【正文】 參考文獻：[1][J].高校圖書館工作，2001（2）：6667.[2][J].大學圖書情報學刊，2003（3）：35.[3][J].當代圖書包館，2009（2）：3637.[4][J].瓊州大學學報，2004（6）：9596.。高校圖書館作為高等院校的信息資源管理和服務機構(gòu)，以其特有的資源信息和服務環(huán)境優(yōu)勢發(fā)揮重要的教育職能。因此，面向21世紀的現(xiàn)代化圖書館，將促使高校重組教學信息，重構(gòu)教學計劃與課程體系，借助圖書館所擁有的豐富的網(wǎng)絡、電子型文獻，為教學改革、教學現(xiàn)代化提供便利條件，從而帶動課程建程、專業(yè)調(diào)整、教材建設、學科建設、實驗課內(nèi)容與手段的變革，這些既有利于教學改革，又有助于促進大學生的知識更新，豐富教學內(nèi)容和形式。，促進知識更新。樹立和發(fā)展人們正確的審美觀點、高尚的審美理想和健康的審美情趣，進而影響人們的思想感情、精神面貌，激發(fā)人們的創(chuàng)造才智。為了創(chuàng)造安靜舒適的讀書環(huán)境和良好的學習氛圍，圖書館通過自身環(huán)境的營造，周圍環(huán)境優(yōu)美宜人，建筑造型典雅大方，突出文化氛圍。，營造良好氛圍。幫助讀者對各種文獻信息進行嚴肅高超的思考和研究，提高分析鑒賞能力和識別能力，在潛移默化中提高讀者的文化道德素質(zhì)。優(yōu)化采編結(jié)構(gòu)，還要實現(xiàn)文獻資料載體多樣化。圖書館得天獨厚的文獻信息資源，是全體師生了解和獲取國內(nèi)外相關信息資源的重要場所，以及掌握最新科研信息的重要手段。，積極探索育人途徑。這就要求館員充實圖書館專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)和能力，熟悉館藏結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡資源分布狀況。提高圖書館館員的整體素質(zhì)是實現(xiàn)圖書館文化素質(zhì)育人功能的前提。網(wǎng)絡時代，高校圖書館不再是借借還還的館藏文獻，而是通過網(wǎng)絡信息提供豐富的館藏資源。同時，改變高校師生對圖書館工作人員的偏見，改變無償、坐等服務的觀念，樹立能者生存、自立自強、競爭發(fā)展的新思維，提高高校的教學科研質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)。圖書館承擔著為高校的教學、科研全方位服務的重要職責。，提高認識。從學生瀏覽內(nèi)容的情況來看，以娛樂為目的的上網(wǎng)學生占相當大的比例，很多學生電子文獻檢索知識和技能較差，對網(wǎng)絡信息資源的知識含量認識不足，電子閱覽室的功能了解不夠，信息獲取的能力較低，信息意識不強，把電子閱覽室當成“網(wǎng)吧”，沒有多少人真正是通過網(wǎng)絡資源，利用圖書館的優(yōu)勢，獲取所需信息資料。圖書館缺乏有效的激勵機制，相當部分館員服務意識落后，進而影響了讀者良好公德意識的養(yǎng)成，嚴重制約了圖書館育人功能的發(fā)揮。圖書館員的整體素質(zhì)決定圖書館的服務水平和能力，在工作實際中，圖書館員沒有給予足夠的重視，忽視了本身具有的育人功能，因而在高校圖書館館員缺乏高層次專業(yè)人才，人才結(jié)構(gòu)不夠合理，導致整體管理水平偏低。不了解圖書館工作中對人的素質(zhì)和技能的要求，導致圖書館在高校建設中定位不準，基礎不牢，很難為教學和科研提供高質(zhì)量的服務。這種先入之見的表情很快影響了學生，使得學生對圖書館工作人員產(chǎn)生偏見。很多高校沒有真正認識到圖書館在學校教育中的重要作用，普遍認為圖書館無非就是借借還還的簡單工作。高校圖書館要利用自身的優(yōu)勢，充分發(fā)揮育人功能。關鍵詞： 網(wǎng)絡環(huán)境 高校圖書館 育人功能高等學校的根本任務是培養(yǎng)具有德才兼?zhèn)涞慕ㄔO者和接班人，學校的一切工作都是圍繞育人展開的。[M]，北京：中國人民大學出版社，2006年。鄭超然、《外國新聞傳播史》[M]，北京：中國人民大學出版社，2014年。大連藝術學院學年小論文 第7頁參考文獻郭慶光、《傳播學教程》[M]，北京：中國人民大學出版社，2011年。