【正文】 我一定會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體工會(huì)會(huì)員支持下，繼續(xù)努力開拓，不斷實(shí)踐創(chuàng)新，開創(chuàng)學(xué)校工會(huì)工作的新局面。尤其是對(duì)于自己以往偏重于行政管理，側(cè)重于做日常事務(wù)，而缺乏工會(huì)工作全局性的工作理念思考不足有了比較客觀的認(rèn)識(shí)。預(yù)計(jì)，這樣實(shí)施后能產(chǎn)生一定的效果，能夠產(chǎn)生對(duì)學(xué)校各方面的工作具有推動(dòng)作用的有意義的提案。如果不給教代會(huì)代表充分的時(shí)間醞釀和擬定提案，是很難保證提案工作的實(shí)效性的。提案的內(nèi)容，往往是由于時(shí)間倉(cāng)促，所以涉及的面較窄，多處于“想起什么提什么”的狀態(tài)，并沒有充分發(fā)揮提案的作用。在參加過“如何組織召開教代會(huì)”的培訓(xùn)后，我對(duì)于提案工作還有了進(jìn)一步的了解。因?yàn)?，提升學(xué)習(xí)能力，才能將國(guó)家法律規(guī)定、黨和國(guó)家的政策要求及上級(jí)工會(huì)的工作部署，融會(huì)貫通用以指導(dǎo)工會(huì)工作的實(shí)踐；提升執(zhí)行能力，才能及時(shí)了解和準(zhǔn)確把握教職工的思想脈搏，切實(shí)為他們排憂解難，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中維護(hù)好教職工的利益；提升組織能力，才能促使我不斷思考，用科學(xué)的組織方法調(diào)動(dòng)教職工的積極性；提升協(xié)調(diào)能力，要注意在日常工作中，積極尋求積極穩(wěn)妥的解決復(fù)雜問題、化解各種矛盾的方法，積極構(gòu)建融洽的人際關(guān)系，要善于發(fā)現(xiàn)、分析、研究勞動(dòng)關(guān)系的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)政策和制度機(jī)制，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。作為一名工會(huì)工作者，要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，既關(guān)注教職工的權(quán)益，還要關(guān)注受困的教工家屬，做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間幫扶。受益菲淺。第五篇：參加工會(huì)主席培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)參加朝陽區(qū)工會(huì)主席培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)本次，我有幸與其他七十余位基層工會(huì)主席共同參加了區(qū)教委工會(huì)組織的工會(huì)主席培訓(xùn)班。特別是當(dāng)今外患內(nèi)憂的新形勢(shì)下，黨中央出重拳處理腐敗現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)群眾路線教育活動(dòng)的持續(xù)性，全面地改進(jìn)工作作風(fēng)。“用心、修德、擔(dān)當(dāng)”，以及六個(gè)要求：象圓規(guī)：找準(zhǔn)立足點(diǎn)，圓滿完成自己的使命；象火車：沒有越軌行為，直達(dá)目的地；象太陽：眼睛向下，給人以溫暖；象大地：忍辱負(fù)重，讓高山脫穎而出；象小溪：不畏艱難，堅(jiān)定地走自己的路；象竹子：每前進(jìn)一步，都要做一段小結(jié)。堅(jiān)持以人為本，尊重、理解、知心、關(guān)愛職工。作為基層組織的領(lǐng)導(dǎo)干部，在貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，更要擔(dān)當(dāng)起黨員的職責(zé)和歷史使命。如今，我們黨在十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)，必須依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。核心的問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們黨的最大危險(xiǎn)就是脫離群眾”。黨的十八屆三中全會(huì)以來，我們黨開展黨的群眾路線教育活動(dòng)，在各行各業(yè)貫徹實(shí)施群眾路線教育活動(dòng)。所以，我們要端正黨風(fēng)政風(fēng)，扎實(shí)開展反腐倡廉工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的而努力奮斗！第四篇：參加公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)參加溫州供電公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)這次參加公司系統(tǒng)培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)總書記關(guān)于貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的重要講話以及政策解讀、黨風(fēng)廉政教育、依法治企、執(zhí)行力建設(shè)等方面內(nèi)容。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。四、強(qiáng)化自我約束，以實(shí)際行動(dòng)反腐倡廉反腐倡廉工作必須時(shí)刻保持自我約束意識(shí)。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作要緊密結(jié)合懲防體系建設(shè)，不斷完善，歸納、總結(jié)和補(bǔ)充現(xiàn)有制度，使其配套，逐步形成一套整體的制度鏈。三、強(qiáng)化制度建設(shè)，完善反腐倡廉長(zhǎng)效機(jī)制要鞏固廉政教育、改革創(chuàng)新和專項(xiàng)治理的成果，就需要用制度加以規(guī)范。所以，要想實(shí)現(xiàn)有效控制，責(zé)任追究能否落實(shí)實(shí)施尤為重要，需要完善和細(xì)化制度，對(duì)貽誤工作，影響效率，給正常運(yùn)作造成不良影響和嚴(yán)重后果的，堅(jiān)決追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。其次，要以反面典型為教材，采取觀看電教片和案例剖析等形式，提高干部職工拒腐防變能力，特別對(duì)財(cái)務(wù)、安全等部門人員，要做到多打招呼，早打招呼，常打招呼，增強(qiáng)干部職工的廉潔意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭參加政治理論學(xué)習(xí)和廉政教育活動(dòng)，主動(dòng)接受教育，不斷提高思想政治素質(zhì)；四要是積極開展示范和警示教育。把黨的十七大精神貫徹于工作之中，落實(shí)到行動(dòng)上。