草房子課外閱讀指導(參考版)
2024-10-13 19:06本頁面
【正文】 比如學騎自行車，剛開始的時候我沒有感覺，自然而然腿上胳膊上出現(xiàn)一個又一個傷，但這些傷促使我堅強，不能白白讓他們出現(xiàn)，我便學會了騎自行車！杜小康這個人物沒有結(jié)局，但我相信，堅持必定會使夢想成真!堅持，那一個個美妙宏偉的理想！堅持，那一片片難能可貴的！堅持，不被一個個困難所打倒！堅持，那迎難而上的精神！。沒有經(jīng)歷一些大風大浪，心靈也是不堅強的。比起杜小康，我就生活在一個平凡人的家庭中，什么活都不用我做，但是父母這樣的溺愛，產(chǎn)生的效果往往是不好的。決不能退止！絕不能放棄!但命不饒人，鴨子吃了當?shù)卮迕竦聂~苗，村民扣下了父子倆僅剩的那點財產(chǎn)。鴨子，孤獨，寒冷，饑餓，時時困擾著父子倆。放鴨的世界，是荒無人煙。這顆種子漸漸生根發(fā)芽，為了獲得知識，他被迫偷了課本。他們家已經(jīng)沒有錢讓小康上學，小康只好坐在高高的枝椏上，望著同學們在充滿香氣的教室里讀書時，他心底只有那一整片天空般大的寂寞，只有那一片天空大的學夢。那曾經(jīng)的“大紅門”中，里面林小康一家人是何等的風光？曾經(jīng)的他，有昂貴的自行車，有結(jié)實的大房子，有著多少套的衣服，有著優(yōu)異的成績，有著與旁人不同的勇敢果斷，樂于助人，那時的他，雖然條件優(yōu)越，但同學們只有對他的欽佩，并沒有一絲一毫的親近感。第五篇：《草房子》讀后感那棟草房子屋頂?shù)慕鹈┎?，反射出來的金光，讓我?lián)想起了野薔薇在夾縫中綻放的那一幕，不管環(huán)境如何艱難，野薔薇始終堅信著“成就夢想”，所以它在夾縫中迸發(fā)出來了驚人般的、堅韌的、盛開了的、美麗燦爛的花兒，這也是它的夢想。十一、結(jié)束語，小詩一首。1桑桑最喜歡的男老師是（），最喜歡的女老師是（）。邱二爺生病了，他的兒子細馬和桑桑一起挖做中藥，細馬專挑白嫩白嫩的，黑的或紅的一概不要。（）春節(jié)文藝匯演，油麻地小學演《屠橋》，扮演十八歲的姑娘，扮演新四軍隊長，最終扮演偽軍連長。因為禿頭，自尊受損，在抗爭后被人冷落的是（）。（）從小沒有父母，身世離奇，被人欺負的是（）。（3）“太陽正在遙遠的天邊一點一點地落下去?? ”你讀懂了什么？九、根據(jù)記憶把《草房子》的章節(jié)目錄連線完成。他把腦袋伏在城墻的空隙里，一邊讓自己休息，一邊望著遠方：太陽正在遙遠的天邊一點一點地落下去??默讀，思考：（1）給爸爸媽媽說說完整的故事情節(jié)。往外看，是大河，是無邊無際的田野；往里看，是無窮無盡的房屋，是大大小小的街。柳柳用胳膊摟著哥哥的脖子，她覺得哥哥的脖子里盡是汗水，就掙扎著要下來，但桑桑緊緊地摟著她的腿不讓她下來。他吃力地背起柳柳，沿著臺階一級一級地爬上去。（讀后習慣寫讀后感或心得體會。（）在讀這本書前查找資料。故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，又笑有淚，我不是也有感動嘛？南陳集鎮(zhèn)小橋小學六年級盧昊第四篇：草房子導讀23桑桑家視為“家寶”的東西是（）？A、黑鞭B、獵槍C、裝獎狀的小木箱D、二胡紅門（）象征什么？ A、富有B、喜事 C、革命D、沒意義四、同學們，你想真正走進《草房子》嗎？下面大家根據(jù)你真實的讀書情況在題尾打√。那章里桑桑被判了癌癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，當看到桑桑的病痊愈時，我高興地流下了眼淚。這一切，不得不使我邊看邊笑。在他六年級的小學生涯中，做得好事數(shù)不清，但是闖的禍的也不少。故事的一切都圍繞他們展開。故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但他們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。丁四竟不敢再向前一步,將刀子在空中揮舞了兩下,說了一聲“小禿子”,轉(zhuǎn)身走了。禿鶴跑了一陣卻不再跑了。禿鶴看了看那塊肉,那真是一塊好肉!但禿鶴用力向門外一甩,將那塊肉甩到滿是灰土的路上,然后拔腿就跑?！倍d鶴說:“不,先把肉給我。禿鶴說:“你先把肉給我。油麻地的屠夫丁四見禿鶴眼饞地看他肉案上的肉,就用刀切下足有兩斤重的一塊,用刀尖戳了一個洞,穿了一截草繩,然后高高地舉在禿鶴眼前:“讓我摸一下你的頭,這塊肉就歸你。人再喊他禿鶴,他就不再答應了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了。桑桑伸出手去摸著,禿鶴就會數(shù)道:“一回了??”桑桑覺得禿鶴的頭很光滑,跟他
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