電子報方面可以在跟紙質(zhì)版內(nèi)容同步的同時增加新聞評論，讀者反饋等頁面，幫助報紙?zhí)峁└觾?yōu)質(zhì)有深度的報道，微信公眾號也是一個很有效的訂閱與信息反饋平臺可以加以利用，廣播現(xiàn)在跟微博合作，有微電臺這就能夠在吸引青年聽眾方面起到作用，電視則在網(wǎng)絡電視方向上有很大前途，樂視，優(yōu)酷，愛奇藝等幾大視頻網(wǎng)站相繼推出了機頂盒，將互聯(lián)網(wǎng)和電視相連接，讓受眾能夠用大屏享受更極致，更豐富視覺盛宴等等這一系列，都有賴于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。而受制于互聯(lián)網(wǎng)的信息的廣泛性，信息傳播的及時性，傳統(tǒng)媒體的記者“無冕之王”、“第四權(quán)力”的光環(huán)也不再耀眼，行業(yè)內(nèi)部的殘酷的競爭壓力，繁重的工作任務換來的卻是不高的工作經(jīng)濟收入和不期而至的人身風險，同時記者也被列入了全球十大即將消失的職業(yè)之一。隨著微博、微信等一系列的自媒體出現(xiàn)后，人們似乎更加喜歡在140個字符之內(nèi)獲取及時信息，它們比大篇幅的新聞報道傳播的迅速及時，獲取更加方便，便宜，內(nèi)容更加簡潔明了，最重要的是人人都可以成為新聞的發(fā)布者，一個“全民記者”的時代真正到來。在人類社會文明的發(fā)展進程中，新媒體的出現(xiàn)不僅有效地傳達了社會信息，引領人們不斷的進行交流和促進，不斷提高社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展速度，而且同時踩在傳統(tǒng)媒體的肩膀之上成長起來的新媒體，還在滿足當代人們的審美觀和價值觀之外作為媒體大軍中的一種進步勢力存在著。（四）新媒體環(huán)境下的受眾展望介于新媒體的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，微信終端會囊括越來越多的功能，受眾的體驗性與滿足感也會更好。微信更是與企業(yè)達成合作，企業(yè)可通過公眾賬號宣傳樹立企業(yè)形象，并研發(fā)設計一系列活動吸引消費者，在一定意義上屬于廣告宣傳的一種，在樹立公司形象的同時對自營產(chǎn)品做宣傳達到營銷的目的。受眾主體意識性的增強引領產(chǎn)品的不斷發(fā)展與進步。其次受眾對于媒介的選擇性上，微信中植入了公眾賬號以及服務號，用戶可以通過搜索端口查找自己中意的欄目中意的內(nèi)容，并不會造成信息的泛濫性，只是將眾多的欄目信息擺在上面，猶如菜市場的蔬菜瓜果一般任君采頡。微信朋友圈就像是空間一樣，實時的更新著好友們的狀態(tài)，這在一定程度上滿足了受眾對于他人的一個窺視欲，一定程度上刺激了微信用戶們心理上的一種滿足感。在新媒體環(huán)境下，受眾的好奇心增強，關于媒體以及傳播媒介的探知欲望也開始增強，與此同時對媒介的自主選擇性加強，強烈的主體意識開始在受眾心中萌芽，這就在一方面使得受眾的消費心理加大，由此對待媒體的態(tài)度開始發(fā)生轉(zhuǎn)變。傳播學五大奠基人之一的拉斯韋爾指出的“5W模式”即線性傳播模式是早期的新媒體涌現(xiàn)以前以廣播、電視、報紙這種大眾傳播媒介為主的傳播式樣，分為傳播者信息媒介接受者傳播效果五個環(huán)節(jié)，其中“傳播者”是整個鏈條的第一個環(huán)節(jié)，處于第一個中心的位置，作為基礎決定后面的四個環(huán)節(jié)，而在這之中受眾對于信息的接受處于相對被動的位置，對于主體的把握不夠，但是在現(xiàn)今的新媒體環(huán)境下，早期的這種信息傳播模式完全被打破了，“傳播者”和“受眾”的界限開始變得模糊不清，媒介中心逐漸喪失。在微信朋友圈，用戶可實時的對自己周邊發(fā)生的事情發(fā)布出去，當然受眾也可以將自己的喜怒哀樂發(fā)表在上面達到與微信圈好友的互動。在新媒體情境下，受眾由本來的傳統(tǒng)媒體下純本的“接受者”轉(zhuǎn)變成了“傳播者+接受者”的形態(tài)，身份地位上產(chǎn)生了很大的轉(zhuǎn)變。強烈的感情意識以及情感粘性使得媒體本身與受眾之間的關系更為密切。沒有受眾，傳播就無法進行，就失去了對象和目的。是以,我們務必正視新聞受眾在新聞傳播中的資源功用。訊息來源于生活實踐，人民大眾是社會實踐的主體，沒有人民群眾的積極參與，信息便成為了一個單獨體，無有能夠依托的物體。（二）新媒體環(huán)境下的受眾地位 大連藝術學院學年小論文 第5頁從傳播的來源和效果來看，受眾占有極其重要地位。