【摘要】第一篇:植物生物技術(shù) 我對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的認識與體會 園藝111班 蔡朝途 1131100916 轉(zhuǎn)基因技術(shù)(GeneticallyModified,簡稱GM),是指運用科學(xué)手段,將基因片段轉(zhuǎn)入...
2024-10-13 20:41
【摘要】植物花粉和花藥培養(yǎng)?花粉培養(yǎng)?花藥培養(yǎng)第一節(jié)花粉培養(yǎng)花粉培養(yǎng)(pollenculture):是指當(dāng)花粉發(fā)育到一定階段,從花藥中分離出單個花粉粒,接種到培養(yǎng)基上改變正常發(fā)育和機能,不經(jīng)受精作用而發(fā)生細胞分裂并誘導(dǎo)單倍體再生植株的方法。?花粉培養(yǎng)的意義?花粉小孢子發(fā)育途徑?花粉分離方法?花粉培養(yǎng)的方法
2025-02-22 12:27
【摘要】BiotechnologyofHorticulturalPlant園藝植物生物技術(shù)(理論課教案)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院2007-2008-1華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教案(首頁)授課時間2007年9-11月教案編寫時間2007年8月課程名稱園藝植物生物技術(shù)
2024-08-16 23:14
【摘要】植物生物技術(shù)講稿張獻龍說明:植物生物技術(shù)有兩個課形:面向植物科學(xué)技術(shù)專業(yè)的理論課授課為50學(xué)時,面向其它專業(yè)的理論課授課為40學(xué)時。本講稿按50學(xué)時編寫,講授40學(xué)時課形時,根據(jù)教學(xué)大綱取舍。2020年
2024-11-07 17:47
【摘要】河南科技大學(xué)教案首頁課程名稱園藝植物育種學(xué)計劃學(xué)時4授課章節(jié)第十一章生物技術(shù)在園藝植物育種中的應(yīng)用教學(xué)目的和要求:掌握生物技術(shù)在園藝植物育種中的應(yīng)用。教學(xué)基本內(nèi)容:第一節(jié)組織與器官培養(yǎng)第二節(jié)花藥與花粉培養(yǎng)第三節(jié)原生質(zhì)體培養(yǎng)第四節(jié)體細胞雜交第五節(jié)植物細胞突變體的離體篩選第六節(jié)基因工程與育種第七節(jié)分子
2025-06-10 03:09
【摘要】植物生物技術(shù)概論主講:陳發(fā)興劉生財緒論——植物生物技術(shù)?一.植物生物技術(shù)的含義(一)生物技術(shù)的定義:生物技術(shù)(biotechnology),有時也稱生物工程(bioengineering),是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合先進的工程技術(shù)手段和其他基礎(chǔ)學(xué)科的科學(xué)原理,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料
2025-01-21 02:00
【摘要】植物生物技術(shù)的概念:植物生物技術(shù):指對植物品質(zhì)和性狀進行改造的生物技術(shù)植物生物技術(shù)核心技術(shù)及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用創(chuàng)造新材料培育新品種開發(fā)功能食品快速繁殖稀有材料材料的指紋分析新基因挖掘、定位、輔助育種等第一章?植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用:?(1)快速繁殖和規(guī)模化生產(chǎn)?(2)培養(yǎng)無病毒植株?(3)培育轉(zhuǎn)基因植物?(4)突變體篩選?
2025-04-10 03:39
【摘要】第二章植物細胞形態(tài)建成主講:秦改花鄧盾園藝教研室躬行樓1-301本章主要內(nèi)容?一、植物細胞全能性?二、愈傷組織的誘導(dǎo)?三、繼代培養(yǎng)?四、器官建成?五、體細胞胚胎建成第一節(jié)植物細胞全能性?植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。植物細胞全能性是指植物體細胞或性細胞,在人為控制
2025-05-04 01:56
【摘要】植物生物技術(shù)緒論基因工程概述生物技術(shù)內(nèi)涵Biotechnologywascoinedin1919byKarlErekyThemeansorwayofmanipulatinglifeforms(anisms)toprovidedesirableproductsforman'
2025-02-22 12:31
【摘要】《園藝植物生物技術(shù)試題》答案一、名詞解釋(解釋下列名詞,每小題2分,共20分)1.基因:是一段具有遺傳功能的特定核苷酸(DNA或RNA)序列,它指導(dǎo)合成一種功能性肽鏈或RNA分子,它是遺傳物質(zhì)最小的功能單位。2.質(zhì)粒:是細菌染色體以外的可以穩(wěn)定遺傳的共價、封閉、環(huán)狀雙鏈DNA分子。3.同尾酶:有些限制性內(nèi)切酶雖然識別序列不完全相同,但切割DNA后,產(chǎn)生相同的粘性末端,稱為同
2025-06-10 00:56
【摘要】園藝植物生物技術(shù)復(fù)習(xí)題類型一、名詞解釋(每小題2分,10小題,共20分)1.轉(zhuǎn)基因技術(shù):通過基因工程技術(shù)對生物進行基因轉(zhuǎn)移,使生物體獲得新的優(yōu)良品性,稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2.愈傷組織:愈傷組織是一團不定形的疏松排列的薄壁組織。3.細胞懸浮培養(yǎng):對于要保持良好的分散狀態(tài)的植物細胞或小的細胞聚集體,可按照一定的細胞密度,懸浮在液體中進行培養(yǎng),這種方法稱為細胞懸浮培養(yǎng)。4.
2025-04-27 22:39
【摘要】《園藝植物生物技術(shù)試題》答案一、名詞解釋(解釋下列名詞,每小題2分,共20分)1.基因:是一段具有遺傳功能的特定核苷酸(DNA或RNA)序列,它指導(dǎo)合成一種功能性肽鏈或RNA分子,它是遺傳物質(zhì)最小的功能單位。2.質(zhì)粒:是細菌染色體以外的可以穩(wěn)定遺傳的共價、封閉、環(huán)狀雙鏈DNA分子。3.同尾酶:有些限制性內(nèi)切酶雖然識別序列不完全相同
2024-11-12 00:04
【摘要】植物育種生物技術(shù)課程總結(jié)緒論1、生物技術(shù)的概念、內(nèi)容和特點。2、基因工程、細胞工程的基本內(nèi)容。3、在植物育種中運用了哪些生物技術(shù)?4、當(dāng)今農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的主要內(nèi)容。5、影響植物育種成效的關(guān)鍵因素。6、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的問世及其在育種中的應(yīng)用標(biāo)記,主要轉(zhuǎn)基因作物有哪些。7、轉(zhuǎn)基因作物、轉(zhuǎn)基因植物。8、生物技術(shù)在種質(zhì)資源開拓
【摘要】《園藝植物生物技術(shù)》理論課大綱課程代碼:06014課程名稱:園藝植物生物技術(shù)英文名稱:BiotechnologyofHorticulturalPlant先修課程:植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、普通遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)(總論)適用專業(yè):園藝總學(xué)時:40講課學(xué)時:30實驗學(xué)時:10總學(xué)分:
2024-11-07 19:29
【摘要】第十五章生物技術(shù)在植物育種中的應(yīng)用一細胞和組織培養(yǎng)在植物育種中的應(yīng)用1體細胞變異體和突變體的篩選無性系變異(somaclonalvariation):植物體細胞在離體條件下,以及在離體培養(yǎng)之前,會發(fā)生各種遺傳和不遺傳的變異,把遺傳的變異稱為無性系變異。變異體(varient):不加任何選擇壓力而篩選出的變
2025-01-21 02:42