一、強(qiáng)化反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變思想防線我們要把反腐倡廉教育列入黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，特別要納入中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，把領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)、選拔、管理、使用結(jié)合起來，認(rèn)真組織開展理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)，更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民。我們黨始終高度重視反腐倡廉工作，并作出了一系列的重大決策和部署，也取得了明顯的效果，促進(jìn)了黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)，從而鞏固了黨的執(zhí)政地位。我們要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展正反典型教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性黨紀(jì)觀念，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔自律、勤政高效，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧公交企業(yè)提供強(qiáng)有力的保證。在高效課堂方面，我們還有許許多多需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方，在以后的教學(xué)工作中我們一定不放過任何一次機(jī)會(huì)，努力提高。高效課堂要做到“預(yù)習(xí)先行，先學(xué)后教”，在我校這還是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生不會(huì)預(yù)習(xí)，在課上也就不能有重點(diǎn)的聽，合作交流時(shí)只能停留在表面的層次上，挖掘不到實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵，流于形式，為了討論而討論。在教學(xué)上，任科長(zhǎng)還重點(diǎn)提到了“高效課堂”。以往的教改只注重理論思想的滲透與當(dāng)今流行的教學(xué)模式，忽視了校情的分析，班情的分析以及生生的差異。加強(qiáng)“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的力度，回校后加強(qiáng)二次培訓(xùn)的實(shí)效性。其余的10%需要從各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)節(jié)等等。在教師管理上，要把青年教師的管理和使用作為重點(diǎn)來抓，建立科學(xué)合理的制度，加上人文管理。首要的是教師隊(duì)伍的建設(shè)。在當(dāng)今社會(huì)，縣域教育難辦，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，要想在一方土地乃至全國(guó)立住腳，教學(xué)質(zhì)量——為孩子終身發(fā)展的質(zhì)量永遠(yuǎn)是辦學(xué)的基礎(chǔ)。崔科長(zhǎng)重點(diǎn)談到了如何進(jìn)行學(xué)校安全科學(xué)管理，他從二十個(gè)方面來講，每講一個(gè)內(nèi)容都要展開詳細(xì)論述，他結(jié)合案例，以他精彩獨(dú)到的見解和風(fēng)趣幽默的表達(dá)方式，深入淺出地講授，贏得了在場(chǎng)所有校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲，整個(gè)講座都深深地吸引著所有參訓(xùn)人員。當(dāng)講到幾十個(gè)活蹦亂跳的小生命突然消失時(shí)，我的心情忽然變得很沉重。4月20日、21日兩天有幸參加“xx年沽源縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì)”，由衷感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，兩位專家以豐富的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)、鮮活的實(shí)例及精湛的理論闡述讓我受益匪淺。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有努力提升這六個(gè)方面的能力，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能切實(shí)履行好職務(wù)。預(yù)防腐敗的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識(shí)，注意自己的一言一行，在陽光下開展工作。三、豐富的案例分析，警惕了自我培訓(xùn)課程中，老師對(duì)廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。無論是稅源專業(yè)化管理、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、稅務(wù)稽查問題研究等稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是干部選拔任用監(jiān)督制度、廉潔從政、思想政治教育等政工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，都能深入淺出，貼近實(shí)際，使我受益匪淺?？偟膩碚f，老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。無論是課堂學(xué)習(xí)，還是參加各種活動(dòng)，都讓我有所感動(dòng)和收獲。目標(biāo)已經(jīng)明確，任務(wù)召喚前行。這是教育信息化發(fā)展的最佳機(jī)遇期，因此，我們電教工作者必須認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，提高對(duì)教育信息化重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)施教育現(xiàn)代化的緊迫感責(zé)任感，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，把教育信息化工作變?yōu)椤皹淙肆⑿！钡淖杂X行動(dòng)。2014年9月5日，xzx在全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議上的講話，對(duì)教育信息化重要性和緊迫性作了深刻的論述。把安全作為教育質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，樹立抓安全穩(wěn)定也是提高教育質(zhì)量的觀念，把做好安全維穩(wěn)工作作為全面提高教育質(zhì)量的前提，從維護(hù)人民群眾的根本利益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)生健康全面成長(zhǎng)的高度出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，按照“預(yù)防為主、依法管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的工作原則，形成“全員抓安全，全程抓安全，全面抓安全”的工作機(jī)制，為教