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正文內(nèi)容

中班藝術(shù)教案:歌曲太陽喜歡(參考版)

2024-10-13 14:06本頁面
  

【正文】 第二次學(xué)唱歌曲和在歌曲音樂伴奏下,幼兒自由舞蹈。第一次觀察、撿落葉,教師幫助幼兒每人做一個頭飾。2.這種活動還可以結(jié)合認(rèn)識春季的柳條發(fā)芽,讓幼兒獲得有關(guān)知識經(jīng)驗,選擇恰當(dāng)?shù)母枨層變鹤杂傻剡M(jìn)行表現(xiàn)楊柳的舞蹈。幼兒的任何動作都會表達(dá)出自己的感受,不要強(qiáng)求統(tǒng)一。然后反復(fù)進(jìn)行表演。4.在此基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒結(jié)合觀察活動扮成樹葉邊唱邊自由表演。在制作頭飾過程中,播放歌曲《秋葉》的錄音,使幼兒進(jìn)一步感受歌曲優(yōu)美的旋律,理解內(nèi)容。過程1.帶幼兒到戶外欣賞秋季景象,感受秋風(fēng)拂面、天高氣爽的宜人氣候,以及樹木花草的變化,培養(yǎng)幼兒熱愛秋天的情感。準(zhǔn)備長的硬紙條、釘書器?!蔽沂且黄瑯淙~(音樂)目標(biāo)1.豐富幼兒有關(guān)生活經(jīng)驗,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感并運(yùn)用到音樂活動中去。幼兒聽伴奏帶,與老師一起一邊唱歌,一邊做動作走出教室?!薄巴?,小朋友真厲害。”(4)幼兒選用一種方法記憶并演唱歌曲?!保?)啟發(fā)幼兒用圖片或動作來記憶歌詞。(1)用遮圖的方式考考幼兒,請幼兒唱歌師:“今天學(xué)的歌,你們會了嗎?”“ 那 老師要來考考你們了?!睅煟骸斑@里的小朋友不錯,其他小朋友你們努力加油,我們再來次。”(念完 后 老師范唱次)(4)幼兒學(xué)唱歌曲。(2)老師邊做動作,邊原速范唱?!保?)聽音樂并看圖師:“呀,是誰這么開心呀?大母雞在干什么呀?”幼兒學(xué)唱歌曲。師:“今天老師給小朋友帶來一段音樂,我們一起來聽聽看吧?;顒舆^程:聽音樂伴奏帶、感受音樂歡快的情緒。能認(rèn)真聽音樂,并愿意參與活動。第五篇:中班藝術(shù)教案:歌曲大母雞中班藝術(shù)教案:歌曲大母雞活動目標(biāo):初步學(xué)唱歌曲,能夠看圖,將“大母雞”的叫聲較有節(jié)奏地念誦,感受歌曲歡快的情緒。四、活動延伸:剛才是老師幫忙記錄了小朋友創(chuàng)編的句子,接下來小朋友自己去座位旁用勾線筆在白紙上畫下太陽喜歡誰,送它什么顏色。原來太陽喜歡誰,就會送給它漂亮的顏色(出示圖片)聽老師來唱一遍你覺得你一句唱的最特別,一起練一練。音樂《太陽喜歡》,鋼琴 【活動過程】一、話導(dǎo)入 上次們?nèi)デ镉?,在田野里你看到了什? 走過水果攤位時,你看到了哪些水果?二、學(xué)唱歌曲欣賞第一遍老師把看到的景色編成了一首歌曲,們一起來聽聽?;顒訙?zhǔn)備圖片?!净顒幽繕?biāo)】理解歌詞,用抒情愉悅的聲音唱出歌曲中美好的情感。【活動設(shè)計背景】本活動是一個藝術(shù)活動,了解到孩子對各類蔬菜和水果有了初步的認(rèn)識,于是把目標(biāo)定位第一條是理解歌詞。孩子都爭搶著創(chuàng)編新歌詞的高漲熱情中結(jié)束本次活動,并順暢的把孩子的熱情延續(xù)到下面的延伸活動中。孩子在想到新歌詞后,嘗試唱時,能夠憑借圖形幫助,直接演唱整首歌曲,而不需要一邊唱一
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