中班藝術(shù)教案：歌曲《太陽喜歡》(文件)
【正文】 整個活動都是以孩子為主體，抓住孩子的興趣點(diǎn)，順暢的過渡每個環(huán)節(jié)，保證孩子輕松愉快的活動著，掩去了教授的痕跡。孩子在想到新歌詞后，嘗試唱時，能夠憑借圖形幫助，直接演唱整首歌曲，而不需要一邊唱一邊回想自己剛才創(chuàng)編的歌詞?！净顒釉O(shè)計背景】本活動是一個藝術(shù)活動，了解到孩子對各類蔬菜和水果有了初步的認(rèn)識，于是把目標(biāo)定位第一條是理解歌詞?；顒訙?zhǔn)備圖片。原來太陽喜歡誰，就會送給它漂亮的顏色(出示圖片)聽老師來唱一遍你覺得你一句唱的最特別，一起練一練。第五篇：中班藝術(shù)教案：歌曲大母雞中班藝術(shù)教案：歌曲大母雞活動目標(biāo)：初步學(xué)唱歌曲，能夠看圖，將“大母雞”的叫聲較有節(jié)奏地念誦，感受歌曲歡快的情緒。活動過程：聽音樂伴奏帶、感受音樂歡快的情緒?！保?）聽音樂并看圖師：“呀，是誰這么開心呀？大母雞在干什么呀？”幼兒學(xué)唱歌曲。”（念完 后 老師范唱次）（4）幼兒學(xué)唱歌曲。（1）用遮圖的方式考考幼兒，請幼兒唱歌師：“今天學(xué)的歌，你們會了嗎？”“ 那 老師要來考考你們了。”（4）幼兒選用一種方法記憶并演唱歌曲。幼兒聽伴奏帶，與老師一起一邊唱歌，一邊做動作走出教室。準(zhǔn)備長的硬紙條、釘書器。在制作頭飾過程中，播放歌曲《秋葉》的錄音，使幼兒進(jìn)一步感受歌曲優(yōu)美的旋律，理解內(nèi)容。然后反復(fù)進(jìn)行表演。2．這種活動還可以結(jié)合認(rèn)識春季的柳條發(fā)芽，讓幼兒獲得有關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)，選擇恰當(dāng)?shù)母枨層變鹤杂傻剡M(jìn)行表現(xiàn)楊柳的舞蹈。第二次學(xué)唱歌曲和在歌曲音樂伴奏下，幼兒自由舞蹈。第一次觀察、撿落葉，教師幫助幼兒每人做一個頭飾。幼兒的任何動作都會表達(dá)出自己的感受，不要強(qiáng)求統(tǒng)一。4．在此基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒結(jié)合觀察活動扮成樹葉邊唱邊自由表演。過程1．帶幼兒到戶外欣賞秋季景象，感受秋風(fēng)拂面、天高氣爽的宜人氣候，以及樹木花草的變化，培養(yǎng)幼兒熱愛秋天的情感。”我是一片樹葉（音樂）目標(biāo)1．豐富幼兒有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感并運(yùn)用到音樂活動中去。”“挖，小朋友真厲害。”（2）啟發(fā)幼兒用圖片或動作來記憶歌詞。”師：“這里的小朋友不錯，其他小朋友你們努力加油，我們再來次。（2）老師邊做動作，邊原速范唱。師：“今天老師給小朋友帶來一段音樂，我們一起來聽聽看吧。能認(rèn)真聽音樂，并愿意參與活動。四、活動延伸：剛才是老師幫忙記錄了小朋友創(chuàng)編的句子，接下來小朋友自己去座位旁用勾線筆在白紙上畫下太陽喜歡誰，送它什么顏色。音樂《太陽喜歡》，鋼琴 【活動過程】一、話導(dǎo)入 上次們?nèi)デ镉?，在田野里你看到了什? 走過水果攤位時，你看到了哪些水果?二、學(xué)唱歌曲欣賞第一遍老師把看到的景色編成了一首歌曲，們一起來聽聽?！净顒幽繕?biāo)】理解歌
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