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人生價值論述(參考版)

2024-10-13 13:13本頁面
  

【正文】 著名農(nóng)民作家柳青。路遙在《人生》中引用了作家柳青的一句話,這句話是這樣的:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程構成了其故事構架。同學們可以讀一讀小說《人生》。在中國抗日戰(zhàn)爭的最艱苦時期,身為國民黨副總裁的汪精衛(wèi)公然發(fā)表叛國艷電,走上了可恥的賣國道路。賣國賊汪精衛(wèi)(1883年5月4日-1944年11月10日),1910年抵達北京,暗中策劃刺殺攝政王載灃,事后被捕。毛澤東評價他是中華文化革命的主將。魯迅堪稱我們青年的人生楷模。這首詩寫于新中國成立不久,運用形象性的詩的語言向我們揭示了兩種不同的人生意義,它讓我們清楚地看到了那種高踞于人民之上的反動統(tǒng)治者和為人民俯首為“?!钡母锩叩牟煌松饬x,從而啟示我們,為多數(shù)人去活,才活得有價值。騎在人民頭上的,人民把他摔垮;給人民作牛馬的,人民永遠記住他!把名字刻入石頭的,名字比尸首爛得更早;只要春風吹到的地方,到處是青青的野草。有的人把名字刻入石頭想“不朽”;有的人情愿作野草,等著地下的火燒。民族魂臧克家先生在紀念魯迅先生的詩《有的人》中這樣寫道:有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。點擊放大人生價值的評價方法:堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一完貢善―――→ 獻自←――― 社身會人生價值的評價方法:堅持動機與效果相統(tǒng)一總之,人生價值的評價是一個復雜的問題,必須堅持個人能力與社會貢獻相統(tǒng)一,物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一,完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一,行為動機與社會效果相統(tǒng)一。他認為:成功的要決在于“知識、汗水、靈感、機遇”,他謙遜豁達,不以權威自居;作風純樸,關心他人;熱愛生活,健康樂觀。他為國為民為事業(yè)不畏艱難,勇于付出,對祖國和人民始終懷有深厚的感情,他常說:“科學研究是沒有國界的,但科學家是有祖國的,不愛國,就喪失了做人的基本準則,就不能成為科學家。袁隆平院士作為科學家,不僅貢獻巨大,更是一位精神可貴、品德高尚的人。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。當親自把三個月的看車錢整整500元送到學校時,白大爺說了這樣一句讓人感動心酸的話:“我已經(jīng)沒有力氣了,這是我給孩子們的最后一筆錢了。這位平凡的老人,在生命的最后19年,省吃儉用、頂風冒雨奔波在街頭,用蹬三輪車積攢的近35萬元錢,資助了近300名貧困學生,而他的私有財產(chǎn)賬單上是一個零。老人已于2005年9月23日在天津去世,享年93歲。35萬元,這是白禮芳老人的所有辛苦錢,全部捐給了那些貧困學生。人民領袖毛澤東 農(nóng)村包圍城市 武裝奪取政權改革開放總設計師鄧小平貧窮不是社會主義,社會主義要消滅貧窮 人生價值評價的基本尺度:是勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻,這是社會評價一個人的人生價值的普遍標準。人生價值的標準與評價,包括評價標準和評價方法。只有深入到基層中去,深入到群眾中去,才能加深對社會的認識,增進同人民群眾的感情,提高解決實際問題的能力。當代青年學生要健康成長、茁壯成才,仍然必須堅持這個正確方向、這條正確道路。胡錦濤總書記在同中國農(nóng)業(yè)大學師生代表座談時的講話,對人生價值問題有精辟的論述:古往今來凡成大事者,無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗?!狈ɡ谧鰧W徒時精湛的書籍裝訂技術也是他人生中的一種準備吧!所以,英國著名化學家戴維發(fā)現(xiàn)了他。其實,一個人做某些與志向似乎不相關的事時,他的做事風格照樣會顯露出來;而這種風格往往能左右此人的命運。但是,如果法拉第在里波先生的鋪子里僅僅滿足于“出師、做師傅,然后做老板”的生活目際,那么就不可能發(fā)生后面的事,皇家學院的大門也就永遠不會向他打開。于是戴維接見了法拉第,并向皇家學院舉薦了他。后來,法拉第把《講演錄》寄給了戴維,并在附信上說明了自己的境況,而且表達了自己對皇家學院的向往、對科學的熱愛。他把它裝訂成了《亨戴維的四次講演加在一起才四個多小時,而法拉第的筆記卻整理成了380多頁。后來,他把自己裝訂的《塔特姆自然哲學講演錄》送給里波時,被到店里聯(lián)系事務的英國皇家學院的當斯發(fā)現(xiàn);他看到了法拉第對科學的熱愛就把四張到皇家學院聽課入場券給了他。也是在里波先生的同意下,他利用空余時間去聽了學者塔特姆的講演。于是,店里的許多工作里波先生總喜歡讓他去做。法拉第在倫敦書商里波先生的鋪子里做學徒;他的工作是按照鐘點把客人向書店租借的報紙按時送到他們的住所。”是的,是戴維發(fā)現(xiàn)了法拉第。向同學們介紹一篇文章:《戴維的發(fā)現(xiàn)》作者張金明,摘自《讀者》2006年第18期P55。人們總是根據(jù)自己的價值選擇人生目的,通過實踐努力實現(xiàn)人生價值,使自己的人生有意義。人的根本屬性是社會屬性,因而人的社會價值是人生價值的最基本內(nèi)容。社會性:人只有在社會實踐中才能體現(xiàn)自己的價值。人生價值的特性創(chuàng)造性:人從事著改造世界的創(chuàng)造性勞動,具有創(chuàng)造價值的價值。人的價值:人生價值人生意義的價值審視與評價人的價值即人生價值,指人的生命、生存、生活、活動的價值,而不是指“人體”有限的物質(zhì)價值。青年志愿者誓詞我愿意成為一名光榮的志愿者。在經(jīng)過通濟橋時,一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下,孟祥斌一邊沖向橋邊,一邊脫掉身上的衣服,跳水救人。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖的啟示。孟祥斌:年輕軍人舍己救人【頒獎詞】2008感動中國他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個生命。他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂,用歌聲點亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,卻獲得了最飽含敬意的喝彩!叢飛,參與400多場義演,捐款300多萬元,收養(yǎng)、資助了178個山區(qū)的孩子讀書。2008年11月13日,中國殘聯(lián)第五次全國代表大會選舉鄧樸方為中國殘聯(lián)第五屆主席團名譽主席,張海迪為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。即使翅膀斷了,心也要飛翔。思考價值問題并形成一定的價值觀,是人們使自己的認識和實踐活動達到自覺的重要標志。這里,贊頌的是為人民而奮斗乃至犧牲的高尚的人生觀和價值觀。有一首歌叫“為了誰”,非常優(yōu)美,大家可以去聽,青年演員祖海把它唱得聲情并茂。第五篇:人生價值問題范文人生價值問題,就是關于人生意義問題。在當今中國,最重要的社會實踐就是全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的實踐。時間之河川流不息每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自已所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。好高騖遠,畏懼勞苦
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