【正文】 。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛心、一份政治責(zé)任完成好 組織交給的每一項(xiàng)工作。要想把工作干得有聲有色，必須具備這六個(gè)能力，作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能進(jìn)步。 團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員必須傳遞正能量，提升素質(zhì)、磨練意志、鍛煉身體、提高執(zhí)行力等是團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。 一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)是保障，沒有統(tǒng)一規(guī)范的制度就是團(tuán)伙而非團(tuán)隊(duì)。 一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)必須有睿智的領(lǐng)導(dǎo)、明確的目標(biāo)、良好的溝通、坦誠(chéng)的信任、清晰地分工、和諧的協(xié)作。“團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)鼓”啟迪我們齊心協(xié)力泰山移，“深林不到”告訴我們步調(diào)一致得勝利，“能量傳遞”啟發(fā)我們定位分工很重要，“一繩到底”警示我們互幫互助得第一?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２艜?huì)永不消失”，集體的智慧永遠(yuǎn)超過個(gè)人，集體的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人。 三、鑄就雁群般的團(tuán)隊(duì)：拓展訓(xùn) 練，提升協(xié)作力 8 天的培訓(xùn)中拓展訓(xùn)練是穿插進(jìn)行的，它也像一根線把我們參訓(xùn)學(xué)員緊緊地連在了一起，讓我們時(shí)刻意識(shí)到我們是一個(gè)集體，一個(gè)無堅(jiān)不摧，戰(zhàn)無不勝的集體。 辛老師的溝通課給我啟發(fā)很大，溝通能力是管理者必備的能力，溝通的目的是為了達(dá)成一致（目標(biāo)一致，方向一致，步調(diào)一致），實(shí)現(xiàn)共同的價(jià)值。性格本身無好壞之分，關(guān)鍵是在適合的時(shí)間、適合的場(chǎng)景做正確的事。 3 性格分析課 讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，也更好地了解他人，讓我學(xué)會(huì)完善自我，更好地“掌舵”。學(xué)校建立文化管理的方案要按照導(dǎo)向、觀念、滲透、踐行的流程不斷強(qiáng)化鞏固，使之成為一種優(yōu)秀的習(xí)慣。像一中北校這樣大的單位，學(xué)校要發(fā)展關(guān)鍵靠文化引領(lǐng)，特別是管理文化、制度文化、價(jià)值觀等。通過對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己 的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。“一頭獅子率領(lǐng)的羊群要比一只綿羊率領(lǐng)的獅群更有戰(zhàn)斗力”，“一把手很關(guān)鍵”，我們就是要有鷹一般的氣魄、能力、視野和心胸。這對(duì)剛走上全新工作崗位的我啟發(fā)很大。 二、打造鷹一樣的個(gè)人：管理藝術(shù)，提升決策力 2 培訓(xùn)期間我們聽了孫海燕老師的《海爾文化》，譚斌老師的《性格密碼解釋》和辛承煥老師的《溝通》三個(gè)講座。正是同學(xué)們和教官、老師的激勵(lì)給了我堅(jiān)持的勇氣和力量，生活在一個(gè)和諧積極向上的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)人不想進(jìn)步都不可能， 所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要。像班主任楊博老師因不是失誤的失誤，對(duì)自己的加倍自罰的行為對(duì)我震撼極大。任何行動(dòng)之前必須對(duì)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員講清目的、意義及要求，特別是標(biāo)準(zhǔn)、流程要清楚明白。對(duì)部門、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生的 管理，如何借鑒軍事化管理的一些優(yōu)秀做法，這個(gè)課題值得研究和探討，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)軍事化與人性化的結(jié)合點(diǎn)。美國(guó)西點(diǎn)軍?！皼]有任何借口”的執(zhí)行力就是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必備要求。許多事情只要我們堅(jiān)持不懈地做了，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)了，我們就能把不可能變成可能。這次培訓(xùn)覆蓋了我市教育系統(tǒng) 90%的基層主要領(lǐng)導(dǎo)干部，作為基層“一把手”對(duì)上級(jí)堅(jiān)決的執(zhí)行力是必須的，有服從意識(shí)才能有執(zhí)行力。頭頂水杯，指夾撲克，站軍姿一站就是三十分鐘。下車伊始，教官就宣布了三個(gè)忘掉，即忘掉年齡、忘掉性別、忘掉職務(wù)，強(qiáng)調(diào)服從意識(shí)，必須完全服從，絕對(duì)服從，在整個(gè)培訓(xùn)期間我也堅(jiān)決執(zhí)行了。下面就將我本次培訓(xùn)的學(xué) 習(xí)情況匯報(bào)如下： 一、像軍人一樣去戰(zhàn)斗：軍事訓(xùn)練，提升執(zhí)行力 培訓(xùn)的前兩天安排的是軍事訓(xùn)練，整個(gè)培訓(xùn)期間我們實(shí)行的也是軍事化管理。經(jīng)過 8 天的學(xué)習(xí) ,我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。 蒲城縣電力學(xué)校 20210831 第五篇：參加全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 參加全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)體會(huì) 為期 8 天的市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)已勝利結(jié)束，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在海爾思博培訓(xùn)學(xué)校的周密組織以及全體參訓(xùn)學(xué)員的共同努力下，我們圓滿完成 了培訓(xùn)任務(wù)。此次學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺，我們要把學(xué)到東西與學(xué)校實(shí)情相結(jié)合，并付諸行動(dòng)。 總之，通過此次培訓(xùn)，使我們的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我們提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我們深入思考。 