【正文】 只提出自己的要求，不考慮家庭實際；對自己不負責任，對他人不負責任，無視他人對自己的付出并毫無感恩之心，誰會有好心情喝這樣的人交流呢？如果對方反復強調父母的知識文化不夠是關鍵，可以：問：“窮人的孩子早當家”，對方辯友怎樣理解這句俗語？窮人的知識文化水平有限，但是窮人的小孩有。2． 想了就要去做！伸出我們溫暖的手，袒露我們純凈的心，去主動化解代溝吧！父母大都不懂子女和青年的特點”，所以我們要告訴他們！他們不就懂了嗎？3． 讓諸葛亮和你比試英語，計算機，他行嗎？父母觀念的落后是歷史的規(guī)律。1． 學生都想成為狀元，士兵都想成為元帥。在代溝問題上，父母和子女雙方都有責任；子女在關心父母，尊重愛戴父母，承擔家庭責任上做的遠遠不夠。解決代溝，父母要努力學習，及時調整身心狀態(tài)；子女需要體諒關心父母，尋找合適方式引導父母學習和了解。父母可以去讀老年大學嗎？誰給父母學費去讀老年大學？誰養(yǎng)家？ 石化有幾所老年大學？在哪里？ 對方辯友理屈詞窮了吧？ 我方早已指出，父母和子女都有責任。這不能代表父母整體情況的，不是我們今天的主題。（243字）自由辯論語句設計：這是一個極端的例子。這些的意思是，子女須要在了解父母，關心父母上努力。子女不要只認對不起三個字，父母情緒和狀態(tài)好轉后，可能用關心，幫助，娛樂甚至直接討好的方式道歉；不要關緊房門，不要沉默寡言，孩子的歡樂是家庭生機的源泉。797字攻辯小結（二辯丁偉攻辯）問題社會和家庭給予學生的主要任務是什么？問題子女闖禍賠償由誰支付？問題吃飯的時候父母和你說話，是溝通的形式嗎？（三辯陸旭龍攻辯）問題疲憊的時候人是否容易煩躁？問題父母錯怪你之后，主動邀請你逛街，這是道歉嗎？問題回家后，你關上房門。但是，父母首要責任是養(yǎng)家；而子女的社會任務是學習。代溝解決的途徑在于雙方。四是子女的浮躁，賭氣和自以為是。緊張，疲憊和焦躁的情緒態(tài)度是子女反感父母，形成代溝的重要原因。家庭中，思想文化更新最快的當然是子女，所以，引導父母接近，認識，理解和接受時代的任務，責無旁貸需要子女來承擔。二是時代的烙印。而現(xiàn)在的獨生子女家庭，父母在知識和經驗上的缺乏，使得他們對子女的變化準備不足，只能按照以前的方式應對。代溝怎樣產生？一是青少年身心狀態(tài)的劇變。代溝主要表現(xiàn)為：父母與子女之間產生和存在分歧，誤解，猜疑，抱怨甚至對立。而責任有兩個意項：一是分內應作的事；二是沒有做好分內應做的事，應當承擔的過失。只有父母認識到這點，并履行他們應盡的責任和義務，一個家庭才能和睦幸福，代溝才能真正消除。父母的這種“至高無上”的地位，就會使父母與子女之間產生“代溝”。我們不能改變時代，我們唯一能做的是使我們的思想要與時俱進。2，父母沒有做好他們分內的事，所以應該承擔過失①從時代發(fā)展上講：過去的經歷讓父母嘗到了生活的艱辛，愛子心切，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。正如《三字經》中所說“養(yǎng)不教，父之過 ”?！痘橐龇ā返诙粭l規(guī)定：“父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務”。因此，他們應該對代溝負主要責任。如果他們沒有努力去消除這種代溝，他們有不可推卸的責任。①父母有能力消除代溝1）與孩子相比，父母在家庭中處于主導地位，無論在經濟上，還是在精神上，因此，父母在處理與孩子之間的關系問題上也處于主導地位，兩者產生代溝，父母也應該負主要責任。二是指沒有做好分內的事，而應承擔的不利后果或強制性義務。什么是責任？