【正文】 小學(xué)生是社會(huì)的接班人，成就一個(gè)民主平等的社會(huì)，讓每個(gè)人生活在平等中，那么今天的我們就應(yīng)該在平等中教育他們，明天的他們也就會(huì)平等地對(duì)待他人。老師是許多小學(xué)生模仿的對(duì)象，我們的一言一行都會(huì)在學(xué)生心中留下深刻的印象。平等只能在平等中培養(yǎng)——今天的老師如何對(duì)待學(xué)生，明天的學(xué)生就會(huì)如何去對(duì)待他人。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，雖然沒有波瀾壯語(yǔ)，但我們的學(xué)生能感受在融融的平等關(guān)愛中，相信平等的意識(shí)也會(huì)在不知不覺中養(yǎng)成。我們一向倡導(dǎo)師生平等，但這種平等怎么在我們的教育中把它體現(xiàn)出來(lái)。其實(shí)，像這樣的例子，我在日常的教學(xué)過(guò)程中也一直遇到?！庇袔讉€(gè)學(xué)生甚至小跑跑到老師身邊，把紅筆遞給老師。下午課上，學(xué)生都在寫作業(yè)，李老師在講臺(tái)上批作業(yè)。一位學(xué)生進(jìn)辦公室向他借一次性水杯，李老師隨口說(shuō)了一句：“喏，在柜子里，自己拿。雖是一篇小文章，但讀后，感觸頗深，喚起了我腦海中那有些怠慢的平等教育。然后從中學(xué)習(xí)，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒有活過(guò)。李開復(fù)先生在最后的一篇名為“世界因你而不同”的章節(jié)里告訴我們這樣幾句值得終身銘記、反復(fù)回味的話語(yǔ)：是否可以能有一天，校長(zhǎng)引以為豪的是該校聘用的那些學(xué)識(shí)淵博、聲名卓著的大師，而非華麗的教學(xué)樓，校長(zhǎng)激情暢談的是無(wú)私的教育理想，而非大而無(wú)當(dāng)?shù)男@？最富有的人不是擁有最多的人，而是需求最少的人。而他們?cè)诙嘣鐣?huì)中各種價(jià)值觀的沖擊下逐漸喪失了獨(dú)立的判斷力，并背離了正確的價(jià)值觀。他的想法折射出所有的人都是按照同一個(gè)模式發(fā)展，在衡量個(gè)人成功的時(shí)候采取的也是單一的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?？闯煽?jī)，進(jìn)入社會(huì)看名利。在我后來(lái)看到的文字中，仍然有許多讓我產(chǎn)生了很多很多的想法。在對(duì)于一個(gè)年僅六十的老技術(shù)人員的管理上，他在求助于相關(guān)專業(yè)的人士之后，改變了對(duì)他的管理，然后就達(dá)到了非常好的效果。書中讓我最為感動(dòng)的不僅僅是李開復(fù)本人和他的團(tuán)隊(duì)，還有一位是李開復(fù)在大學(xué)時(shí)的老師——瑞迪教授，每次李開復(fù)需要支持的時(shí)候都得到了大師的支持，無(wú)論是李開復(fù)是在學(xué)術(shù)研究上遇到問(wèn)題；科研經(jīng)費(fèi)上遇到問(wèn)題；畢業(yè)工作產(chǎn)生困惑；跳槽進(jìn)入其他行業(yè)產(chǎn)生想法??泰迪教授都是一如既往地支持李開復(fù)，這也讓李開復(fù)堅(jiān)定了“心隨我愿”的不懈追求的人生路程?！边@是多么重要的為人之道啊！還有一個(gè)學(xué)生同樣沒有輸在“硬件”上，而是輸在了“軟件”上。書中教育人的方式有很多，有作為工作戰(zhàn)友的激勵(lì)；有作為教學(xué)同仁的寬容；有作為管理層面的嚴(yán)格；有作為家庭親情的關(guān)愛??記得李開復(fù)先生在剛剛來(lái)到中國(guó)成立“微軟研究院”，準(zhǔn)備招聘人才的時(shí)候，有一位大學(xué)的高材生覺得自己有實(shí)力到這里來(lái)工作，并向李開復(fù)先生透露，自己愿意將自己目前研究的成果和人員一并帶過(guò)來(lái)?！弊x了他的成長(zhǎng)或者發(fā)展規(guī)律，我們需要反思的不僅僅是我們的生活，還有我們的教育，我們作為教師的職業(yè)追求。在這個(gè)片段中李開復(fù)運(yùn)用了這樣的一段話：“我簡(jiǎn)直不敢相信世界上還有這么好的老師！但我知道她和其他很多美國(guó)老師一樣，并沒有僅僅把教師當(dāng)做一個(gè)糊口的職業(yè)，而是當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)。而且要允許李開復(fù)在大學(xué)里旁聽，而且聽說(shuō)李開復(fù)沒有車，交通不便，甚至愿意每天開車帶著李開復(fù)去大學(xué)，而不收取任何的費(fèi)用。