受眾群體變得更加精確，微信主要依托智能手機等移動平臺，用戶龐大，這就使得微信在推廣中具有無可比擬的優(yōu)勢。相對于傳統(tǒng)的四大媒體來說微信的受眾群劃分更為豐富，而新媒體下受眾可選擇性大幅提高，所提供的服務豐富，各年齡層、受教育程度等皆可找到適合自己的產(chǎn)品，而微信在受眾文化程度、性別以及年齡上沒有限制，只要你想你就可以實現(xiàn)。（一）新媒體環(huán)境下的受眾群劃分以及特征受眾定位是指以受眾的本位為思想基礎,加上確定的目標接受人群，在信息傳播活動中,以受眾為核心,滿足受眾獲得信息的需要。微信作為現(xiàn)在時興的聊天軟件，受眾涉及廣泛，上至七旬老人下至三歲幼童皆知。微信作為一種新的生活方式，是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個為智能終端供給的即時通訊服務的無償應用程序，微信支持跨通訊運營商、跨編制系統(tǒng)平臺歷經(jīng)網(wǎng)絡疾速發(fā)送無償（需損耗少數(shù)網(wǎng)絡流量）語音短信、視頻、圖片和文字，同時，也能夠利用通過同享流媒體實質(zhì)內(nèi)容的資料和基于位置的交際插件“搖一搖”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公眾平臺”、“語音記事本”等服務插件?，F(xiàn)下的傳播并不是僅僅只是單向的以受傳者承接信息為終止的過程，而是以受傳者對信息再度作出反應為新的出發(fā)點。然而，相對的新媒體在其發(fā)展過程中也有必然的一些弊端，其一因為成長過于迅速，市場、技術、人力資源等總的根抵較淺，難以做到厚積薄發(fā)，使得內(nèi)容常常會出現(xiàn)失真的情況，同時內(nèi)容過多繁雜使得管理有一定的困難且容易出現(xiàn)一些安全上的問題，對受眾個人信息等缺乏安全保障，對市場的發(fā)展也有一定的影響，會催發(fā)不正當行為的發(fā)生，對健康的市場環(huán)境有較大影響。同時，不可忽略的是新媒體的內(nèi)容和形式更加的豐富具體，實現(xiàn)了文字、畫面以及聲音的多元化合體，使得信息更加的立體化，富于欣賞性。最大的原因主要是因為新媒體可以更加快速而且便捷地進行信息交換，并且通過互聯(lián)網(wǎng)和智能手機等新型平臺進行實時傳播，符合當下新生代的需求，80、90、00后受眾，尤其是90、00后受眾對于互聯(lián)網(wǎng)和智能手機等新媒體傳播模式偏愛度甚高，日前還因為當下學生對于智能終端的迷戀將其稱為“低頭一族”，意思是說現(xiàn)在的孩子過多的沉溺于智能終端中，在新媒體的大量信息轟炸下不間斷的獲取新的信息新的知識以期達到與同齡人的共鳴?；ヂ?lián)網(wǎng)這一第五大媒體出現(xiàn)后，傳統(tǒng)媒體的生存面臨極大的挑戰(zhàn)。雜志作為所有媒體中最頑強的生命體，有針對性的將受眾分為若干部分之后為受眾提供專業(yè)性的信息化服務，使得受眾的選擇性更為多元；除開時尚雜志以外它的受眾多為精英和知識分子，受眾面不如前三個媒體寬。電視在信息分類上面比報紙更勝一籌，衣食住行無所不包，而且利用蒙太奇等手段讓信息更深入人心。因為電視畫面的生動可感，讓受眾感到接收到的信息無比真實，而且電視中的內(nèi)容比報紙的更為豐富，傳播的信息也更為及時。目前的廣播就是交通廣播和音樂廣播比較活躍，其余廣播的受眾偏于老齡化，廣播中的廣告太多且類型單一是需要改進的地方。廣播是全天候的播放時間上限制的比較小，以聲音的形式傳播信息更加生動活潑，受眾更加喜聞樂見，受眾面廣滲透力較強，戰(zhàn)爭時期常作為攻陷地方的心理戰(zhàn)術的常用手段。廣播最開始是應用于軍事方面。報紙的優(yōu)點在于它以紙張承載文字信息，便于受眾保存能夠反復查閱，報紙版隨著人們生活節(jié)奏的加快在日益豐富起來，而價格仍舊比較便宜，同時目前報紙的類型多種多樣，有時政類的大報如《人民日報》、《參政消息》等，生活服務類的各大晚報、晨報如《北京晚報》、《羊城晚報》、《湘瀟晨報》等各種專業(yè)類的報紙也不少如經(jīng)濟類的報刊《中國經(jīng)濟時報》，科學類報刊《中國社會科大連藝術學院學年小論文 第3頁學報》等等。從報紙來講，從古羅馬時代至今2000多年報紙仍舊是主要媒體之一，雖然其發(fā)展逐漸走向衰落，但其承載的信息正在以新的形式呈現(xiàn)給大家，電子報的發(fā)展就是很好的例子。傳統(tǒng)媒體的優(yōu)點