20xx學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期語(yǔ)文科組教研工作計(jì)劃(參考版)
2024-10-13 16:52本頁(yè)面
【正文】 。五、今后的努力方向 本組活動(dòng)除探討教材外，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，積極地參與到環(huán)保的活動(dòng)中。教研組工作：大組每月至少一次常規(guī)教研，至少兩次網(wǎng)上教研；備課組每月至少兩次常規(guī)教研，至少兩次網(wǎng)上教研。繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好課前準(zhǔn)備、讀圖識(shí)圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)，充分利用電教手段，提高課堂效率。每次都有主講人，有主題，有記錄。在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。四、具體措施：按學(xué)校的新要求組織本組教師教研，督促老師們認(rèn)真填寫校本教研冊(cè)。積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。三、主要工作 每月一次的組內(nèi)公開(kāi)課,督促老師們按學(xué)校要求聽(tīng)課，爭(zhēng)取多聽(tīng)課。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時(shí)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的廣度，培養(yǎng)興趣點(diǎn),拓展視野，開(kāi)拓創(chuàng)新。二、工作要點(diǎn) 全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)案引領(lǐng)，合作探究、五步四環(huán)節(jié)教學(xué)模式上尋找突破口，探討學(xué)生學(xué)習(xí)生物興趣的方法。新的學(xué)期又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又將面臨新的挑戰(zhàn)，讓我們語(yǔ)文組全體教師以更飽滿的熱情共同譜寫新學(xué)年更輝煌的篇章。組織教師做好各項(xiàng)比賽的輔導(dǎo)和準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得較好的成績(jī)和名次。認(rèn)真對(duì)待學(xué)校安排的每一次測(cè)試工作。各年級(jí)可以根據(jù)推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀好書，好讀書的習(xí)慣，并較高質(zhì)量地記錄讀后心得與感受。低段語(yǔ)文加強(qiáng)學(xué)生寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣；中高段語(yǔ)文加強(qiáng)閱讀和作文的教學(xué)，提高學(xué)生作文水平和語(yǔ)文實(shí)踐能力。組織教師集中觀看名師教學(xué)錄象，要求每位教師積極參與上課、聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)，讓大家在學(xué)習(xí)與交流中積累經(jīng)驗(yàn)、共同提高。利用每周三的語(yǔ)文科組活動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，提高教師的理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，達(dá)到有所領(lǐng)悟、有所共識(shí)、共同進(jìn)步的目的。本學(xué)期，語(yǔ)文科組將努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織。以提高教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)，繼續(xù)抓好每月的常規(guī)檢查。從學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)入手，組織開(kāi)展不同層次不同形式的競(jìng)賽活動(dòng)，如：拼音、寫字、朗讀、作文、短文閱讀、讀一本好書等，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。從教師教學(xué)活動(dòng)入手，開(kāi)展系列教學(xué)展示評(píng)審活動(dòng)，提高教師教學(xué)技巧，如：“示范課”、“同上一節(jié)課”等。二、主要工作以課改為核心，加強(qiáng)新課程改革與研究的力度，提高全體語(yǔ)文教師的課改意識(shí)。五、推薦教與學(xué)的書籍（周老師的要求）《新課程小學(xué)語(yǔ)文實(shí)用教學(xué)９０法》（戴寶云著，廣東教育出版社）《小學(xué)語(yǔ)文模塊備課》（人民教育編輯部編，教育科學(xué)出版社）《程漢杰語(yǔ)文高效閱讀教學(xué)法》（程漢杰著，中國(guó)林業(yè)出版社）《６００秒小學(xué)生快速閱讀訓(xùn)練教程》（陸囊主編，上海遠(yuǎn)東出版）六、每周活動(dòng)安排（凡是雙周定為集體備課時(shí)間，有特殊情況另行處理。組員寫好優(yōu)秀課例、教案、隨想、反思、論文、個(gè)案分析和自制的教學(xué)軟件等資料，構(gòu)建自己的博客，也便于申請(qǐng)語(yǔ)文優(yōu)秀科組收集資料。同時(shí)也要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對(duì)于青年教師，進(jìn)行多培養(yǎng)、多關(guān)心，讓她們?cè)谀ゾ氈姓莆战虒W(xué)技能、技巧、提高教學(xué)水平。四、加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)作好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)生自我修改作文的能力，教師加強(qiáng)批改的指導(dǎo)，同時(shí)，積極提倡學(xué)生參加各種征文比賽。作文是學(xué)生進(jìn)行了課文學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn)，應(yīng)該要多練、多積累、精練。、朗誦、作文的教學(xué)指導(dǎo)。另一個(gè)是六年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽，區(qū)比賽時(shí)間是11月8日，市的時(shí)間是12月6日上午周六，10月10日學(xué)生可以參加陽(yáng)光屋的培訓(xùn)。上學(xué)年我
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