【正文】 格式：第一行正中也啟事的。啟事啟事是一種公告性的應用文。此致敬禮x x xx年x月x日通知通知是指告知事項的文字，需要寫清楚會議或活動的時間、地點、內(nèi)容，有誰參加，有必要時寫清楚注意什么，如果內(nèi)容較多，應分條寫，以便讀者把握要點。請假條“請假條”。第五篇：小學應用文寫作應用文寫作平常接觸到的應用文主要有：請假條，留言條，通知，書信，啟事，演講稿，建議書，倡議書等。落款，另起一行，靠右寫自己的落款。“此致”可用“順?！薄熬错灐敝惖脑~語替換，但此致后可以用“敬禮”也可以不用。正文，另起一行空兩格寫，也可以緊接問好的短句寫正文。書信書信對象現(xiàn)實中的人某位著名的古人影視作品中的人行文思路開頭，尊稱和問候語，總體表達你對收信人的看法或想法用具體事例或生活中的點滴，把上面所提到的你對收信人的想法或看法寫具體結(jié)尾表達對收信人的祝愿或愿望。具體寫你的建議。倡議書（建議書）針對于生活中的不良現(xiàn)象，如資源浪費，環(huán)境污染等，提出自己的看法和建議 選材可以針對學校里的浪費現(xiàn)象針對環(huán)保問題離開母校，提一些建議行文開頭，寫清是給誰的建議，并交代你看到了什么不良現(xiàn)象。如何選材可以針對社會上不文明現(xiàn)象，倡導文明針對于某個節(jié)日設(shè)想競選班干部，競選演講行文思路開頭，根據(jù)演講的場合，給聽眾以適當?shù)姆Q呼，介紹自己，并交代你要演講的題目。主題明確，歌頌什么，贊揚什么，提倡什么，要表達清楚。留言條要素：稱呼，正文，署名，日期。啟事的有些內(nèi)容需要十分具體明確，如地址、時間、聯(lián)系辦法等。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容。單位或個人，凡有事需要公開說明以求大家協(xié)助的，都可以寫成啟事公布出來，或者等在報刊上。最后，在正文的右下方寫上發(fā)通知單位的名稱和日期名稱和日期分兩行來寫。格式范本: 請假條 x x x ：我因??原因，于??事請假??時間，望批準。在語文的口語交際等方面會有一定的體現(xiàn)。實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是我的夢想，也是全中國人的共同夢想，我相信這個美好的夢想一定會早日實現(xiàn)。它們將很快被送往臺北，你們在臺灣也會看到我國的國寶“大熊貓”。親愛的臺灣小朋友，我想告訴你們，大陸人民要和平，要和臺灣搞好關(guān)系，相互幫助，共同進步。2008年即將到來，我將同你們一起步入奧運會場，觀 看大陸和臺灣的體育健兒為國爭光，勇奪金牌的壯舉。我會帶你們周游全國，到青海西藏，登聳入云霄的昆侖、珠峰；去中原大地看巨浪滔滔的長江黃河。我想 你們一定愿意為我做導游吧！親愛的臺灣小朋友，我想對你們說，我盼望你們來大陸觀光旅游。我夢想和你們一起在秀美的日月潭里蕩舟，登上高高的阿里山山峰，領(lǐng)略 臺灣的自然風光，我更想品嘗品嘗臺灣的新鮮水果和鮮嫩的蔬菜、美味的海鮮。我想去臺灣看望你們?！庇H愛的臺灣小朋友，你們也一定會唱這首歌曲吧。在我很小的時候，爸爸媽媽就教我學唱一首歌：“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國。這就是我認為做的不足的幾個地方，希望領(lǐng)導可以考慮，謝謝！xx小學 ：xxx 2011年6月5日小學生應用文寫作方法(二)周老師 2011年06月10日 13:35 閱讀(0)評論(0)分類：復習一、小學生要求掌握的應用文有：書信、通知、請假條、留言條、申請書、借條、建議書等。其次就是保持墻面干凈。我希望提倡人們使用無磷洗衣粉、污水過濾之后再排放，工廠也要禁止向河里排放污水?，F(xiàn)在，有些人洗衣服的泡沫在河里沉淀，長年累月，魚兒游到這種受污染的水里，便翻起了白肚皮。涇水水河曾經(jīng)是我們家鄉(xiāng)的母親河。落款 落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上日期。結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成：第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。周老師當著我們的面批評了吉方正、郭昊他們?！昂樗痹俅伪粧叱鋈チ??！昂樗庇忠淮螞_進了教室。經(jīng)過我、魏思源、姚潤雨、郭昊等同學把“洪水”努力地往外掃,終于,功夫不負有心人,“洪水”被我們班同學掃 出去了。少先隊大隊部 x年x月x日七：日記x月x日 星期x 天氣x、正文例文：日記一則 6月18日 星期五 天氣 ：雨今天，我們教室里發(fā)“洪水”了。她因此耽誤了不少功課，高原同學主動去她家，熱心地為她補課，一個月來，天天都是如此。例文：表 揚我校四年級高原學生同學助人為樂，值得表揚。請準時參加。（時間、地點、人物、事件）3．最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。同學：王明2011年3月31日五、通知1．第一行正中寫“通知”二字。原因是氣象臺預 報星期日有中雨。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰?！怖摹掣兄x信篇四：小學生應用文寫作方法小學生應用文寫作方法(一)周老師 2011年06月10日 13:35 閱讀(0)評論(0)分類：復習四、留言條留言條是指找人沒有找到，又沒有時間等候，只能留給對方一個簡短而明了的條據(jù)。