班上有很多調(diào)皮的孩子，這些孩子的行為和李開復(fù)的童年比起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他那么“惡作劇”，如果李開復(fù)先生可以獲得在網(wǎng)絡(luò)世界中成功，這些孩子，我的這些學(xué)生為什么不可以呢？或許他們沒有李開復(fù)先生那么有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦，但是與此同時(shí)，我們的教育也是十分重要的呀。接著就介紹自己的出生和自己調(diào)皮搗蛋的童年。這的確是一本“自傳體”的書籍。”??原來(lái)在本書里有這么經(jīng)典的文字，我尤其欣賞“幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，是唯一比實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想更有意義的事情?！?“每一個(gè)選擇的背后，都藏著一個(gè)新的世界，當(dāng)一個(gè)機(jī)遇來(lái)臨，只要正確評(píng)估自己的潛能，融入對(duì)人生的理解，就能獲得這片新的世界。沒 我就看到了“世界因你而不同”多影響一個(gè)學(xué)生，就是給這樣世界帶來(lái)了一些就是一個(gè)人活著的意義。世界,用胸懷接受不 《思這幾個(gè)字。突然發(fā)現(xiàn)在目錄中有更多的字眼在打動(dòng)著我。說(shuō)實(shí)話，最近我已經(jīng)很少看人物傳記了，不知道是現(xiàn)在的人物都“不怎樣呢？”還是自己和時(shí)代脫節(jié)了，最近買的一本自傳是通用公司的前想到《李開復(fù)自傳》就擺在我的面前。很早就聽過(guò)這個(gè)名字，知道是一位金融、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的當(dāng)時(shí)真正拿到這本書的時(shí)候，完全是一個(gè)意外。抓住一切去探尋生命的意義，總有一天，世界將因我不同。世界不會(huì)因?yàn)槲叶淖?，但因?yàn)橛形叶煌?。?dāng)然，要在企業(yè)中出人頭地，更需要不斷地創(chuàng)新和一種頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。一些很細(xì)小的故事就能體現(xiàn)出公司高層和普通員工的平等，更說(shuō)明公司管理人員善待員工、尊重人才、愛惜人才。當(dāng)整個(gè)世界都在懷疑你、質(zhì)疑你、甚至是指責(zé)你的時(shí)候，你還能不能、有沒有勇氣堅(jiān)持自己認(rèn)為是正確的東西？縱觀李的整個(gè)工作經(jīng)歷，他都是從事于當(dāng)時(shí)世界一流的公司，身邊都是世界一流的科學(xué)家和管理者，更加難能可貴的是他善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，這就讓他始終處于一個(gè)不斷上升(所謂上升，不僅僅是職位，更代表的是個(gè)人素質(zhì)和能力)的狀態(tài)。這些說(shuō)著容易，但是要做好真的很難。由此可見這段時(shí)光在李心目中的分量。而在蘋果之后的幾份工作中，李幾乎都處在高管的位子，而且也都做的不錯(cuò)。這也是我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的地方吧。營(yíng)得有聲有色。不斷做出驚人的選擇，而他的成功之處在于，這些選擇并不盲目，不沖動(dòng)，都是認(rèn)真選擇的結(jié)果，這種認(rèn)真的態(tài)度也推動(dòng)著他在職場(chǎng)上獲得成功。人生的意義就在有你和沒你的世界間的距離中。在這個(gè)前提之下，冒一些風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。這本書有一段話令人感動(dòng)：下來(lái)的只有悔恨，只有懊惱。這是李開復(fù)唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來(lái)的寶貴的人生智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。成功并沒有絕對(duì)意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來(lái)。)。這是對(duì)李開復(fù)博士震動(dòng)最26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷IT公司對(duì)簿公堂?！