教科版三年級(jí)下冊(cè)我們應(yīng)該怎么做教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《我們應(yīng)該怎么做》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，樹(shù)立遵守社會(huì)公德的主人翁責(zé)任感，加強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)。2、能正確、流利、自然地用普通話進(jìn)行交流或表演。3、認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話，能表達(dá)一定的看法或感受，能比較準(zhǔn)確地進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流利、自然地用普通話進(jìn)行交流或表演。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí)。

2024-12-06 13:32

教科版三年級(jí)下冊(cè)種植我們的植物教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：教科版三年級(jí)下冊(cè)《種植我們的植物》教學(xué)設(shè)計(jì) 種植我們的植物 單位：武威市涼州區(qū)張義鎮(zhèn)石嘴教學(xué)點(diǎn) 授課教師：李平山 【教學(xué)目標(biāo)】 過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)掌握播種技能；在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)適宜...

2024-11-13 18:01

面對(duì)挫折,我們應(yīng)該怎么做(參考版)

【摘要】第一篇：面對(duì)挫折,我們應(yīng)該怎么做 面對(duì)挫折，我們選擇微笑 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 上午好，今天我演講的題目是《面對(duì)挫折，我們選擇微笑》。 人的一生中會(huì)遇到許許多多的挫折，對(duì)待挫折的不同態(tài)度...

2024-10-21 03:57

教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《冰融化了》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 1、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時(shí)開(kāi)始融化；冰在融化過(guò)程中，溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在...

2024-10-15 10:57

教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：1．童年的泥巴教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)課文，理清課文條理，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，開(kāi)始感受“一切過(guò)去的都會(huì)成為美好的回憶”。 2．培養(yǎng)學(xué)生...

2024-10-01 07:37

面對(duì)氣候問(wèn)題我們應(yīng)該怎么做)(參考版)

【摘要】面對(duì)氣候問(wèn)題，我們應(yīng)該怎么做？氣候變化是指氣候平均狀態(tài)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的巨大改變或者持續(xù)較長(zhǎng)一段時(shí)間（典型的為10年或更長(zhǎng)）的氣候變動(dòng)?！堵?lián)合國(guó)氣候變化框架公約》（UNFCCC）第一款中，將“氣候變化”定義為：“經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的觀察，在自然氣候變化之外由人類(lèi)活動(dòng)直接或間接地改變?nèi)虼髿饨M成所導(dǎo)致的氣候改變?！彪S著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，氣候變化已逐漸成為了

2025-01-11 11:58

面對(duì)氣候問(wèn)題我們應(yīng)該怎么做)(參考版)

【摘要】面對(duì)氣候問(wèn)題，我們應(yīng)該怎么做？氣候變化是指氣候平均狀態(tài)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的巨大改變或者持續(xù)較長(zhǎng)一段時(shí)間（典型的為10年或更長(zhǎng)）的氣候變動(dòng)。《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》（UNFCCC）第一款中，將“氣候變化”定義為：“經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的觀察，在自然氣候變化之外由人類(lèi)活動(dòng)直接或間接地改變?nèi)虼髿饨M成所導(dǎo)致的氣候改變。”隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，氣候變化已逐漸成為了影響世界可持續(xù)發(fā)展的重要瓶頸，已逐漸發(fā)展成為氣

2025-01-21 07:24

教科版三年級(jí)上冊(cè)該不該這樣做教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《該不該這樣做》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.仔細(xì)觀察插圖，能借助插圖提供的情景及聯(lián)系生活實(shí)際與他人進(jìn)行交流。2.使學(xué)生懂得尊重別人的重要性，懂得尊重別人就是尊重自己，學(xué)會(huì)尊重別人，爭(zhēng)做有禮貌、有道德的、會(huì)尊重別人的好學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn)：能理解、體諒別人的處境，有尊重他人的意識(shí)。1.插圖、投影。2.問(wèn)路的課件。教學(xué)時(shí)

2024-12-06 13:33

教科版三年級(jí)下冊(cè)字字皆辛苦教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《字字皆辛苦》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文。通過(guò)閱讀本文，了解李紳生活的艱苦、讀書(shū)寫(xiě)作態(tài)度的刻苦認(rèn)真。學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的可貴精神。認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字。教學(xué)重難點(diǎn)：感受李紳在艱苦條件下仍堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作的刻苦認(rèn)真態(tài)度；正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。教學(xué)流程：一

2024-12-04 16:04

教科版三年級(jí)下冊(cè)說(shuō)說(shuō)童年趣事教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《說(shuō)說(shuō)童年趣事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．把自己親歷的真實(shí)趣事作簡(jiǎn)單描述，使聽(tīng)著清楚明白增進(jìn)互相之間的了解。2．讓學(xué)生樂(lè)于交際，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)交際。教學(xué)重難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，拓寬口語(yǔ)交際層面。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)流程：一、啟發(fā)談話，引出話題。“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在??”同學(xué)們，大家都知道《童年》這

2024-12-04 16:02

教科版三年級(jí)下冊(cè)什么是勇敢教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《什么是勇敢》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)通過(guò)具體的事例明確清楚地陳述自己的觀點(diǎn)和看法。2．認(rèn)真聽(tīng)取別人的發(fā)言，敢于與觀點(diǎn)不同的學(xué)生展開(kāi)辯論，養(yǎng)成靈活應(yīng)對(duì)的能力。3．講究說(shuō)話的口氣和態(tài)度，注意語(yǔ)言表達(dá)的針對(duì)性和準(zhǔn)確性，養(yǎng)成良好的口語(yǔ)交際習(xí)慣。教學(xué)難重點(diǎn)：結(jié)合具體的事例說(shuō)，要有理有據(jù)。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)流程：

2024-12-04 07:59

教科版三年級(jí)下冊(cè)成功之路教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《成功之路》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)閱讀羅丹的故事，知道成功來(lái)自于專(zhuān)心致志和全身心的投入。正確、流利、有感情地朗讀課文。認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字。教學(xué)重難點(diǎn)：感受羅丹工作時(shí)的聚精會(huì)神的全身心投入；正確、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)流程：一、直接出示課題，讀題生疑。是寫(xiě)誰(shuí)的成

2024-12-04 04:07

教科版三年級(jí)下冊(cè)看圖編童話教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《看圖編童話》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：,增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),改正或提醒他人改正不良的行為習(xí)慣。,合理安排故事情節(jié),并嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。,并與同學(xué)一起分享編故事的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)揮自己的想象,合理安排故事情節(jié),并嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)習(xí)作,增強(qiáng)

2024-12-04 07:59

教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)登山教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《登山》教學(xué)設(shè)計(jì) 《登山》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)閱讀列寧登山的故事，受到列寧堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的強(qiáng)力感染，有意識(shí)地鍛煉自己的意志。 2、有感情地朗讀課文，背誦“...

2024-11-19 02:21

教科版三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)寫(xiě)自己的感想教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《寫(xiě)寫(xiě)自己的感想》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：會(huì)用讀后感的形式表達(dá)所思所想。能做到句子通順，意思表達(dá)明確；能聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。教學(xué)重難點(diǎn)：要寫(xiě)出真情實(shí)感。教學(xué)流程：一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容。二、明確要求。自由讀書(shū)上對(duì)本次習(xí)作的要求，明確以下幾點(diǎn)：寫(xiě)讀了《王獻(xiàn)之練字》一課后，所受到的啟示或產(chǎn)生

2024-12-04 16:04

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