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正文內(nèi)容

二年級下第三單元知識盤點范文大全(參考版)

2024-10-13 14:00本頁面
  

【正文】 。小花貓的腳底下有五個小肉墊,走起路來,輕輕的,一點聲音都沒有。小花貓渾身上下長著軟軟的毛,黑一塊,白一塊,真是可愛。小白兔,你還好嗎?簡評:小作者對小白兔樣子的描述和對喂食部分的描寫,都體現(xiàn)了小白兔的可愛,同時也寫出了喜歡小白兔的理由,對小白兔來龍去脈的交代,更充分表達了對小白兔的喜愛之情。我主動承擔了喂小白兔的任務(wù),我一拿來白菜或者葫蘿卜,它就急忙向我跑來,它吃起來可香了,三瓣嘴快速的咀嚼著,好象有誰在和它搶似的。范文三可愛的小白兔我過生日的時候,爺爺送給我一只小白兔,我可喜歡它了。我喜歡看豆豆吃小魚了,小魚跑得快,小烏龜追不上它們,它就趴在一邊一動不動,等小魚游得慢了,它突然張開嘴,咬住不放,直到小魚不動了,它才咽下去。我用手一摸它,它總是把四肢和腦袋都縮進大大的殼里。范文二可愛的小烏龜我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我叫它豆豆。簡評:本文用詞簡練,段落清晰,對小狗可愛的樣子描寫非常細致。等我寫完作業(yè),它立刻跑過來,和我玩耍,我和它滾來滾去,家里充滿了歡聲笑語。家里來了客人,不管認識不認識,它都會熱情“迎接”,又舔客人的腳,又輕輕地咬客人的鞋,非得人家把它抱起來,喂它點好吃的,它才肯罷休。四條腿非常短,跑起來就像一只雪球在滾動。每天放學(xué)我都要帶一些回家。小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時候后腳用力向下一蹬,下落的時候先前腳著地,再后腳著地。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。每次都被打得四腳朝天,但它仍會站起來,接著又打起來了??貓的隨性、謹慎、貪玩、勇敢使我覺得貓更可愛,更惹人喜愛了。兩只動物便撕咬起來了。我強行將它抱回房間的幾秒鐘的時間,它會伸出銳利的爪子一邊亂抓一邊叫:“喵,喵!”有時候,他遇上了狗。它毫不妥協(xié),依然那樣蹦著跳著。即使夠不著,它也會躍躍欲試。直到我把它“釣”到130厘米高的桌子邊時,它才松開小嘴。當你把紅領(lǐng)巾掛在他頭上,它就會強勁有力地跳起來,撕咬紅領(lǐng)巾。說它謹慎吧,的確是呀,要不遇到自己喜愛的東西怎么不會立刻跑上去呀?可是,他要睡覺時,卻會看見什么就躺,早把“謹慎”這一詞拋到腦后去了。他的性格謹慎。貓那細長的胡須碰到我,使我覺得癢癢的。小松鼠的死成了我心中永遠的傷痛,我永遠也忘不了和它在一起的那段日子。也許她再也不會把我們當朋友了,再也不會和我們和諧相處了。想到這里,傷心的淚水再一次模糊了我的雙眼。頓時,淚水一下子模糊了我的雙眼,我不停地問媽媽:“小松鼠怎么會死呢?小松鼠怎么會死呢?”媽媽說:“小松鼠是被餓死的,它冬眠幾天就會醒來,醒來了又要吃東西,吃完了又繼續(xù)冬眠。直到有一天,媽媽問我:“你的小松鼠呢?”我才想起小松鼠還在客廳的角落里,我飛奔到籠子跟前,小心翼翼地把小松鼠抱出來,它小小的身體全都縮成一團,一動不動,渾身冰涼。我對動物的冬眠一知半解,以為松鼠冬眠就在吃東西,要等到第二年春天蘇醒過來才吃。漸漸地,冬天不知不覺來臨了,小松鼠要開始冬眠了。我心里說道:你這貪吃的小松鼠,真拿你沒辦法。只要我一去,它就知道馬上可以吃到食物了,像箭一般地沖過來,不停地張望,等著我喂它。每天我都要拿著食物去喂它。我對它簡直是愛不釋手。他長著一雙晶瑩剔透的小眼睛,圓溜溜的,穿著一褐色和黑色相搭配的光滑毛衣,一直又粗又長的尾巴,看起來就像一把小掃帚。第五篇:二年級下第五單元作文 (精選)小動物作文600字:可愛的小松鼠一想起那只小松鼠,我的心中充滿了懊悔,眼前便浮現(xiàn)小松鼠那活潑可愛的身影來。,吃的是草,擠出的是牛奶、血。我以我血薦軒轅。《報紙的故事》字詞積累:幻想 刊載 偏僻 編輯 不學(xué)無術(shù) 不屑一顧 苦惱 懊惱 損傷 千鈞之重 責難 三叩九拜 書籍 狼藉 糶米 打量()一字不漏 不聞不問 嘲弄 傾銷 窩巢 糨糊(漿糊)裱糊作者介紹:孫犁課文鏈接重點句子解析: 《第一支筆》字詞積累:沮喪 一躍而出 松懈 笨拙()筆囊()捏 淘汰 馬褂 便箋()蘸水筆()嶄新 委屈 賭氣 熟視無睹 噼噼啪啪 沮喪 渾身 渾水摸魚 蒙混過關(guān) 混日子 松懈 一瀉千里 泄氣 頑強 堅韌 憔悴 濕漉漉()怔?。