幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)前后[最終定稿](參考版)
2024-10-12 12:12本頁(yè)面
【正文】 結(jié)束游戲。五、游戲結(jié)束。警長(zhǎng)一聲令下“不許動(dòng)”，警士們撲上去把大老鼠抓住。請(qǐng)警士各就各位，不說(shuō)話。某些警士躲在大捌后面；某些警士在大樹(shù)前；某些警士躲在房子后；某些警士在房子前面。三人一輛車開(kāi)赴抓鼠現(xiàn)場(chǎng)。三分之一幼兒做摩托車司機(jī)。(一)聽(tīng)命令行動(dòng)請(qǐng)警士躲到椅子后面；走到椅子前面來(lái)；向前走一步；向后退一步；弟弟到警長(zhǎng)前面來(lái)；妹妹到警長(zhǎng)后面。剛才白貓警士都很好地完成了任務(wù)，特別表?yè)P(yáng)XX、XXX警士但是最大最壞的老鼠“一只耳”逃走了。找好玩具，告訴大家是在什么地方找到的玩具。(對(duì)的肯定，錯(cuò)的糾正)。要求記住是在哪里捉到了老鼠。三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用方位詞。(三)請(qǐng)個(gè)別警士偵察，報(bào)告敵情。輕輕地走過(guò)去仔細(xì)看老鼠藏在什么地方然后記住了，回來(lái)報(bào)告在什么地方發(fā)現(xiàn)了老鼠。能不能完成任務(wù)?二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)方位詞。請(qǐng)白貓警士幫助把玩具找回來(lái)。(二)電話鈴響，警長(zhǎng)聽(tīng)電話?；顒?dòng)過(guò)程：一、引起興趣：（一）談話導(dǎo)入游戲，分配游戲角色。將老鼠和玩具放在這些物品的前面或后面。四、大型可站立的房子和大樹(shù)各一幅。能用方位詞正確完整地表述二、紙做的老鼠若干個(gè)(數(shù)量與幼兒中男幼兒的人數(shù)相同)。二、通過(guò)活動(dòng)使幼兒形成初步的空間概念，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。出示掛圖，引導(dǎo)幼兒有序地觀察：三．師總結(jié)講評(píng)，并請(qǐng)幼兒分別說(shuō)一說(shuō)自己的前面是誰(shuí)，后面是誰(shuí)，或某某小朋友前面是誰(shuí)？后面呢？四：做游戲。小結(jié)：在表述物體的位置時(shí)一定要說(shuō)完整的話，如“在的上面，在的下面”。請(qǐng)幼兒將玩具放入貨物架中。幼兒感知上下的方位。請(qǐng)幼兒說(shuō)出帽子和襪子的上下關(guān)系。教師出示玩具娃娃，請(qǐng)幼兒說(shuō)出眼睛和鼻子、鼻子和嘴巴的上下關(guān)系?；顒?dòng)過(guò)程：一、常規(guī)活動(dòng)：指五官幼兒坐在椅子上玩“指五官”，教師加快速度增加其趣味性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：玩具娃娃一個(gè)、帽子一頂、襪子一雙?；顒?dòng)重點(diǎn)：能區(qū)別物體之間的上下關(guān)系，并使用方位詞表達(dá)。在操作中能正確使用方位詞表達(dá)兩者之間的上下關(guān)系。老師 ：他后面的小朋友穿花褲子 前面的小朋友戴帽子 你們猜猜他是誰(shuí)？、： 他前面的小朋友戴蝴蝶結(jié) 后面的小朋友穿拖鞋，你們猜猜？3． 換一組小朋友 請(qǐng)一位小朋友來(lái)形容，其他小朋友猜。讓我們?nèi)フ人鼈?，你們?cè)敢鈫幔浚何覀儼嗟男∨笥岩汝J過(guò)灰太狼設(shè)的關(guān)卡！救出小羊二 出示桌面教具，學(xué)習(xí)前后1教師示PPT 小羊和灰太狼灰太狼：你們說(shuō)出 懶羊
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