【正文】 報名回執(zhí)表傳真:（O2O）34O71978（此表所填信息僅用于招生工作，如需參加請?zhí)顚懞蠡貍鹘o我們；咨詢熱線：4OOO334O33）。卓越管理者領(lǐng)導力與執(zhí)行力【時間地點】 2012年7月2728日 上?！緟⒓訉ο蟆?總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理以及團隊管理者等。培訓客戶與培訓風格：楊老師曾培訓多家知名企業(yè)，比如：北京紅牛、南車時代、特發(fā)信息、中興通訊、許繼集團、惠州惠菱化成、廣州巴賽爾工程塑料、ABB新會低壓開關(guān)、中國國際海運集裝箱、飛亞達表業(yè)、中國移動、中國電信、中國聯(lián)想等多家集團企業(yè)以及下屬多家分公司、A8音樂集團、美的、山西證券、可口可樂、艾達變速器、特步集團、毅昌科技、建滔化工、融創(chuàng)視訊、科隆測量、德圖儀器、豪鵬科技、中國三星、深圳南玻、湖南中煙、廣州阿雷斯提、天瓏科技、西樵鎮(zhèn)政府、深圳郵政、飛亞達表業(yè)等多家公司知名企業(yè)。這時候，如何提高領(lǐng)導力，讓下屬愿意做，并且做的好；如何打造卓越的執(zhí)行團隊，成為每個管理者關(guān)注并期待具備的能力！基于此，特別推出了培訓課程—《卓越管理者領(lǐng)導力與執(zhí)行力提升》，幫助管理者提升自身及團隊的執(zhí)行力，并塑造自身的領(lǐng)導力和影響力，打造高績效團隊，最終提升自己及整個團隊的工作績效。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，管理者常常面臨的現(xiàn)狀是：員工無法自動自發(fā)的做事情，總是要自己施加壓力并注意監(jiān)管，工作開展的非常辛苦；員工執(zhí)行力不強，總是不能勝任他的工作，交代好的事情，總是完成的不盡人意；員工工作積極性不高，工作狀態(tài)不投入；自己做的非常辛苦，還總是達不到高層的認同，工作績效沒有明顯提升；??今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。當然，憑借他多年的企業(yè)實踐輔導的經(jīng)驗，總結(jié)出這四條精辟的要素，對任何一個想提升領(lǐng)導能力的管理者而言，都是發(fā)人深省的。要真正成為一個杰出的領(lǐng)導者，立萬千人前而從容自如，要具備的素質(zhì)遠遠不止這些，演講能力，員工的激勵方法，任何一個技巧的研究成果都卷帙浩繁。但他同時也說了，對不同情緒意義的區(qū)分也是很重要，這又回到了區(qū)分的智慧，這就告訴我們，要成為一個卓越的領(lǐng)導，僅片面地、機械地照搬理論，是遠遠不夠的。同為天才經(jīng)理人的喬治和艾思納，喬治能把Medtronic打造成利潤機器人，然后功成身退，而艾思納帶領(lǐng)迪斯尼輝煌過后，卻在謝幕曲中晚節(jié)不保，差異就在情緒控制。那么，如何打造領(lǐng)導力呢？作為一個領(lǐng)導者，如果沒有是非觀，沒有鑒賞能力，將是非?？膳碌?，就如劉禪阿斗，忠奸不分，樂不思蜀，終招致亡國之命，又何談領(lǐng)導？一個領(lǐng)導者如果連誰真正為公司著想，誰又是做態(tài)度做過程都不能加以正確區(qū)分與接納，又怎么可能打造出卓越團隊？對很多管理者而言，每天上班面對著一群下屬永遠令自己焦頭爛額，或許他該好好思考李博士在《區(qū)分的智慧》一書里提出的問題了。聽音樂、鑒賞古董等也是如此。有區(qū)分，才有針對性。其中，區(qū)分的價值在四個要素里具有重要的意義。這與中國的結(jié)果管控大師李哲賢博士關(guān)于卓越領(lǐng)導力的見解異曲同工，那我們來看看李哲賢博士是怎么解讀如何打造卓越領(lǐng)導力的。一個能力卓越的管理者，好比一副強大堅韌的舵，能在驚濤駭浪里帶領(lǐng)團隊乘風破浪。在經(jīng)濟全球化的今天，優(yōu)秀的企業(yè)團隊領(lǐng)袖將成為這個時代的英雄，他們用自己的智慧和勇氣引領(lǐng)著大家去開創(chuàng)美好的明天。在中國當前信用資源奇缺的情況下，如果擁有信用資源，那應(yīng)該是最快樂、路最寬的人。譬如有些人做事到處顯得吃虧，于是大家都覺得跟他合作最劃算，所以都愿意跟他做生意，這樣使他的業(yè)務(wù)不斷增加。中國金融領(lǐng)域面臨的困難，就是由于信用基礎(chǔ)較差，因此難以建立規(guī)范的金融秩序，所以當信用一旦消失，就會出現(xiàn)危機并重新洗牌，那么原來的邏輯關(guān)系要推倒重來。我們說金融是物化到虛擬規(guī)則的建立，是將物化世界反映到虛擬世界，虛擬世界建立邏輯關(guān)系的原因就是建立它們之間的信用關(guān)系。信用就是商業(yè)社會中或是社會游戲規(guī)則下的可以持續(xù)買單的個人財產(chǎn)。財關(guān)、閑關(guān)、色關(guān)，哪一關(guān)過不了都會是個短板，所以作為一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)袖不能有明顯的缺點。