祝頌語與一般書信不同，必須緊緊扣住感謝來寫，寫出真情實感（請代表我向表示衷心的感謝）。五、寫感謝信：感謝信是一種專用書信，人們用它來表達對關(guān)心、幫助過自己的部門和個人的感謝之情。一般在第一行中間寫明幾月幾日、星期幾以及天氣情況。請全體少先隊員準時參加。最后，在正文的右下方寫上發(fā)通知單位的名稱和日期。您的學生 張虹 9月9日三、寫通知：格式：一般先在第一行中間寫“通知”二字，如果事情緊急，就寫“緊急通知”。可是不巧，您出去了。請假一天。最后，在右下方寫上請假人的姓名和日期。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導篇三：小學常見應用文寫作格式小學常見應用文寫作格式一、請假條：格式：先頂格寫向誰請假，并在后面寫上冒號。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。如果你對班級建設(shè)或者學校的安排有好的建議，也可以寫一份建議書交給老師。建議書只是作為一種想法被提出來，它必須被有關(guān)部門、領(lǐng)導批準認可后才能被實施。請大家看我們?nèi)?）全體同學的行動吧！謝謝大家！三（3）班全體同學 2010年3月22日建議書建議書是指個人、單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。我也深深知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。讓我們爭做講文明、講衛(wèi)生的好學生。不你追我打，不做危險游戲。三、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，服裝整潔，見到垃圾隨手撿起。二、積極：上課積極答問，不和他人說話，不做小動作。同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。把心收回來，做好充分的準備，用你的微笑去迎接新的學期。我首先向全體老師和同學們道一聲：新年好！新的學期開始了，我們再一次相聚在可愛的校園。范文（新學期開學典禮上的決心書）：決心書各位老師，各位同學：上午好！我是三年級（3）班的張婷，很高興能在開學典禮上發(fā)言。這是決心書的主要部分，最好分條開列，每條各成一段，注意條理性。寫決心書要注意格式：寫標題時把“決心書“三字寫大一些放中間；寫內(nèi)容時首先要寫清寫決心書的原因，接著寫決心做到什么。一般都是個人對組織和領(lǐng)導、下級對上級表達決心而用的。倡議人：徐梓桐 2010年4月18日決心書決心書是一種常用的書信文體。范文：倡議書尊敬的市民們：大家好！此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。結(jié)尾：要表明倡議者的決心和希望或者某種建議號召力話。正文：另起一行空兩格寫明倡議的背景原因和目的，寫明倡議的具體內(nèi)容和要求，開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體的要求是什么，它有哪些價值和意義都需一一寫明。如“把零用錢捐獻給災區(qū)人民的倡議書”。標題：一般在第一行正中用較大字體寫上“倡議書”三個字即可。此致敬禮六年級（4）班學生：楊振 2010年3月16日倡議書倡議書是由個人或集體就某一問題提出的確實可行的建議或者提議、號召他人去做某事的一種書信。并且決心維護團組織，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進的團的好幫手。做一名優(yōu)秀的團員。我是六年級（4）班的學生，我認為自己已經(jīng)是一個先進的青年，符合了團的標準要求。爭當作一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，成為一名合格的少先隊員。帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我很積極的參加班上和學校組織的活動，并且從老師和同學身上學到許許多多的東西。申請書一定要將重點突出，申請的理由，申請的目的，包括請求上級辦什么事，用詞要嚴謹。申請書要求一事一議，內(nèi)容要單純。范文：領(lǐng)條今天下午3點鐘領(lǐng)取到教務(wù)處發(fā)給我們班的拖把2個、掃帚4個、抹布2個。三年級（1）班生活委員：宋超 2010年4月22日 領(lǐng)條領(lǐng)條一班用于班級和學校、個人和年級之間，比如學校給每個年級發(fā)了清潔用品，你代表你們班去領(lǐng)取，當你如數(shù)領(lǐng)取到清潔用品后，為了留存以作證明，可以寫一張領(lǐng)條交給學校。范文：收條，是該班全體同學為玉樹地震捐獻的。如果該物品有什么計劃中的用途，也要一并寫清楚。四年級（2）班：周濤 2010年4月12日收條收條是你收到對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證，來證明某個物品已經(jīng)由對方交到了你的手里。范文：借條今天借了學校體育器材室一個足球，用于下午課外活動的比賽。借條的格式包括標題、正文、落款等幾個部分，其中正文要詳細記錄誰、什么時候，向誰借了什么物品，計劃什么時候歸還等等。你的好朋友：小強 4月17日借條 借條是你借對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。