教學(xué)視導(dǎo)反思(參考版)
2024-10-13 21:47本頁面
【正文】 。在此次集體備課中我更加了解了集體備課的相關(guān)流程，充分認識到集體備課的重要性及起到的作用，能更好的取長補短、鍛煉自己的語言表達能力。絕大部分學(xué)生作業(yè)書寫工整沒有錯漏批，但也發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生沒有及時上交作業(yè)及本簿有損壞情況，還有自己的批改方法要改變，一年級學(xué)生年齡小，批改作業(yè)時應(yīng)注意重視發(fā)揮激勵符號的作用，如：畫一些蘋果、笑臉、小紅花、五角星、大拇指等。不僅包括成功的體驗，更應(yīng)包括對不足之處的反思，以及針對問題在今后教學(xué)中應(yīng)采取的相應(yīng)對策等。教學(xué)反思，內(nèi)容有點不充實，沒有創(chuàng)新。在平時的備課活動中我精心設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極預(yù)設(shè)教學(xué)過程中出現(xiàn)的生成性的問題，在課后加強了反思與總結(jié)工作。當(dāng)教師的我們都知道備好課是上好課的前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,備課質(zhì)量的高低直接關(guān)系到上課是否成功。怎樣檢測你的課堂效果，學(xué)生當(dāng)堂掌握的情況如何，沒有當(dāng)堂達標(biāo)無從談起。點名表揚的學(xué)科：語文、英語，感覺不錯的也有幾科如化學(xué)、數(shù)學(xué)，也有幾位領(lǐng)導(dǎo)對幾門學(xué)科意見較大。單從課堂教學(xué)角度可以發(fā)現(xiàn)一些新問題。不但要表現(xiàn)于口頭上，重在落實到行動中；二是大力加強教師隊伍建設(shè)，增強教師的主人翁意識，要求學(xué)校組織教師開展各種競賽、比武活動，開展各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進一步開展教學(xué)反思！三是打造高效課堂，要解決細節(jié)問題，全面落實區(qū)教研室“自主互動”式教學(xué)模式，不能走回頭路！陪同一天的檢查，我也感觸頗深。教研室魏主任在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了山口二中開學(xué)兩個多月來教育教學(xué)工作所取得的成績，他指出：學(xué)校在五個大的方面取得新進展，一是學(xué)校管理體制不斷創(chuàng)新；二是教育活動載體不斷加強；三是教學(xué)過程管理凸顯；四是學(xué)校文化構(gòu)建得到落實；五是教學(xué)投入不斷增加。九位教研員首先對全校的課堂教學(xué)進行了認真的聽課、評課，然后分科進行業(yè)務(wù)座談；下午，各位領(lǐng)導(dǎo)對業(yè)務(wù)檔案進行了深入的檢查、評估。在活動中，我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，在今后的工作中一定努力改進，使我校的教學(xué)質(zhì)量有一個新的突破。六． 一切工作要本著實事求是，解決我校實際問題的原則和態(tài)度，善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于發(fā)現(xiàn)問題，積極尋找解決問題的方法。四． 切實做好對常規(guī)教學(xué)活動的管理和督查，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常聽課，勤查教師教案，積極參加教研活動，真正起到校領(lǐng)導(dǎo)的管理、引領(lǐng)作用。二． 加大對教師的專業(yè)培訓(xùn)力度，以我校教學(xué)中存在的實際問題為培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種方式，充分發(fā)揮本校的優(yōu)勢資源，在廣大教師中開展校本培訓(xùn)，以此促進教師的專業(yè)成長。將每星期一第八節(jié)課定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，由學(xué)校指定學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教研組為單位組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教務(wù)處定期考核。其五，學(xué)校管理制度及評價、考核制度有待完善。其四，教師的專業(yè)成長急待改善，教師能力差距較大。尤其在學(xué)法上缺乏指導(dǎo)。其二，在學(xué)案的設(shè)計上存在著不成熟。同時，也幫我們發(fā)現(xiàn)了我校教育教學(xué)中存在的實際問題： 其一，在課堂教學(xué)中，部分教師對所用的教材不夠熟悉，對課標(biāo)的要求不了解，導(dǎo)致教學(xué)設(shè)計中的教學(xué)目標(biāo)不明確，目標(biāo)空泛、不具體。目前，盡管我們存在著諸多困難，盡管這種教學(xué)模
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