊四、五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的漢族村莊。現(xiàn)有教職工15人,專任教師15人,其中小學(xué)高級教師12人,一級教師3人,中共黨員5人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子4人組成。第四篇:小學(xué)辦學(xué)水平自評報告封丘縣前荊鄉(xiāng)小學(xué)辦學(xué)水平自評報告為了鞏固“普九”成果,落實“兩會”方針,全面推進素質(zhì)教育,我校認真踏實地開展各項工作,并以《新鄉(xiāng)市小學(xué)督導(dǎo)評估報告書》為依據(jù),按照小學(xué)督導(dǎo)評估標(biāo)準,進行了認真細致的自查自評??傊倚T诜e極組織實施發(fā)展規(guī)劃,切實落實規(guī)劃的各項措施方面,全校師生團結(jié)努力、奮發(fā)有為,基本上能按照我校發(fā)展規(guī)劃的制定的指標(biāo),完成各項工作任務(wù)。(本項我校本階段得分為25分)發(fā)展成效:社會效應(yīng)方面,我們廣泛宣傳我校的辦學(xué)理念和特色創(chuàng)建工作,得到了社會的認可。(本項我校本階段得分為10分)在“領(lǐng)導(dǎo)與管理”方面完成階段性目標(biāo),自查得分為269(五)、學(xué)校特色創(chuàng)建創(chuàng)辦規(guī)劃:理念和目標(biāo)教育中,我們開展系列感恩教育活動和課題研究,讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展,樹立感恩意識。(本項我校本階段得分為10分)自我評估與改進:①、自我評估:建立自評制度,并開展自評工作。(本項我校本階段得分為10分)②、聯(lián)系社區(qū):建立社區(qū)聯(lián)系,積極宣傳學(xué)校,形成學(xué)校與社區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系。(本項 我校本階段得分為4)與家庭及校外的聯(lián)系:①、家校溝通:建立了家長委員會、拓寬家校溝通渠道。嚴格經(jīng)費審批機制,做到了民主理財。(本項我校本階段得分為19分)辦學(xué)條件與辦學(xué)資源開發(fā):①、辦學(xué)條件:籌措資金,達到了青島市標(biāo)準要求。(本項我校本階段得分為30分)④、后勤管理:加強水電辦公用品管理規(guī)范,設(shè)施設(shè)備使用合理,積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。(本項我校本階段得分為10分)②、管理隊伍:加強政治教育學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育思想意識觀念,完善了內(nèi)部制度建設(shè),建立了一只善打硬仗的干部隊伍。(本項我校本階段得分為10分)③、規(guī)范辦學(xué)行為:領(lǐng)導(dǎo)認識到位,群眾大力支持,社會認可,堅決依法辦學(xué),辦學(xué)行為完全符合《山等省規(guī)范辦學(xué)40條》。(本項我校本階段得分為15分)我校在“教師隊伍建設(shè)”方面完成階段性目標(biāo),自查得分為189分(四)、領(lǐng)導(dǎo)與管理依法規(guī)范辦學(xué):①、辦學(xué)宗旨和目標(biāo):堅決執(zhí)行《山東省辦學(xué)規(guī)范40條》,按照國家教育方針和素質(zhì)教育要求的要求規(guī)范
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