責任通常有兩個意義。馬克思主義教導我們看問題要用發(fā)展的眼光，那么，我們怎能用昨天的眼光來看待今天的問題呢？一辯的材料主席、各位評委、同學們： 大家好！代溝是指兩代人因價值觀念、思維方式、行為方式、道德標準等方面的不同而帶來的思想觀念、行為習慣的差異。父母是那代溝的制造者，讓這世界最偉大的愛在代溝中扭曲，是父母讓世界上最無私的愛在代溝中徘徊。：“小孩子不像大人這么糊涂，父母大都不懂子女和青年的特點，時健忘，才使我們流過了兒童時代，便把兒童時代的心理忘得干干凈凈。這使父母孩子之間的關系之間形成一種主從關系。就代溝的產生 22 而言，本身就是由于不平等、不理解和不尊重，盡管君為臣綱、父為子綱的舊觀念早被人否定，但它在那些為人父母的心中仍然根深蒂固。正是有了這些不同才形成了我們今天的話題。，對同一事物有不同的看法有不同的理想。殊不知，孩子早已是一個完整而獨立的人，是不隸屬于自己的生命個體。我們的思想要與時俱進。過去的經歷讓他們嘗到了生活的艱辛，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。父母的各種言行和品德對子女都會有耳濡目染的作用。我們知道，一個良好的家庭環(huán)境必然會形成一個和睦而又溫暖的家庭。四、從現(xiàn)代教育上講：子女所要接受的教育很多，而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內容之一。為了維護父母的威信和尊嚴，他們不愿意接受子女的各種建議，總是喜歡子女唯命是從。三、從家庭地位上講：父母是一家之主，他們掌握著經濟大權。二、從思想上講：父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家長地位，強制性的要求子女做他們不愿意做的事，從而壓制了子女心中的各種想法。所以他們有能力采取適當?shù)拇胧┩优M行溝通。一、從生理上講：父母比孩子年齡大，所以無論是生理上還是心理上，都要比孩子成熟。都屬于未成年人，父母對未成年人有撫育的義務，他們不單單是要關心孩子的身體、吃穿，還應該很好地教育孩子，確保孩子有一顆健康的心靈。，性情應該比孩子溫和。因此，他們應該對代溝負主要責任。如果他們沒有努力去消除這種代溝，他們有不可推卸的責任。，父母在家庭中處于主導地位，無論在經濟上，還是在精神上，因此，父母在處理與孩子之間的關系問題上也處于主導地位，兩者產生代溝，父母也應該負主要責任。也就形成了所謂的代溝。因此，我方認為父母與子女之間之所以存在代溝責任在父母代溝應該2方都有責任 但是主要責任還是在與父母父母總是覺得自己是過來人，是對的，很少靜下心來傾聽我們需要什么，喜歡什么。而我們是新時代的青年，我們在隨著時代不斷進步，父母的步伐跟不上前進中的我們，我們不可能停下前進的步伐來等父母跟上我們。顯而易見，父母比我們對這個世界要了解的多的多。有十多年生活經歷的父母都很成熟，知道的東西很多。，新觀念，卻恰恰缺少了寬容包容的心態(tài)。新事物否定了舊事物中消極的過時的東西，同時繼承了舊事物中的積極方面。這種痛苦的心情，又有誰能體會？那你是論證我方立場呢侃侃而談 能力越大 責任就越大嗎反駁，那我們的社會我們的國家是不是應該承擔所有事情的責任呢，因為國家更有能力解決啊，產生代溝是他的責任（父母希望做到如此，但正因為責任主要在子女，所以需要子女的努力?。?，長輩對晚輩有撫養(yǎng)和教育的義務如你所說，子女到了該贍養(yǎng)父母的時候了，我們還怎么可以讓父母在年邁的時候接受新事物新觀點，努力著去了解我們，卻不知道子女想要的事什么，但是代溝的產生和縮小都是雙方的問題啊，沒有子女的袒露，父母只是能使對著房門哭泣啊，那子女呢，子女就可以什么都不做嗎，這樣的社會是掌握在舊事物中啊 父之過(可是,對方辯友,如果子女根本不聽教,那又是誰之過呢?)