全民閱讀與圖書館閱讀推廣(參考版)
2025-07-21 09:23本頁面
【正文】 ? 杜甫 《 茅屋為秋風所破歌 》 ：安得廣廈千萬間 全民閱讀與圖書館閱讀推廣 THANK YOU！ 吳 晞 . 。 全民閱讀與圖書館閱讀推廣 ? 結語：使命與激情 ? 閱讀推廣 從業(yè)人員 要 具有文化上的自覺和追求，有使命感，有創(chuàng)造性，這一切都發(fā)源于為了一個崇高的目標奮斗時才有的充沛的激情。這部分群體由于自身的某種缺陷，無法正常使用圖書館的文化服務。又可分為專題書目和閱讀指導書目。以“全”為特征，全面展示文獻面貌。 圖書館閱讀推廣 四 、閱讀輔導 ? 要不要在圖書館進行閱讀輔導 ： 圖書館讀者的閱讀是自由的，讀者對文獻的選擇權是值得尊重的，但是圖書館員有責任進行引導，或者說指導、輔導。 圖書館閱讀推廣 三、 圖書館的轉型 與 閱讀推廣 當今的圖書館，尤其是公共圖書館，已經從一個機構、一個場地變?yōu)橐粋€平臺，其作用也從傳統(tǒng)的有限空間，拓展為更為廣闊的相對無限的領域。 ? 二是基礎理論研究，從“形而上”的角度進行理論論證。 圖書館閱讀推廣 二 、理論研究 ? 一是應用理論研究，主要指從實踐中總結、歸納，并且舉一反三，推而廣之，從而指導我們的工作。我們的圖書館學教育缺少這方面內容，我們的從業(yè)人員也往往只知其一不知其二，只知其然不知其所以然。圖書館的閱讀推廣活動不再是一枝獨秀，而是“德不孤必有鄰”，已經融匯到全國性和世界性的閱讀潮流之中。 圖書館閱讀推廣 其二，過去只有圖書館、新聞出版等少數(shù)部門在從事促進閱讀的工作，現(xiàn)在已經成為社會各界的共同行動。 圖書館閱讀推廣 其一，過去的閱讀推廣活動對于圖書館來說是較為邊緣的一項業(yè)務工作，往往是自發(fā)的、零星的、補充性的一種讀者服務，可以多做，可以少做，也可以不做，沒有什么硬性的要求。 圖書館閱讀推廣 面對全民閱讀的大時代 圖書館應該做的就是 就是大力推行圖
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