論文字體要求(參考版)
2024-10-13 18:23本頁(yè)面
【正文】 3怎樣理解江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”的思想？3怎樣理解“建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義”？3如何理解“三個(gè)代表”重要的本質(zhì)是立黨為公，執(zhí)政為民？3談?wù)劇氨３止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”。2怎樣理解我國(guó)的“政治協(xié)商制度”？2怎樣理解物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系？2結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化建設(shè)的奮斗目標(biāo)？2結(jié)合鄧小平理論，談?wù)勀銓?duì)道德、誠(chéng)信建設(shè)的看法。2你認(rèn)為我國(guó)的社會(huì)保障體系如何建設(shè)？2我國(guó)為什么要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制？2談?wù)勀銓?duì)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的設(shè)想。1怎樣理解“對(duì)外開放是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策”？1如何處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系？1舉例說明非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。1如何正確理解堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開放的關(guān)系？1為什么說社會(huì)主義的初級(jí)階段要存在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期？1中國(guó)為什么要建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”？1如何理解中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略對(duì)策？1結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾伍_發(fā)大西部。談?wù)勛约簩?duì)社會(huì)主義本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。論述解放思想與實(shí)事求是的辯證統(tǒng)一關(guān)系。五、文章與“平時(shí)作業(yè)”一并上交。三、選擇下列題目人選其中一題，也可另選題目。第五篇：鄧論社會(huì)實(shí)踐要求《鄧小平理論概論和“三個(gè)代表”重要思想概論》社會(huì)實(shí)踐參考題目 寫作要求：一、字?jǐn)?shù)不少于1000字。學(xué)期每人至少有一個(gè)專題研討課。積極發(fā)言，寫好教研筆記和記錄。在教研室主任的組織下，有針對(duì)性的進(jìn)行理論上和實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的研討。每周三晚自習(xí)為集體教研時(shí)間，任何事情不得占用。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教法，搞好集體備課。十、愛護(hù)體育設(shè)施和器材。八、認(rèn)真填寫好課堂考勤、考核和班級(jí)薄。六、體育課中加強(qiáng)素質(zhì)教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中掌握知識(shí)。四、注重教師的儀表和教態(tài)。二、課前籌劃好場(chǎng)地、準(zhǔn)備好上課所需器材。指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師編寫教案，無(wú)教案不允許上課。采用集體備課，依據(jù)教材和實(shí)際教學(xué)中存在的問題進(jìn)一步修改完善各年級(jí)教學(xué)教案。每節(jié)上課前要認(rèn)真研究教案，熟記教案中教學(xué)方法，教學(xué)組織安全、合理、靈活，重、難點(diǎn)突出，根據(jù)要求，使學(xué)生達(dá)到某中程度，并能體現(xiàn)新課改精神。室內(nèi)課規(guī)范到位，不能走形式。L科學(xué)要追求真理，不盲從潮流，不迷信權(quán)威，不把偶然性當(dāng)必然性，不把局部看作全體?？茖W(xué)認(rèn)為世界的發(fā)展、變化是無(wú)窮盡的，因此，認(rèn)識(shí)的任務(wù)也是無(wú)窮盡的?？茖W(xué)要追求真理，不盲從潮流，不迷信權(quán)威，不把偶然性當(dāng)必然性，不把局部看作全體。科學(xué)認(rèn)為世界的發(fā)展、變化是無(wú)窮盡的，因此，認(rèn)識(shí)的任務(wù)也是無(wú)窮盡的?？茖W(xué)精神，就是徹底的唯物主義精神，也即實(shí)事求是精神。具體表現(xiàn)為求實(shí)精神、實(shí)證精神、探索精神、理性精神、創(chuàng)新精神、懷疑精神、獨(dú)立精神和原理精神。人文。模板：科學(xué)與人文互融丁一1孫二2（1.**大學(xué)**學(xué)院，江蘇 南京 210016；2.**大學(xué)**學(xué)院，江蘇 南京 210016）摘要：科學(xué)精神作為人類文明的崇高精神，它表達(dá)的是一種敢于堅(jiān)持科學(xué)思想的勇氣和不斷探求真理的意識(shí)，它具有豐富的內(nèi)涵和多方面特征。具體參見國(guó)標(biāo)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。：參考文獻(xiàn)是指正文中直接引用的文獻(xiàn)，在文中引用處用“[文獻(xiàn)序號(hào)（右上角）]”順序標(biāo)，多次引用的同一篇文獻(xiàn)應(yīng)以第一次出現(xiàn)的序號(hào)標(biāo)注。作者簡(jiǎn)介可置于文后。（7）作者簡(jiǎn)介。（6）基金項(xiàng)目。（5）關(guān)鍵詞。（4）摘要。作者單位置于作者姓名之下，用括號(hào)括住，如是多作者，用阿拉伯?dāng)?shù)字...代表作者姓名，寫出每一作者單位，單位要素次第為單位全稱、所在省市名及郵政編碼。并用逗號(hào)“，”隔開。（2）作者署名。第三篇：征文稿體要求河海 南航 南師 南醫(yī) 國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地第一屆論文集征文稿體要求1．稿體要求：應(yīng)執(zhí)行《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》與《中國(guó)高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》，具體要求如下：（1）題目。我在這里希望通過貴報(bào)呼吁：全社會(huì)應(yīng)該常態(tài)化地看
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