就象若干木板組成一個桶，如果里面有一塊短板，那怎么也不會蓄得住水。比如一個人很財，從來吃飯都不買單，很可能就是因為這個原因而影響他的事業(yè)，因為大家都不信賴他，任何人都認為如果跟他在一起合作，他一定會占有更多的利益。財關(guān)是指關(guān)于利益分割的關(guān)系，即爭奪利益的能力。沒有明顯的缺點如果要持續(xù)成功，就不能有明顯的缺點。總之要有幾條明顯的優(yōu)點來立足，否則很難有表現(xiàn)的機會，也就不足以服眾和得到推崇。具有明顯的優(yōu)點在個人風格形成過程當中，要有幾條明顯的優(yōu)點，以使下屬敬仰并緊緊跟隨。所謂堅持與創(chuàng)新，表示創(chuàng)新是對堅持的否定，但是堅持則是首先的。具有相對堅定的毅力把正確的事落實到底，就要比被領(lǐng)導的人更具有堅定的毅力。一個人能否成功，首先是做正確的事，如果戰(zhàn)略方向是對的而且能夠擺平各方利益，就能做正確的事。所以對利益關(guān)系的判斷力就是對正確方向的行動能力，因此要做到既“識大體”又“知輕重”。要做到這一點的確非常困難，尤其是把“識大體”和“知輕重”結(jié)合起來更難。要具有對利益的判斷能力，能從他人角度思考利益，形成對團隊內(nèi)部利益關(guān)系的清晰認識，即“知輕重”。如果沒有戰(zhàn)略能力，所領(lǐng)導的團隊就不會有方向，所以企業(yè)最高團隊領(lǐng)袖一個核心能力就是戰(zhàn)略能力。所謂種瓜得瓜，種豆得豆，是要知道種下的豆經(jīng)過若干表象處理之后而得到的豆一定是跟它有關(guān)系的。如果其中有一項超常，另一項也可以有缺陷，但加起來一定要高于平均水平，如果不是這樣，其實已經(jīng)不能勝任這個崗位。所謂錢是物化交換符號規(guī)則系統(tǒng)里面的一個符號，對錢的處理能力是智商和情商所不能替代的。比如，這個人如果插過隊，一定有插過隊的經(jīng)歷及由此而帶來的問題和優(yōu)點，而對于他成長經(jīng)歷的全部理解，稱為對一個個體的心理理解，然后包括你和這個個體理解間的關(guān)系——尊重，并達到相當?shù)母叨?，這種能力稱為情商。當團隊領(lǐng)袖具備了基本能力和超常能力之后，最后要形成一個自我的威信、形象、召喚力，這種召喚力的形成有八個基本要求：智商、情商、財商加權(quán)平均高于被領(lǐng)導對象三商加權(quán)平均數(shù)要高于被管理對象的平均數(shù)，這樣就至少是一個高于平均能力水平以上的人。如果在一個比較低的進步層面和比較高的超常層面都具有思考和動作能力，那么就具備了一個優(yōu)秀團隊領(lǐng)袖的勝任能力。12個方面的基本能力要表現(xiàn)為三個結(jié)果：橫向和縱向的全過程控制能力、正確的事務(wù)處理能力、最終形成個人風格。比如有的人跟一個陌生人在一起5小時后還是陌生人，而另一個人5分鐘后就能夠和對方談得非常投機和融洽，說明環(huán)境很快就被他認識了，如果這種認識再加上掌握的規(guī)則和知識，自然就可以改造環(huán)境，而作為社會化程度不高的中國人在這方面的能力是相對比較弱的，但一個團隊領(lǐng)袖就要努力克服這種缺陷。而怎么和新的狀態(tài)發(fā)生聯(lián)系？這是超常能力的第三部分。當然，這需要整個社會共同營造重視規(guī)則的環(huán)境和氛圍，并積極推動這一結(jié)果的形成，因此這還不僅僅是由于個人素質(zhì)的原因。所謂的談判專家實際上就是規(guī)則掌握得比別人好的人，只有克服了規(guī)則陌生感，才可以重新修訂規(guī)則，才會出現(xiàn)制度創(chuàng)新。如果這個社會發(fā)展得越進步，那么作為個人出發(fā)的多元化程度就會越重，而多元化程度要保持穩(wěn)定就會出現(xiàn)相互的規(guī)則。其實作為農(nóng)民的后代，我們本質(zhì)上無視規(guī)則。因此我們重點強調(diào)要克服知識陌生感，使團隊領(lǐng)袖具備更強的穿透能力。汽車前燈就象是眼睛，車輪就象是腿，只是這個醫(yī)生不知道在這里叫心臟，而在那里叫引擎，當然它們的具體功能是有差異的。其實這兩者本質(zhì)都是一樣的，只不過一邊是樹葉一邊是麥子而已。因此，無論是看一個人或是一部汽車其實都有著相似的邏輯關(guān)系。一個汽車工程師最大的優(yōu)點是掌握汽車這部機器里的所有機械零件的功能和它的邏輯關(guān)系位置，而且知道這個功能可改變度和它的全部機理，這其實和一個外科醫(yī)生所需要的能力完全是一樣的。我們中國的很多孩子學習小提琴是為了謀生，而德國三個人里面就有一個會吹小號的，而這是為了全面接受人類文化?？傊覀儾⑽磳⑹芙逃呖醋鍪且粋€全面文化的承接者，這種情況在一定程度上是由于資源的短缺帶來的。作為優(yōu)秀的團隊領(lǐng)袖，要具備對新事務(wù)的掌握能力，而這種能力表現(xiàn)為對三個陌生感的克服：