【正文】 建議1．此活動應結合認識秋季特征進行，豐富幼兒的感性經(jīng)驗，理解歌曲內容、動作與大自然的關系，讓幼兒自己獲得知識經(jīng)驗，自由地舞蹈。師：“那現(xiàn)在請小朋友選一種方法來演唱這首歌，可以選圖片也可以選動作現(xiàn)在小眼睛閉起來想下，想好了只要坐好，老師就知道了。（1）聽音 樂看 老師表演動作。孩子們對太陽的喜歡，能夠讓他們喜歡這節(jié)音樂活動。幼兒學唱分組、分角色歌唱提醒幼兒唱到第三樂句的時候聲音要響亮。太陽還喜歡什么？會給它什么顏色呢？請幼兒和同伴一起嘗試創(chuàng)編。第二篇：中班藝術教案：歌曲《太陽喜歡》（定稿）活動設計意圖：秋天是個豐收的季節(jié)：水果豐收了，糧食也豐收了。中班美術教案：主題畫會變的樹活動目標引導幼兒根據(jù)自己所講故事的內容畫連環(huán)畫。小朋友可喜歡秋天了，因為在秋天大家可以品嘗到新鮮香甜的水果，吃香噴噴的新米飯。當我們看到眼前一片金黃的田野時非常的開心、舒暢，請幼兒用響亮的聲音唱。4．利用投影儀展示幼兒作業(yè)，并讓幼兒相互評價。幼兒學唱分組、分角色歌唱提醒幼兒唱到第三樂句的時候聲音要響亮。三、幼兒學唱歌曲。孩子都爭搶著創(chuàng)編新歌詞的高漲熱情中結束本次活動，并順暢的把孩子的熱情延續(xù)到下面的延伸活動中。能認真聽音樂，并愿意參與活動?！保?）啟發(fā)幼兒用圖片或動作來記憶歌詞。4．在此基礎上，啟發(fā)幼兒結合觀察活動扮成樹葉邊唱邊自由表演。2．這種活動還可以結合認識春季的柳條發(fā)芽，讓幼兒獲得有關知識經(jīng)驗，選擇恰當?shù)母枨層變鹤杂傻剡M行表現(xiàn)楊柳的舞蹈。幼兒聽伴奏帶，與老師一起一邊唱歌，一邊做動作走出教室?！保?）聽音樂并看圖師：“呀，是誰這么開心呀？大母雞在干什么呀？”幼兒學唱歌曲?；顒訙蕚鋱D片。太陽還喜歡什么？會給它什么顏色呢？請幼兒和同伴一起嘗試創(chuàng)編?；顒釉O計意圖：秋天是個豐收的季節(jié)：水果豐收了，糧食也豐收了。有了陽光的照耀，蘋果紅了、橘子黃了、田野變得金黃了、彩虹也有了漂亮的七色……因此，我選擇這節(jié)藝術活動《太陽喜歡》，通過理解歌詞、學習歌曲，幼兒不僅懂得了萬物生長需要陽光這個道理，更學會了有感情地演唱歌曲，用自己好聽的歌聲表達自己對秋天的喜愛和愉悅的情緒?；顒舆^程1．講述故事，用提問幫助幼兒記憶故事內容?；顒幽繕耍焊惺芨枨鷼g快的情緒，產(chǎn)生喜愛美麗的色彩的情感。幼兒感受樂曲，聽音樂拍手。師幼一起小結：可以把第一天樹的樣子畫在寫有第一天字樣的那頁紙上，依此類推。三、幼兒學唱歌曲。秋天來了，你喜歡秋天嗎？為什么？太陽也喜歡秋天，它喜歡秋天的什么呢？我們一起來聽！二、教師范唱，幼兒理解歌詞內容。第三環(huán)節(jié)考慮到中班孩子記憶能力的特點，借用簡筆畫的形式，幫助孩子及時記錄下