“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”教學(xué)反思(參考版)
2024-10-13 05:22本頁(yè)面
【正文】 ?！?0沒(méi)有倒數(shù)，1的倒數(shù)是本身。四，總結(jié)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的分子和分母的位置互相顛倒。5 （打手勢(shì)）1）a的倒數(shù)是1247。11 16247。7 。4 4247。3 5247。：1的倒數(shù)是誰(shuí)？0的倒數(shù)呢？ 因?yàn)?*1＝1，所以1的倒數(shù)是1 因?yàn)槌朔e是1的兩個(gè)數(shù)才互為倒數(shù)，而0乘任何數(shù)都得0，說(shuō)明0乘任何數(shù)都不得1，所以0沒(méi)有倒數(shù)。（二）教學(xué)倒數(shù)的求法。？為什么？21）是倒數(shù)。，“互為”一詞非常重要，例如，我們能說(shuō)3/4是4/3的倒數(shù)，但是不能說(shuō)3/4是倒數(shù)。發(fā)現(xiàn)分子分母位置顛倒。哪個(gè)同學(xué)和老師比賽，看誰(shuí)說(shuō)的快。二、課堂練習(xí)，生物組的人數(shù)是美術(shù)組的，航模組的人數(shù)是生物34組的。體育小組有多少人？ 33，體育小組4畫(huà)線(xiàn)段圖解決。例題小明有60本書(shū)，小紅的書(shū)使小明的7小剛的書(shū)使小紅的9小剛有多少本書(shū)。乙筐原來(lái)有多少個(gè)蘋(píng)果？1放入乙筐后，兩筐的個(gè)41后，兩筐的個(gè)數(shù)就一41 指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)線(xiàn)段圖，然后解答。1.（1）現(xiàn)有甲、乙兩筐蘋(píng)果，甲筐有80千克，拿出它的樣多。534）男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的。43２）香蕉筐數(shù)的和蘋(píng)果的筐數(shù)相等。15*2/3＝10 3/10*2/5＝3/25二、課堂練習(xí)：3（1）六（1）班有80位學(xué)生，其中男生占，男生有多少人？4854（2）商店有18輛兒童單車(chē)，上午賣(mài)出了，上午賣(mài)出了多少輛？893（3）食堂運(yùn)來(lái)24噸的煤，用去這些煤的是多少?lài)?？這些煤價(jià)值2400元，它433們的值多少錢(qián)？用去還剩這些煤的幾分之幾？18 1800 1/4 44課后練習(xí)一、指出下面每組中的兩個(gè)量，把誰(shuí)看作單位“１”。（72頁(yè)第3題）四、思維訓(xùn)練希望小學(xué)三年級(jí)有學(xué)生100人，四年級(jí)的人數(shù)是三年級(jí)的五分之四，五年級(jí)的人數(shù)是四年級(jí)的五分之四，五年級(jí)有多少人？五、小結(jié)：怎么求一個(gè)數(shù)的幾分之幾？六、作業(yè)：本文來(lái)自:.::敘永人::.()詳細(xì)出處參考：第五篇：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教案求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少一、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾（畫(huà)線(xiàn)段圖）2是多少？ 3322）噸的是多少？1051）15米的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。（2）擺12根小棒，拿出它的五分之二。讓學(xué)生根據(jù)“幾分之幾”的含義，說(shuō)說(shuō)每幅圖分成幾份，每份幾個(gè)？要求的份數(shù)分別是幾個(gè)?（1）蘋(píng)果（6個(gè)）的六分之一是多少個(gè)？（2）梨（14個(gè)）的七分之二是多少個(gè)？（3）鞋（10只）的五分之三是多少只？（1）地球（12 個(gè)）的六分之五是多少個(gè)？擺一擺，算一算。三、鞏固練習(xí)。誰(shuí)能來(lái)列式呢？12247。②12個(gè)蘑菇，平均分成4份，給小兔3份。二、新授教學(xué)例題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)具教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)把4個(gè)蘋(píng)果平均分給4個(gè)小朋友，3個(gè)小朋友分得這些蘋(píng)果的（）。發(fā)展實(shí)踐能力。指名回答計(jì)算結(jié)果，班級(jí)交流。（4）默讀題目，明確要求。（3）用分?jǐn)?shù)表示圖里涂色的部分。①西紅柿的 4/7 是多少個(gè)？ ②玉米的3/5 是多少個(gè)？讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后匯報(bào)結(jié)果。②指名在班內(nèi)匯報(bào)操作情況和計(jì)算結(jié)果。小結(jié)：雖然兩次都拿出了總數(shù)的2/3，但由于每次蘋(píng)果的總數(shù)不同，所以拿出的結(jié)果也不同。（4）全班交流，說(shuō)說(shuō)過(guò)程。（2）在每幅圖中用虛線(xiàn)分一分。②12個(gè)蘋(píng)果平均分成3份，這些蘋(píng)果的2/3有（）。4 =4（個(gè)）43=12（個(gè)）20247。如果籃子里有16個(gè)蘑菇，那么這些小兔能分多少個(gè)？如果20個(gè)蘑菇呢？學(xué)生自己思考，分一分，畫(huà)一畫(huà)，指名回答。4=3（個(gè)）33=9（個(gè)）答：12個(gè)蘑菇的3/4，是9個(gè)蘑菇。質(zhì)疑：我們可以分一分得到12個(gè)蘑菇的3/4，是9個(gè)蘑菇，我們還能不能通過(guò)計(jì)算得到答案呢？各小組合作探討算法，算一算，
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