【正文】 。女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示祝賀。女：請陳海平副校長為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。請評委亮分 ：八號選手得分分別是：去掉一個最高分:去掉一個最男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點(diǎn)燃知識的火種。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準(zhǔn)備。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準(zhǔn)備。”這是一句至理名言。請七號選手上場，他的題目八號選手做準(zhǔn)備。請六號選手上場，他的題目是：七號選手做準(zhǔn)備。請評委亮分 ：五號選手得分分別是：去掉一個最高分:去掉一個最低分：五號選手的最后得分是：七號選手做準(zhǔn)備。請評委亮分 ：四號選手得分分別是：去掉一個最高分:去掉一個最低分：，四號選手的最后得分是：女：書就象浩瀚的海洋，每當(dāng)我走進(jìn)它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請評委亮分 ：三號選手得分分別是：去掉一個最高分:去掉一個最低分：，三號選手的最后得分是：男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請二號選手上場，他的題目是：三號選手做準(zhǔn)備。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準(zhǔn)備。女：書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識的寶庫。男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。細(xì)則公布如下：(1)作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上 1分(2)參賽者衣著得體，與詩文內(nèi)容相協(xié)調(diào) (3)參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方 1分(4)參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩文的內(nèi)涵 (5)參賽者朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿 1分(6)參賽者吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩文節(jié)奏 2分(7)參賽者朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴 2分（8）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分比賽設(shè)特等獎一名，一等獎三名，二等獎六名。擔(dān)任本次比賽的評委有：本次比賽采取現(xiàn)場打分、亮分形式，計分時分別去掉一個最高分和最低分，公布剩下三個分?jǐn)?shù)的平均分。參賽以組合或集體形式均可。我們學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”，開展閱讀考級已經(jīng)兩年，為檢驗(yàn)同學(xué)們的閱讀效果，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，力爭使每個同學(xué)多讀書，讀好書，會讀書，用讀書改變我們的生活，用讀書打開知識之門，推開智慧之窗，為人生奠基，所以我們開展這次“我愛讀書”朗誦演講比賽。“我愛讀書”朗誦演講比賽議程第一項：開幕4月23日是世界讀書日。評分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽對選手的評分滿分10分，評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。選手參賽時表現(xiàn)時間為35分鐘。二、具體事宜時間：4月23日 下午2:20—3:20 一、二、三年級組 3:30—4:30 四、五、六年級組 地點(diǎn)：階梯教室 要求：，既可朗誦原創(chuàng)作品（可加分），也可自定詩篇；可圍繞讀書體會、好書介紹、讀書故事、讀書隨筆等進(jìn)行。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。演講時間3——演講內(nèi)容要切合主題，有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際。各班要以演講比賽活動為契機(jī)，采用多種形式，運(yùn)用多種手段廣泛深入開展學(xué)習(xí)讀書活動，以達(dá)到比賽活動的預(yù)期效果。各選手演講得分為班級得分。年級組。學(xué)生的思維創(chuàng)新意識，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，營造學(xué)校濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校少先隊大隊和圖書閱覽室的育人職能。參加決賽的名單及演講稿必須在決賽：11月23五、評獎及計分根據(jù)學(xué)生年齡段分為三個參賽組：一二年級組、三四年級組、五六九11月18日前上報教導(dǎo)處牛麗紅處。孩子們自信滿滿地站在講臺上，大聲抒發(fā)著自己的讀書心得和心聲。其中，劉暢、鄭雪婷、代昌瑩、姚雪、咸萍萍、孫萌等同學(xué)是其中的佼佼者，都積極準(zhǔn)備了自己的演講稿。根據(jù)學(xué)校少年宮活動安排，我們開展了這次以“我愛讀書”為主題的演講比賽。孩子們自信滿滿地站在講臺上，大聲抒發(fā)著自己的讀書心得和心聲。其中，劉暢、鄭雪婷、代昌瑩、姚雪、咸萍萍、孫萌等同學(xué)是其中的佼佼者，都積極準(zhǔn)備了自己的演講稿。根據(jù)學(xué)校少年宮活動安排，我們開展了這次以“我愛讀書”為主題的演講比賽。頒獎（各年級）。工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評出名次。工作人員及時收分、及時統(tǒng)計。（三）活動流程主持人介紹到場評委及嘉賓。（3）參賽選手要準(zhǔn)時到場，超時未到視為棄權(quán)。（2）演講順序分年級采用抽簽方式?jīng)Q定。是否超時。（4）主體形象（10分）演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（2）語言表達(dá)（30分）演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。內(nèi)容充實(shí)具體，生動感人。滿分為90分。要求思想健康，觀點(diǎn)鮮明，題材新穎，主題突出。要求學(xué)生在撰稿時注意如下幾點(diǎn)：不準(zhǔn)照搬讀本，不得整篇從網(wǎng)上下載；從讀本的某件事或某個故事出發(fā)（不脫離讀本），結(jié)合身邊的事情寫出自己的感受。（2）第二環(huán)節(jié)為主題演講環(huán)節(jié)。（1）第一環(huán)節(jié)為自我介紹。11月29日將此次活動通知各班團(tuán)支部，各班團(tuán)支書協(xié)助有此方面特長的同學(xué)報名參加，各班限報1名同學(xué)做好宣傳工作，張貼海報，制作黑板報（二）比賽時的具體操作 ，學(xué)生會布置場地，邀請評委及嘉賓入席，16:00分由主持人開始致開幕詞，進(jìn)行演講比賽（三）賽后總結(jié)由參賽評委老師為此次演講比賽做總結(jié)，并且評出各年級的獲獎?wù)?。四、主題與口號：主題：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長口號：讓書聲成為校園最動聽的音樂，讓書香成為校園最芬芳的味道。（三）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。篇