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如何做新時(shí)代合格的教師(參考版)

2024-10-13 23:27本頁(yè)面
  

【正文】 ”請(qǐng)讓我們現(xiàn)在就投身到公路事業(yè)中,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高效能,做新時(shí)代的合格黨員!。最后,我想引用毛主席的詩(shī)詞《滿江紅》中有一句詞:“多少事,從來(lái)急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。需要我們注重學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì);恪盡職守,履行崗位職責(zé);團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高服務(wù)水平。在相互配合,團(tuán)結(jié)合作下,我們成功通過(guò)了組織的檢查,交出了滿意的答卷,為今后的工作打下了更好的基礎(chǔ)。哪個(gè)同事遇到了困難,就一起討論解決辦法。雖然每個(gè)人身上都肩負(fù)著其他本職工作需要完成,但是為了順利完成檢查,給組織提交一份滿意的答卷。做為人事科的一員,我也積極參與其中。分工之中有合作,才能讓科室隨時(shí)都可以接受組織的檢查。在不懈的努力下,按時(shí)完成工作任務(wù),在自己的本職工作中以身作則的樹(shù)立起新時(shí)代合格黨員的形象!做新時(shí)代的合格黨員,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事們和諧相處。徐志全同志帶領(lǐng)著翁源局的同志們,加班加點(diǎn),披星戴月。近來(lái),為及時(shí)完成干部人事檔案專項(xiàng)審核工作,翁源公路局人事股股長(zhǎng)徐志全同志,帶領(lǐng)一眾黨員同志,組成“黨員攻堅(jiān)隊(duì)”親自來(lái)到市公路局,連續(xù)奮戰(zhàn),力求完成好組織交給他的任務(wù)。做新時(shí)代的合格黨員,我們首先就要在解放思想,轉(zhuǎn)變觀念上下功夫。第五篇:做新時(shí)代的合格黨員做新時(shí)代的合格黨員公路工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶,是聯(lián)結(jié)黨和政府與人民群眾的橋梁和紐帶。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育”的重要論斷,進(jìn)一步夯實(shí)職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感。激勵(lì)學(xué)生向上向善、孝老愛(ài)親,忠于祖國(guó)、忠于人民。一個(gè)道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熌軌蚪o予學(xué)生的,絕不僅僅是知識(shí),他對(duì)學(xué)生思想道德觀念的影響也一定是極其廣泛、深刻和持久的。師德是中華民族傳統(tǒng)文化中的精粹,是教師整體素質(zhì)的核心所在。要提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),提高全社會(huì)文明程度。首先,要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育,普及高中階段教育,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育?!咀鲂聲r(shí)代合格教師心得體會(huì)3篇】相關(guān)文章:第四篇:學(xué)習(xí)十九大精神,做新時(shí)代合格教師學(xué)習(xí)十九大精神,做新時(shí)代合格教師十九大提出“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。作為一名黨員,我愿意以查文紅老師的榜樣來(lái)激勵(lì)自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,在平凡的講臺(tái)上履行自己的入黨誓詞,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為一名黨員教師,更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè),淡泊名利,腳踏實(shí)地,干好本職,無(wú)私奉獻(xiàn)。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教師這一職業(yè),與社會(huì)很多其它行業(yè)相比,地位和待遇都很一般。這樣,教師才能以自己深厚的學(xué)問(wèn)、思想和德行持久地影響和感染學(xué)生,使學(xué)生成為名師的“高徒”。一名優(yōu)秀教師要以學(xué)生為中心,理解學(xué)生,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想,積極、耐心地為學(xué)生排除學(xué)習(xí)生活上的難題,這樣,老師才能成為學(xué)生眼中的良師益友。但即便這樣,教師還是能夠以各種方式關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)校中,優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛(ài)學(xué)生的長(zhǎng)者。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑,把自己所學(xué)傾囊相授,無(wú)論是學(xué)科知識(shí)、還是生活習(xí)慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。公平公正對(duì)待全體學(xué)生,不偏袒愛(ài)護(hù)“好生”,更不歧視“問(wèn)題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生,一視同仁,特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來(lái)就差的學(xué)生,老師決不能言語(yǔ)刺激打擊他們,而是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)并因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生,幫助他們一步步前進(jìn),以走出低谷。我認(rèn)為一名好老師要為人師表,表里如一,要尊重每一名學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。四、立足本職,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。首先是因?yàn)楦鏖T學(xué)科的知識(shí)不是獨(dú)立的,特別是現(xiàn)在的語(yǔ)文課文所涉及的知識(shí)面非常的廣泛;其次,學(xué)生興趣廣泛。同樣,我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)則,用以指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,提高教育質(zhì)量。有位哲人曾說(shuō)過(guò):“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教。教師只有具備了比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),才能透徹地理解教材,深入淺出的講解教材,不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識(shí)的廣度和深度進(jìn)軍,成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師?!痹诂F(xiàn)在知識(shí)激增的情況下,教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新,要成為一眼清泉。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論,緊跟形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,確立新理念,樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀。教師所從事的是育人的工作,必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。終身學(xué)習(xí),是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。三、不斷學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平。注意用良好的形態(tài)面對(duì)學(xué)生,與學(xué)生交談,與學(xué)生交心,教育感染學(xué)生求真求實(shí),積極上進(jìn)。閃光點(diǎn)和不足之處,加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通,關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長(zhǎng),激勵(lì)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。面向全體學(xué)生,隨時(shí)認(rèn)真研究學(xué)情。所以作為黨員教師來(lái)講,我們必須時(shí)刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢(shì),研究新課程和新教材,不斷更新教學(xué)理念?!按硐冗M(jìn)文化的前進(jìn)方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識(shí),更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念,以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。二、樹(shù)立良好的師德形象,做一個(gè)合格的人民教師。因此,在今后的工作中,我會(huì)更好的樹(shù)立黨員形象,團(tuán)結(jié)教師、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),大膽創(chuàng)新,放手課堂教學(xué)改革。先鋒隊(duì),就有領(lǐng)先、爭(zhēng)先、先進(jìn)的意思。他們以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能,為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn),成為先進(jìn)思想的傳播者,科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者,“四有”公民的培養(yǎng)者,鑄成一代師魂,用人格實(shí)踐師德。黨塑造了工程師的靈魂,在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中,是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤,而教師是一葉小舟,載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。既然做“父親”,就要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。作為教師深感責(zé)任重大,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的,但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系,因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會(huì)阻礙師生間的平等交流,觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”,久之則會(huì)壓抑學(xué)生的潛能,不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我提倡平等對(duì)待,教師應(yīng)服務(wù)于全體,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì),學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,服務(wù)周到,促使其全面發(fā)展。我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn),只是我們老師沒(méi)有把他發(fā)掘出來(lái)。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個(gè)性,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問(wèn)題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會(huì)更多,處理問(wèn)題會(huì)更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。師生之間保持一種人格上的平等。當(dāng)然,只有自己努力才是唯一的方法。一個(gè)人,貴
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