辈诲e(cuò)，沒有夢(mèng)想的人生是不完整的，擁有一種樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)才能將生活經(jīng)李開復(fù)在商場(chǎng)的地位與名譽(yù)都是靠自己拼出來(lái)的，內(nèi)心的一種從容平靜的快樂(lè)。然后從中學(xué)習(xí)，來(lái)沒有活過(guò)。雖然經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)的日子可能會(huì)比較艱難，但如果我不這樣做，那蹉跎十年、二十年后，我可能會(huì)后悔終生。我常常說(shuō)追隨我心，當(dāng)然追隨我心必須是要在負(fù)責(zé)、守信、守法的前提之下。這些職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，才是我最有價(jià)值的資產(chǎn)，我非常希望能夠把這些資產(chǎn)傳授給中國(guó)青年。歲的李開復(fù)就成家人，之后的他，安心地做他的研究，處理他的業(yè)務(wù)，家特別是他從微軟公司轉(zhuǎn)投家人一如既住地支持給了他很大的鼓勵(lì)。因此，這是一本好書，值得大家一看。）的歷史。其原因之一是他先后在如日中天的蘋果公司、微，不惜人財(cái)物力，IT人才的培養(yǎng)，深受中國(guó)人的熟識(shí)和尊重、喜愛。讓我了解了美國(guó)的大學(xué)教育讓我了解了IT業(yè)這些年（業(yè)的發(fā)展歷史也有必要熟識(shí)。這需要何等的氣魄和胸懷？！家人的支持和理解。還有，博士生的淘汰制導(dǎo)師的支持至關(guān)重要。大學(xué)一年級(jí)時(shí)李開復(fù)讀的是法律系，與現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾是同學(xué)，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)不適合繼續(xù)讀下去，大三時(shí)改讀了計(jì)算機(jī)專業(yè)，獲得了出色的成績(jī)。李開復(fù)自小聰明，經(jīng)常做惡作劇，并在大學(xué)二年級(jí)時(shí)取得了橋牌大師頭銜。這些我們可以從他的簡(jiǎn)歷中看得出來(lái)。博士畢業(yè)后留校任副教授，兩年后加盟了蘋果公司后升遷為副總裁，之后又先后在微軟和GOOGLE公司擔(dān)任高管，2009年離職并創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)任董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。一、李開復(fù)的簡(jiǎn)歷李開復(fù)出身在臺(tái)北的一個(gè)知識(shí)分子家庭，父親是議員，母親也受到良好的教育。成功不必在我，而功力必不唐捐。朋友們，在你最悲觀失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。” 巴斯德對(duì)于科學(xué)有絕大的信心，所以他在國(guó)家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。從第三個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國(guó)農(nóng)家減除了二千萬(wàn)法朗的大損失；又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟(jì)了無(wú)數(shù)的生命。然而從第一個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國(guó)的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。他用一生的精力證明了三個(gè)科學(xué)問(wèn)題：（1）每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展；（2）每一種傳染病都是一種微菌在生物體內(nèi)的發(fā)展；（3）傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下可以減輕毒力，使他們從病菌變成防病的藥苗。這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德（PASTEUR）終日埋頭在他的化學(xué)試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐！”沒有一點(diǎn)努力是會(huì)白白的丟了的。佛典里有一句話：“福不唐捐。