，所以他們非常希望了解子女，可是子女卻選擇了冷漠和不信任，而且是整個歷史經驗的積累，是特定的文化背景的產物,父母的思想即使不適應現(xiàn)代社會的發(fā)展，也不可能馬上改變。子女從小不為生計擔憂，很少體味人間疾苦，時間長了導致自我中心傾向。generation gap一詞的出現(xiàn)并不久，大約是六十年代后期的事吧。盡管父母在主客觀上都有消除代溝的意愿，可同學們捫心自問，我們有幾個人真正給了父母機會呢？ 沒有哪個父母不愿把所有的愛給孩子，沒有哪個父母不為孩子盡心盡力，沒有哪個父母不愿意主動與孩子溝通。為什么我們不能把自己設置的這堵墻推倒呢?要知道,墻倒了,是橋啊!代溝的產生主要緣于子女，代溝的消除主要靠子女的努力。環(huán)境的影響使當代青少年很少站在別人的立場考慮問題。句子：代溝是指子女在走向世界的過程中，背棄父母原有的觀點，有了新的見解而造成的。此外，消除代溝的問題在于意愿，盡管父母在主客觀上都有消除代溝的意愿，可又有幾個子女真正給了父母機會呢？今天站在這里，同樣身為子女，聽到對方在這里一味地苛責父母的不是，我實在是感到慚愧啊，也為全天下的父母感到寒心?。课蚁雴栆幌略谧乃凶优?，是誰承擔著家庭和教養(yǎng)子女的責任，而又是誰在無微不至地關心著你，而子女呢，我們在一味要求父母付出的時候，自己有為家庭為親子關系作出了多少貢獻呢？當父母辛苦勞作回家后問起你的學校生活時，是誰不耐煩地關上了房門，只留下了父母心酸的背影?。‘敻改敢恢痹趪L試著與你溝通無門之后，他們擠出時間參加各種親子教育講座，可是你們呢，你們玩著自己的愛瘋，卻還在指責父母不懂你的心。另一方面，解決代溝的主要方式是溝通和理解。而子女是社會的主要力量，思想文化更新快,具有更強的可塑性。正如對方所說，父母的一些觀點具有他所處時代的特點，有些并不適宜現(xiàn)在社會的發(fā)展。第二，從縮小代溝的途徑來看。有調查顯示子女不愿意與父母溝通和交流。霍爾認為青春期的子女處于心理斷乳期，他們容易出現(xiàn)偏見，極端，固執(zhí)，將父母的引導看成是不尊重不理解的管教和約束，從而在主動地遠離我們的父母。一是從父母子女的角度來探討代溝產生的原因；二是看哪一方在解決代溝的問題上具有更大的優(yōu)勢以及承擔著更多的責任。從代溝產生的社會因素來看，代溝的產生是必然的。一是對方辯友認為父母思想成熟，有豐富的閱歷，所以更有能力，從而得出了代溝的主要責任在父母的觀點。謝得）●兒行千里母擔憂●母親的心是兒女的天堂（意大利）●打在兒身，疼在娘心●慈母淚，有化學分析不了的高貴而深沉的愛存在其中（英國）●母親的擊打決不會使孩子殘廢（猶太人）●父母的愛，為諸德之基（英國）●父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了（華茲華斯）●一個父親勝過一百個老師（英國）●在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉（福爾克斯）四辯總結陳詞謝謝評委，主席。屈志老成，急則可相依●沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴（伊拉克）●人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂（威“主要的”。所謂陳舊的觀念，常常正是年青人所缺乏的經驗，所缺乏的人生歷 練?！