六、真學(xué)實(shí)干，率先垂范，從我做起 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了，學(xué)習(xí)的必要性、緊迫性和重要性，要從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性，要樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，意識(shí)到了在干中學(xué)，在學(xué)中提高干的水平，在學(xué)習(xí)中 感悟，在感悟中提升，學(xué)以致用。學(xué)?！鞍烟岣呓逃|(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)”。 五、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。 四、統(tǒng)籌安排，全面扎實(shí)推進(jìn)“雙高雙普”工作 通過學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明“雙高雙普”確、理解了“雙 高雙普”創(chuàng)建評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，理解了“雙高雙普”的內(nèi)涵及創(chuàng)建的必要性和重要性，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建的方法和途徑。把安全作為教育質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，樹立抓安全穩(wěn)定也是提高教育質(zhì)量的觀念，把做好安全維穩(wěn)工作作為全面提高教育質(zhì)量的前提，從維護(hù)人民群眾的根本利益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、 促進(jìn)學(xué)生健康全面成長(zhǎng)的高度出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，按照“預(yù)防為主、依法管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的工作原則，形成“全員抓安全，全程抓安全，全面抓安全”的工作機(jī)制，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，提供良好地有 力的保障。那就是：按照“以安全穩(wěn)定為前提，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)為保障”的工作思路，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅(jiān)定不移的走內(nèi)涵發(fā)展之路。培訓(xùn)結(jié)束后， 8 月 22 日，我校班子所有成員進(jìn)行了為期一天的討論，討論會(huì)上，大家紛紛談收獲說體會(huì)，現(xiàn)將討論的心得體會(huì)情況總結(jié)如下： 一、明確工作思路。無論是過去還是現(xiàn)在，人民群眾對(duì)腐敗現(xiàn)象是最反感、最痛惡的，如不消除腐敗現(xiàn)象，必然會(huì)阻礙實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，這是務(wù)必要解決的關(guān)鍵問題。一些腐敗分子都是因?yàn)閷?duì)自身要求放松造成惡果，提高自我約束意識(shí)首先要構(gòu)建正確的權(quán)力觀，做到權(quán)為民所用；其次要提高對(duì)自己包括家人的要求，諸多反面事例告訴我們，腐敗最初的根源往往來自家庭的影響；第三要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真接受教育，如果放松學(xué)習(xí)，思想停滯，就會(huì)心中失去大局，就容易分不清是非；第四要在實(shí)際行動(dòng)中提高反腐倡廉的 能力，自覺抵制金錢、 人情等對(duì)自己的影響。強(qiáng)化制度建設(shè)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng) 工作責(zé)任感，最大限度地減少我們工作上的失誤，消除群眾的怨言，消除社會(huì)上的不良風(fēng)氣，打造起一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。有些同志提出領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的制度已經(jīng)不少了，但現(xiàn)行這些制度有的有實(shí)體，沒有程序；有的只是單項(xiàng)制度，而沒有配套制度；有的已經(jīng)有了制度， 但在執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)了一些不完善的地方。黨員干部要嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，廉潔自律，光明磊落，經(jīng)得起在復(fù)雜環(huán)境斗爭(zhēng)中出現(xiàn)的各種風(fēng)浪的考驗(yàn)；要正確行使人民賦予的權(quán)力，做到廉政勤政；要端正黨風(fēng)政風(fēng)，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，要堅(jiān)決抵 制社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣，爭(zhēng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚的模范。 二、強(qiáng)化責(zé)任追究，提高黨員干部廉 潔自律意識(shí) 責(zé)任追究，是激勵(lì)方式負(fù)強(qiáng)化的重要一環(huán)，對(duì)于企業(yè)而言，工作的質(zhì)量和 效率，直接影響社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持正面宣傳教育，用先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡教育干部職工，使干部職工從中受到鼓舞。三是要深入開展反腐倡廉教育，特別是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀和政績(jī)觀 的教育，使領(lǐng)導(dǎo)干部牢記立黨為公、執(zhí)政為民，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí) xx 在十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈，堅(jiān)持拒腐防變警鐘長(zhǎng)鳴，務(wù)求黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得新的明顯成效；二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和新《黨 章》。時(shí)代在進(jìn)步，反腐倡廉工作同樣需要?jiǎng)?chuàng)新，持續(xù)開展，最終促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。 黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系到黨的生死存亡。 再次感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)！ 黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。在教師身上還普遍存在一堂灌的講授方式，也就做不到“三講三不講”了。在素質(zhì)教育、教學(xué)改革叫響的十余年