辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查自評報告5則范文(參考版)
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【正文】 三塔鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)2011年11月3日 第5頁 共5頁。 總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校雖然在辦學(xué)硬實(shí)力和軟實(shí)力上還存在一些不足，但辦學(xué)水平較過去有了較大提高。 加大投入力度，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。 積極向上級爭取特崗專業(yè)教師來我校任教，同時為在校教師提供交流平臺，不斷優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)； 以教學(xué)研究為動力，綜合運(yùn)用職稱考核，績效工資量化考核制度，提高教師工作積極性。 電教設(shè)備不能夠得到很好的合理的利用。 實(shí)驗(yàn)儀器缺乏，無法正常開展實(shí)驗(yàn)課。 音、體、美、英、技術(shù)信息方面的教師短缺，此類課程雖然開設(shè)，但教學(xué)成效不夠突出。但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)?？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡偏大。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文明創(chuàng)建成效顯著。 四、工作成效。能健全自評制度，工作經(jīng)?；?、規(guī)范化，公開自評結(jié)果。該項(xiàng)得分18分。我校注重德育宣
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