此致！敬禮！2010年5月20日 留言條在日常生活中，你如果有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，你卻又沒時間等候他回來，那就可以寫張字條留給對方，這種條子就是留言條。此致！敬禮！請假人：王東 2010年3月15日范文二（事假條）：請假條班主任李老師：我爺爺要去澳大利亞看望我的叔叔，明天上午啟程，我們?nèi)覜Q定去機場送他。醫(yī)生囑咐我請假三天治療。祝頌語是所有應用文里表示對對方的友好落款包括請假人和寫這張請假條的時間。然后另起一行頂格寫請假對象的稱呼，往往是老師、領(lǐng)導等，這個地方要尊稱，比如“敬愛的”、“親愛的”等。請假條的寫法，有標題、稱呼、正文、祝頌語、落款五個部分。請假條請假條根據(jù)請假的原因，可以分為請病假和請事假兩種。它的種類極為廣泛，與小朋友日常生活和學習有關(guān)的，有請假條、留言條、申請書、決心書、感謝信、表揚信、讀書筆記、會議總結(jié)以及各種通知等很多種，每種應用文都有一個固定的格式。稱呼：第二行頂格寫明受倡議人的稱謂。另外也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。倡議書的格式也包括五部分。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需——寫明。這是正文的重點部分。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面： ，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。最后，祝貴廠全體職工在四個現(xiàn)代化的新長征中取得更大的成績。多年來，貴廠在技術(shù)力量方面，給我廠以無私的幫助和支援。⑸落款 寫明發(fā)文的單位或個人的姓名、名稱，并署上成文的時間。⑷結(jié)尾 結(jié)尾要寫上祝愿的話。要寫出自己祝賀的心情，由衷地表達自己真誠的慰問和祝福?？傊@一部分是賀信的中心部分，一定要交待清 祝賀的原因。第二，概括說明對方都在哪些方面取得了成績，分析其成功的主觀、客觀原因。稱呼之后要用冒號。⑵稱謂 頂格寫明被祝賀單位或個人的名稱或姓名。【賀信寫作格式及范文】⑴標題 賀信的標題通常由文種名構(gòu)成。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。本人的感激之情無法言表。并在右下方注明成文日期。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在正文末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫?！睂懡o本人的表揚信，則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內(nèi)容。⑷ 結(jié)尾 該部分要提出對對方的表揚，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對某某某給予表揚。② 指出行為的意義 在敘事的基礎(chǔ)上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。① 交代表揚的理由 用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意 義。⑶ 正文 正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。⑵ 稱謂 表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關(guān)、單位、團體或個人的名稱、姓名?！颈頁P信寫作格式及范文】⑴ 標題 一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。表揚信也是書信的一種，所以在格式上也和一般書信相同。謹向你們表示衷心感謝！我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續(xù)努力生產(chǎn)，以實際行動答謝你們的幫助和關(guān)懷?！痉段摹?感謝信廣西河池市農(nóng)科所：在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來我鄉(xiāng)根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收?！靖兄x信寫作格式及范文】⑴ 標題： 空一行正中寫“感謝信”三字；⑵ 頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號；⑶ 正文：寫感謝的內(nèi)容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產(chǎn)生的效果；⑷ 結(jié)尾：寫表示感謝、敬意的話；⑸ 署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品德、好風格。不同之處在于，感謝信的標題 “感謝信”或“致某某(某單位)的感謝信”要寫在第一行正中，字體要大些。祝您身體健康！女兒王靜2010年6月20日感謝信感謝信是對給予自己關(guān)心、幫助和支持的人或者單位表示感謝的一種書信。所以我要謙虛