滬教版語文八上向中國人脫帽致敬課堂練習(xí)(參考版)

【摘要】《向中國人脫帽致敬》課堂練習(xí)姓名學(xué)號1．《向中國人脫帽致敬》中，整個(gè)問答過程表現(xiàn)了“我”怎樣的精神？2．教授提出“兩個(gè)中國”的問題是不是主張“兩個(gè)中國”？3．整個(gè)問答過程劍拔弩張，作者是怎樣來渲染這種氣氛的？4．課文結(jié)尾，我和臺灣同學(xué)不約

2024-12-05 04:16

滬教版語文八上向中國人脫帽致敬閱讀練習(xí)(參考版)

【摘要】向中國人脫帽致敬閱讀《向中國人脫帽致敬》一文，回答后面的問題記得那是12月，我進(jìn)入巴黎十二大學(xué)。我們每周都有一節(jié)對話課，為時(shí)兩個(gè)半鐘頭。在課堂上，每個(gè)人都必須提出或回答問題。問題或大或小，或嚴(yán)肅或輕松，千般百樣，無奇不有。入學(xué)前，前云南省《滇池》月刊的一位編輯向我介紹一位上對話課的教授：“他留著大胡子而以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)聞名于全校。有時(shí)他也

2024-12-04 12:21

滬教版語文八上向中國人脫帽致敬之一(參考版)

【摘要】向中國人脫帽致敬向中國人脫帽致敬鐘麗思向中國人脫帽致敬向中國人脫帽致敬向中國人脫帽致敬2021年4月17日上午，河南登封市少林大道被手持花圈和挽幛的人潮所阻塞。40歲女公安局長任長霞的死，令當(dāng)?shù)?4萬百姓走上

2024-12-12 10:19

滬教版語文八上向中國人脫帽致敬之二(參考版)

【摘要】向中國人脫帽致敬--------鐘麗思教學(xué)目標(biāo):?1．梳理各個(gè)回合問答的關(guān)系及層層推進(jìn)的方法。?2．分析“我”的答辯技巧，培養(yǎng)聽說和應(yīng)變能力。一、“我”是怎樣一個(gè)人？點(diǎn)撥：面對如此“刁鉆”、“敏感”的問題，我的表現(xiàn)如何？請讀課文，分析“我”的語言、神態(tài)、動作等描寫，

2024-12-12 01:58

滬教版語文八上向中國人脫帽致敬同步測試(參考版)

【摘要】二向中國人脫帽致敬一、關(guān)于字詞（一）請根據(jù)下面的語句從課文中找出相應(yīng)的詞語。1．這是一個(gè)湖，它有很多名稱，如昆明湖、昆明池、滇南澤，在云南省昆明市西南。（）2．行事暖昧而不光明。（）3．非常寂靜；杳無音訊。（）4．故意把事情弄復(fù)雜，出難題使人為難。（）5．尋根究源。（

2024-12-05 04:16

滬教版語文八上向中國人脫帽致敬word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】向中國人脫帽致敬鐘麗思教學(xué)目標(biāo)：1、整體把握課文的主要內(nèi)容，把握記敘文四大要素。2、把握文章主旨。3、欣賞文中主人公“我”精彩的回答。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、梳理各個(gè)回合回答的關(guān)系及層層推進(jìn)的方法。2、分析歸納“我”的精神品質(zhì)，體會“我”答辯的機(jī)巧睿智。3、

2024-12-13 06:27

八年級上向中國人脫帽致敬滬教版(參考版)

【摘要】向中國人脫帽致敬--------鐘麗思教學(xué)目標(biāo):?1．梳理各個(gè)回合問答的關(guān)系及層層推進(jìn)的方法。?2．分析“我”的答辯技巧，培養(yǎng)聽說和應(yīng)變能力。一、“我”是怎樣一個(gè)人？點(diǎn)撥：面對如此“刁鉆”、“敏感”的問題，我的表現(xiàn)如何？請讀課文，分析“我”的語言、神態(tài)、動作等描寫，

2024-12-04 12:56

向中國人脫帽致敬模板doc(參考版)