ǎ┹喞ǎ┳髡呓榻B:梁曉聲課文鏈接重點句子解析: 《語文天地》五 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。字詞積累:月朗風清 浮光躍金 舅舅 繁星閃爍 蕩漾 點綴 嬌嫩 恬靜 克制 泥鰍 氣喘吁吁 昏昏欲睡 騰云駕霧 攫?。ǎ┎豢擅麪?炫耀 嗡嗡作響 手腕 憨直 淳樸 來之不易 沉吟 裱糊 狗刨 凄厲的嚎 墮落 下墜 手腕 鐵鏈作者介紹:朱自清,作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。其中,還敘述了發(fā)生在荷塘里讓作者深深銘記在心的一件往事。課文鏈接重點句子解析:我的視角:《荷塘舊事》是一篇回憶性的寫景敘事散文。《花臉》字詞積累:積攢 人頭攢動()閨女 絨花 戎馬歸來 戒指 儼然()紙漿()軋制()愣頭愣腦 咄咄逼人()凜然 威風凜凜 不可侵犯 浸濕 齜牙咧嘴()鑲嵌 艷羨 紅纓 張牙舞爪()憋氣 哧溜 水漬()霎時 剎那()狼狽而逃 執(zhí)刀而立 橫刀立馬 乾坤 氣氛 一擁而上 破顏而笑 迫使 滿腔怒火惹禍 懲罰 臭 砍 梳子 揪起 策馬揚鞭 刀柄 多音字角 嗎 氛 哄 勒繃 嚼 翹 攢 撩嘔 擰作者介紹:馮驥才,一代作家、學(xué)者。我的視角:A、魯迅先生的表情突然變得冰冷,是因為黑暗的現(xiàn)實使他的心情異常沉重,想到這件事觸動了他內(nèi)心最真摯的感情,對不平等社會的憎恨和對勞動人民命運的關(guān)切。C、他們扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,拿鑷子夾出碎玻璃片,敷上藥,扎好繃帶,掏出一些錢給他。他的筆是打仗的匕首,反動派非常害怕他的文章,而且要逮捕他。B、“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?” 答“四周黑洞洞”指的是舊社會的黑暗;“碰壁”指的是魯迅與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。”,我又羞愧,有悔恨,比挨打還難受。著有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。1918年5月,以“魯迅”為筆名在《新青年》上發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,接著陸續(xù)發(fā)表了《孔乙已》《藥》《祝福》等,為我國現(xiàn)代小說創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。魯迅(18811936)原名周樹人,浙江紹興人。字詞積累:殯()儀館 追悼()挽聯(lián) 失聲痛哭 愛戴 吊唁()愛撫()逝世 囫圇吞棗()()張冠李戴 咀嚼()恍然大悟 呻吟 飽經(jīng)風霜 鑷子()硼酸水 敷衍 繃帶()慈祥 顴骨 咳嗽 慈祥 安詳作者介紹:作者周曄。由于是以小孩的口吻敘述的,更給人以樸實、親切之感?!景鍟O(shè)計】國家—家庭—庭院—院長—長大—大人??祖國國民—民主—主人—人生—生活—活動??第四篇:五單元知識盤點第五單元:往事描寫往事的成語:憶苦思甜 朝花夕拾 記憶猶新 不堪回首 回味無窮 難以忘懷《我的伯父魯迅先生》本文是魯迅的侄女周曄寫的一篇紀念文章?!稅畚抑腥A》歌曲,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。展示自己找到的資料,說一說自己知道的民族的生活習慣,并說說是怎樣了解到的。、交流在《葡萄溝》一課后布置同學(xué)們準備的其他資料或?qū)W習成果。六、展示臺,看哪組接得長。也可以給自己畫的畫或照的照片配上一段話,還可以用連環(huán)畫的形式寫話。如,你的家鄉(xiāng)在哪里?有什么值得夸一夸的地方?你希望未來的家鄉(xiāng)是怎樣的?。其他組可向介紹者提問或作補充說明?!皩υ挕?,夸夸家鄉(xiāng)。同學(xué)間相互交流資料內(nèi)容和獲取經(jīng)過。五、口語交際、討論交流。(3)學(xué)生自由朗讀,再通過教師范讀、個別讀、品讀等多種形式讀出感情,熟讀成誦。(1)學(xué)生借助拼音
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