【正文】 峻德一校少先隊大隊部2016年5月16日。形象風(fēng)度(2分):要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。演講內(nèi)容(5分):要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實感。三至六年級各班選派12名隊員觀看（參賽隊員除外）：介紹我喜歡的我國各個歷史階段的英雄、模范人物，要求所推薦的書籍或文章，能夠激發(fā)青少年的愛國情感，培育報效祖國遠大志向的優(yōu)秀作品。評委打分只打小數(shù)點后一位（）；統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點后兩位（）；公布分數(shù)保留小數(shù)點后二位（）五、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委：領(lǐng)導(dǎo)小組：評委：六、記分員：七、學(xué)生管理；一年級： XXX 二年級：XXX 三年級：XXX 四年級 ： XXX 五年級：XXXX 六年級：XXX八、后勤服務(wù)：XXX XXX（掛橫幅）第五篇：讀書演講比賽活動方案讀書演講比賽活動方案鶴崗市峻德一校 讀書演講比賽活動方案一、指導(dǎo)思想為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，深入貫徹落實總書記關(guān)于學(xué)習(xí)“黨史、國史”的講話精神，弘揚革命先烈豐功偉績，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記黨的囑托，明確肩負使命，從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的閱讀習(xí)慣，拓寬視野、提高閱讀能力，樹立堅定正確的理想追求，爭當(dāng)“四好少年”，特舉行“我的中國夢”讀書演講比賽。綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力，展示學(xué)生風(fēng)采。第四篇：讀書演講比賽活動方案新華路XX小學(xué)讀書演講比賽活動方案一、活動目的通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。演講選手男女不限，要求選手普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，良有良好的精神風(fēng)貌，演講時間控制在5－10分鐘?；I備組：由公司總經(jīng)理工作部牽頭，其他有關(guān)部門配合，主要負責(zé)賽事籌辦、賽場布置、宣傳報道等。演講次序在賽前以抽簽方式?jīng)Q定。五、獎項賽制本次演講比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎1個。(轉(zhuǎn)載于:讀書演講比賽活動方案)三、參賽范圍本次演講比賽以分公司為單位，公司本部以部門為單位參加，由各分公司（部門）自定一名參賽選手，分公司（部門）負責(zé)人帶隊參賽。責(zé)任”主題演講賽的籌備方案一、主題目的以“崗位〃責(zé)任”為主題，通過演講交流，強化責(zé)任心教育，提升員工執(zhí)行力，大力營造忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的濃厚氛圍，促進“兩個整頓”活動的深化開展，切實增強廣大員工的主人翁意識、工作責(zé)任心和企業(yè)歸屬感。所有參賽學(xué)生必須脫稿，否則成績無效七、“我愛讀書”演講活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：崔運生 副組長：程明紅 成 員：袁永芬 黃文亮 成員職責(zé)：負責(zé)組織好本次演講比賽活動參賽選手的報名、選拔、比賽工作。一~九年級均可參加。依據(jù)班主任工作量化考核方案：一等獎班主任計1分，三等獎班主任計六、活動要求本次活動是學(xué)校德育工作的重要組成部分，各班主任要高度重視，明確任務(wù)，認真做好本次活動的組織工作?，F(xiàn)場評獎：一二年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；三四年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；五六九年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。日下午二、三節(jié)課各班班主任帶參賽學(xué)生準時到會議室參加比賽。明和諧校園，學(xué)校少先隊大隊與圖書閱覽室聯(lián)合在全校學(xué)生中開展以“我愛讀書”為主題的讀書演講活動。篇四：“我愛讀書”演講比賽活動方案1 西石門鐵礦學(xué)校 20112012學(xué)年第一學(xué)期“我愛讀書”演講比賽方案一、指導(dǎo)思想為豐富校園文化生活，鍛煉和提高學(xué)生的閱讀、寫作和演講能力，構(gòu)建文二、活動目的通過讀書演講比賽活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和表達能力，提高三、活動主題“我愛讀書”（演講題目可自擬）四、活動過程預(yù)賽：各班認真開展預(yù)賽，分別選出優(yōu)秀選手一名參加全校決賽。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。演講是一門藝術(shù)。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。一篇好的演講稿對演講者來說要可講。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。第二、可講性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會活動。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文?！緮U展閱讀篇】演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。獎項設(shè)置：按年級評出一等獎一名、二等獎兩名、其余為三等獎，在書香班級評比中依次加10分、8分、6分、4分、2分。自由活潑，普通話標準，形式新穎，令觀眾耳一新 感情充沛，感染力強，臺風(fēng)好。所選的故事適合學(xué)生年齡特點，思想健康向上。(2)、脫稿演講。演講題目自擬。一、活動口號及參與對象、要求活動口號：我讀書，我快樂參與對象：各班在班級演講比賽的基礎(chǔ)上，挑選一名參加學(xué)校朗誦比賽內(nèi)容：演講內(nèi)容要圍繞“中華讀書故事”這一主題，有感而發(fā)，切入點小，聯(lián)系實際。演講順序：按照評分表的姓名順序。鼓勵教師脫稿演講。其他教師演講主題“《窗邊的小豆豆》讀后感”。演講內(nèi)容：中層領(lǐng)導(dǎo)演講主題“責(zé)任和執(zhí)行力”。通過讀書促進自身專業(yè)成長，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師，學(xué)校組織開展讀書演講比賽。脫稿演講。參賽要求：普通話標準、口齒清晰、語言流利。讓我們一起讀書吧！等）四、活動要求活動對象：“讀書”文學(xué)社學(xué)生時間要求：2—3分鐘內(nèi)容要求：有感而發(fā)，切入點小，聯(lián)系實際。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。十、經(jīng)費預(yù)費城建體育部 ：讀書演講比賽活動方案“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽活動方案一、指導(dǎo)思想：二、活動目的通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。提供了一個老師了解學(xué)生演講水平的機會。搭建了一個學(xué)生表現(xiàn)自己演講水平的平臺。創(chuàng)設(shè)