【摘要】向中國人脫帽致敬教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)１．情感目標(biāo)通過本文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解到國家強(qiáng)盛事關(guān)個(gè)人榮辱的道理；讓學(xué)生感受到中國國際地位的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，增強(qiáng)歷史使命感。２．知識目標(biāo)進(jìn)一步加深對小說三要素的理解。理解文中運(yùn)用多種手法進(jìn)行人物描寫、環(huán)境描寫、情節(jié)描寫，并為主題思想服務(wù)的寫作手法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)小說中的人物描寫；情節(jié)描寫；人物語言的潛臺

2025-08-06 10:45

向中國人脫帽致敬教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《向中國人脫帽致敬》教學(xué)設(shè)計(jì)紹興市職業(yè)技術(shù)教育中心郭莉戴智敏【教學(xué)目標(biāo)】、場景、氣氛，了解作者運(yùn)用多種描寫手法，特別是對話，來刻畫人物性格特征的作用。，明白只有理直氣壯地維護(hù)國格、樹立自尊的人格，才能贏得他人尊重的道理；培養(yǎng)民族自豪感和愛國心，堅(jiān)定維護(hù)祖國尊嚴(yán)和獨(dú)立的信心?！拔摇钡拇疝q技巧，培養(yǎng)聽說和應(yīng)變能力。【教學(xué)重點(diǎn)】。“我”不卑不亢、

2025-01-21 13:52

向中國人脫帽致敬滬教版八年級下冊語文教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 向中國人脫帽致敬滬教版八年級下冊語文教案設(shè)計(jì) 這是一篇文學(xué)性很強(qiáng)的特寫，短小精悍，運(yùn)用了豐富的表現(xiàn)手法生動地描寫了現(xiàn)實(shí)生活中一幕真實(shí)的場景主人公和一位法國教授...

2025-04-05 21:31

滬教版語文八上賢人的禮物課堂練習(xí)(參考版)

【摘要】《賢人的禮物》課堂練習(xí)1、給加點(diǎn)字注音摁電鈴（）嫉妒（）搖曳（）相形見絀（）眸子（）死摳（）2、小說第二自然段中，“這情況不免使她想起，生活就是由啜泣、抽噎和微笑三者組成的，而抽噎總占優(yōu)勢?！币痪湔f明了什么？

2024-12-05 04:16

滬教版八下孔孟論學(xué)課堂練習(xí)(參考版)

【摘要】孔孟論學(xué)課堂練習(xí)姓名一、詞語解釋（15分）1、五十而知．天命知2、雖有天下易生．．之物也易生3、今夫弈之為．?dāng)?shù)為

2024-11-19 12:53

魯教版八上中國人失掉自信力了嗎(參考版)

【摘要】16中國人失掉自信力了嗎導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：知識與技能：學(xué)習(xí)議論文的文體知識和本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言犀利的藝術(shù)特色。過程與方法：整體感知文意，弄清文章的脈絡(luò)，使學(xué)生認(rèn)識魯迅雜文的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族民主意識，增強(qiáng)民族自信心、

2024-12-13 03:24

魯教版八上中國人失掉自信力了嗎(參考版)

【摘要】議論文教學(xué)：中國人失掉自信力了嗎魯迅授課教師:李強(qiáng)買汽車?孩子:媽媽,你為什么不買汽車呢??媽媽:買不起呀!?孩子:那怎么才能買上小汽車呢??媽媽:你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后就可以買小汽車了!?孩子:那你小時(shí)侯為什么不好好學(xué)習(xí)呢?假如

2024-12-12 12:01

魯教版八上中國人失掉自信力了嗎1(參考版)

【摘要】中國人失掉自信力了嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)：德育目標(biāo)：弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)民族民主意識,增強(qiáng)民族自豪感,自信心.知識目標(biāo)：:積累字詞以及詞的讀音、詞義，并學(xué)會運(yùn)用。同時(shí)理解重點(diǎn)語句的深層含意。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、波瀾起伏的藝術(shù)特色。學(xué)習(xí)反駁論證；口味語句，體會尖銳犀利、富于戰(zhàn)斗性和嘲諷意味的語言特點(diǎn)。情感目標(biāo)：

2024-12-13 03:24

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