瘩g：所有的父母都希望孩子比自己吃得好，穿得好，用得好，更幸福愉快，父母從來不粗暴嚴厲地對待聽話、懂事的子女；子女成年后，最感謝的倒常常 是父母當年對自己的嚴厲管教?！瘩g：父母愛吃饅頭，你愛吃大米，這也算是代溝？只有觀念上的不同以及因此不同而產生 的隔閡，才是代溝。，恰恰是父母預測到子女的言行會不利他們的未來，而子女不理解；父母干預，子女不愿接受。而恰恰是子女理解父母不夠。（幼年時沒 有代溝，成年后代溝消失?！案F人的 孩子早當家”就是證明。所以，我方認為，代溝責任主要在于子女。（16）反思我們自身。而代溝的形成，主要的不是 父母不理解子女，而是子女不理解父母。（14）“代溝”的形成中當然有父母的因素，但是在今天而言，主要責任 在子女。代≠代溝。解鈴還須系鈴人。（12）代溝會隨著成年而消失。這正說明代溝的主要責任在于子女。（10）真正有教養(yǎng)的子女，與父母可以有思想觀念的不同，而不會有隔閡 的鴻溝。（8）我們的父母和他們的父母（即我們的爺爺奶奶）之間為什么沒有所謂 的代溝，這正說明代溝其實是子女不成熟時的產物。（7）客觀情況是，隨著子女年齡的增大，代溝就自然會緩和甚至消失，而 不是不斷加劇。（5）或是子女接受了一些新的觀念，不屑于而不愿和父母交流。（3）或是自身成長中叛逆心理的表現(xiàn)，代溝通常產生于青春期。二．責任主要在子女的主要理由：（1）任何代溝的形成都根源于交流得少，溝通得少。父母可以去讀老年大學嗎？誰給父母學費去讀老年大學？誰養(yǎng)家？ 石化有幾所老年大學？在哪里？代溝的主要責任在子女（辯論綱要）一．定義：代溝是指子女在走向社會的過程中，背棄父母原有的觀點，有了新的見解而造成的思想觀念、行為習慣的差別。這不能代表父母整體情況的，不是我們今天的主題。（243字）自由辯論語句設計：這是一個極端的例子。這些的意思是，子女須要在了解父母，關心父母上努力。子女不要只認對不起三個字，父母情緒和狀態(tài)好轉后，可能用關心，幫助，娛樂甚至直接討好的方式道歉；不要關緊房門，不要沉默寡言，孩子的歡樂是家庭生機的源泉。797字攻辯（二辯縱強攻辯）問題社會和家庭給予學生的主要任務是什么？ 問題子女闖禍賠償由誰支付？問題吃飯的時候父母和你說話，是溝通的形式嗎？（三辯攻辯）問題疲憊的時候人是否容易煩躁？問題父母錯怪你之后，主動邀請你逛街，這是道歉嗎？問題回家后，你關上房門。但是，父母首要責任是養(yǎng)家；而子女的社會任務是學習。代溝解決的途徑在于雙方。四是子女的浮躁，賭氣和自以為是。緊張，疲憊和焦躁的情緒態(tài)度是子女反感父母，形成代溝的重要原因。家庭中，思想文化更新最快的當然是子女，所以，引導父母接近，認識，理解和接受時代的任務，責無旁貸需要子女來承擔。二是時代的烙印。而現(xiàn)在的獨生子女家庭，父母在知識和經驗上的缺乏，使得他們對子女的變化準備不足，只能按照以前的方式應對。代溝怎樣產生？一是青少年身心狀態(tài)的劇變。代溝主要表現(xiàn)為：父母與子女之間產生和存在分歧，誤解，猜疑，抱怨甚至對立。而責任有兩個意項：一是分內應作的事；二是沒有做好分內應做的事，應當承擔的過失。代溝的產生主要緣于子女，代溝的消除主要靠子女的努力。，子女不斷變化，對于父母一程不變的愛產生一種逆反心理，難道愛也會有錯嗎？，父母難以把握。當父母盡他們最大的努力來跟上我們的思維時，我們卻選擇離開他們而去。其實，我們應該換個角度來思考，每位父母都是愛自己的孩子的，都不希望自己的孩子受到任何傷害。：我們的觀點是父母與子女之間的代溝問題責任在與子女一方。還有一句話“養(yǎng)兒方知父母恩”，只有等到這些孩子自己成為了父母，他們才會真正理解自己的父母。