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幼兒園小班活動教案最終定稿(參考版)

2024-11-04 22:49本頁面
  

【正文】 。)教師分發(fā)制作材料。幼兒觀察,你看見了什么?;顒舆^程:一、開始部分:教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。活動準備:晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,特開展“母親節(jié)”主題活動。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。四、幼兒活動,教師指導五、講評,展示作品六、活動結束,整理材料。注意,不要喊,不要擠。注意,用完的東西要放回原處哦?,F在讓我們用靈巧的手開始好玩的游戲吧??茖W區(qū):帶數字的手、海綿紙制作的戒指。語言區(qū):圖書、字卡。游戲結束能將玩具材料收放整齊。認識紅、黃、藍三種顏色,能按圖形進行粘貼花朵和葉子。愛護圖書,不撕扯毀壞,能安靜看書。教師利用早晨入園、中午散步等時間引導幼兒進行連續(xù)的觀察與照料、記錄瓜秧的生長變化過程。“瓜秧栽到土里還要做什么?”教師組織幼兒開展?jié)菜顒??!澳銈冊赃^草莓嗎?是怎樣栽的?”“瓜秧怎樣栽呢?”教師示范重點:(1)強調瓜秧非常嬌嫩,要輕拿輕放?;顒舆^程:引導幼兒觀察并認識常見瓜教師出示瓜的圖片,“你們認識它們嗎?它們是什么瓜?你吃過嗎?”幼兒自由討論自己吃瓜的感受,相互交流瓜的味道。整理好地塊小鏟、水壺等。關注植物的生長,愿意連續(xù)觀察與記錄植物生長變化。第三篇:幼兒園小班種植活動教案幼兒園小班種植活動教案:種瓜啦活動目標:對種植活動感興趣,樂意參加種植活動。幼兒自主地選取一個小盤子和幾塊餅干,根據瓶寶寶的嘴巴形狀,喂其吃相應形狀的“餅干”。教師:這么多的瓶寶寶要吃什么形狀的“餅干”呢?)幼兒根據瓶寶寶的嘴巴形狀,喂相同形狀的“餅干”。教師出示圖形片:瓶寶寶肚子餓了,我們一起喂它們吃“餅干”吧!這是瓶寶寶吃的“餅干”,看看有些什么樣的“餅干”?(幼兒觀察、發(fā)現“餅干”有圓形的,還有三角形和正方形的。)三、瓶寶寶吃“餅干”,按形狀分圖形片。)請幼兒說說自己的發(fā)現:餅干有各種各樣的,有大的,有小的;有圓形,有方形;有不同顏色;有的上面還有花??教師:聞一聞餅干香不香?嘗一嘗餅干是什么味道的?餅干吃在嘴巴里有什么變化?二、瓶寶寶來作客,幼兒觀察瓶寶寶嘴巴的形狀?;顒舆^程:一、認認、嘗嘗餅干。幾何圖形片若干,小盤子若干(每個盤子里有3或4個幾何圖形片),瓶子娃娃(雪碧瓶子制作的瓶娃娃,嘴巴分別是圓形、三角形和正方形的)若干?;顒与y點:會用視覺、觸覺等感官感知餅干的形狀,并樂于講述自己的發(fā)現給小朋友聽。樂于講述自己的發(fā)現給小朋友聽。第二篇:幼兒園小班數學活動教案幼兒園小班數學活動教案《餅干寶寶總動員》 活動目標:知道餅干的種類,形狀很多,能按形狀對物體進行分類。三、再完整地聽一遍故事,引導寶寶充分感知大和小。:大熊穿上小熊睡衣說什么?小熊穿上了大熊的睡衣說什么了?大熊睡在小熊的床上說了什么?小熊睡在大熊的床上說了什么?。二、用故事圍裙和布娃娃表演故事,請寶寶欣賞故事。幼兒園小班活動教案第8篇活動目標:感知事物的大小并會使用“太大了”“太小了”重點難點:感知事物的大小并會使用“太大了”“太小了”活動準備:《大熊和小熊》活動過程:一、講故事《大熊和小熊》,吸引寶寶的注意并鼓勵寶寶根據提問回答。四、活動延伸鼓勵幼兒回家后對自己的玩具進行分類放置。將幼兒分成三組,每組幼兒按照上述分類游戲的貴族進行比賽,最快完成的39。教師出示一個大紙箱,請幼兒輪流從紙箱中隨機取出任一物品,并將其放入相應區(qū)域內。二、活動準備自制卡片(玩具、圖書、杯子、橡皮泥、衣服)五張裝有不同類別物品的大紙箱四個三、活動過程教師出示自制卡片,引導幼兒說說卡片種物品的名稱及用途。能夠按照物品用途嘗試對物體進行分類。五、小結。我們今天知道了很多吃水果的好處。,不吃哪些水果??三、出示掛圖,請幼兒仔細觀察畫面,嘗試回答吃不同水果的作用?;顒舆^程:一、組織教學?;顒訙蕚洌海憾喑运】刀喽?。重點難點:初步了解水果與人的健康的39。幼兒園小班活動教案第6篇活動目標:。四、請幼兒把自己帶來的魚的圖片粘貼到海洋背景圖上。?它長什么樣子??(引導幼兒從魚的大小、顏色、外形特征等角度進行講述。二、播放教學電子資源中的39。(家長提前幫忙準備把魚的輪廓剪出來):《魚兒多多》。重點難點:知道有各種各樣的魚,并產生探索魚的好奇心。幼兒園小班活動教案第5篇活動目標:,如顏色、大小、花紋等。小貓在水里拼
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