幼兒園小班活動教案最終定稿(參考版)
2024-11-04 22:49本頁面
【正文】 。)教師分發(fā)制作材料。幼兒觀察，你看見了什么?；顒舆^程：一、開始部分：教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。活動準備：晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，特開展“母親節(jié)”主題活動。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。四、幼兒活動，教師指導五、講評，展示作品六、活動結束，整理材料。注意，不要喊，不要擠。注意，用完的東西要放回原處哦?，F在讓我們用靈巧的手開始好玩的游戲吧?？茖W區(qū)：帶數字的手、海綿紙制作的戒指。語言區(qū)：圖書、字卡。游戲結束能將玩具材料收放整齊。認識紅、黃、藍三種顏色，能按圖形進行粘貼花朵和葉子。愛護圖書，不撕扯毀壞，能安靜看書。教師利用早晨入園、中午散步等時間引導幼兒進行連續(xù)的觀察與照料、記錄瓜秧的生長變化過程。“瓜秧栽到土里還要做什么？”教師組織幼兒開展?jié)菜顒??！澳銈冊赃^草莓嗎？是怎樣栽的？”“瓜秧怎樣栽呢？”教師示范重點：（1）強調瓜秧非常嬌嫩，要輕拿輕放?；顒舆^程：引導幼兒觀察并認識常見瓜教師出示瓜的圖片，“你們認識它們嗎？它們是什么瓜？你吃過嗎？”幼兒自由討論自己吃瓜的感受，相互交流瓜的味道。整理好地塊小鏟、水壺等。關注植物的生長，愿意連續(xù)觀察與記錄植物生長變化。第三篇：幼兒園小班種植活動教案幼兒園小班種植活動教案：種瓜啦活動目標：對種植活動感興趣，樂意參加種植活動。幼兒自主地選取一個小盤子和幾塊餅干，根據瓶寶寶的嘴巴形狀，喂其吃相應形狀的“餅干”。教師：這么多的瓶寶寶要吃什么形狀的“餅干”呢?)幼兒根據瓶寶寶的嘴巴形狀，喂相同形狀的“餅干”。教師出示圖形片：瓶寶寶肚子餓了，我們一起喂它們吃“餅干”吧!這是瓶寶寶吃的“餅干”，看看有些什么樣的“餅干”?(幼兒觀察、發(fā)現“餅干”有圓形的，還有三角形和正方形的。)三、瓶寶寶吃“餅干”，按形狀分圖形片。)請幼兒說說自己的發(fā)現：餅干有各種各樣的，有大的，有小的；有圓形，有方形；有不同顏色；有的上面還有花??教師：聞一聞餅干香不香?嘗一嘗餅干是什么味道的?餅干吃在嘴巴里有什么變化?二、瓶寶寶來作客，幼兒觀察瓶寶寶嘴巴的形狀?；顒舆^程：一、認認、嘗嘗餅干。幾何圖形片若干，小盤子若干(每個盤子里有3或4個幾何圖形片)，瓶子娃娃(雪碧瓶子制作的瓶娃娃，嘴巴分別是圓形、三角形和正方形的)若干?；顒与y點：會用視覺、觸覺等感官感知餅干的形狀，并樂于講述自己的發(fā)現給小朋友聽。樂于講述自己的發(fā)現給小朋友聽。第二篇：幼兒園小班數學活動教案幼兒園小班數學活動教案《餅干寶寶總動員》 活動目標：知道餅干的種類，形狀很多，能按形狀對物體進行分類。三、再完整地聽一遍故事，引導寶寶充分感知大和小。：大熊穿上小熊睡衣說什么？小熊穿上了大熊的睡衣說什么了？大熊睡在小熊的床上說了什么？小熊睡在大熊的床上說了什么？。二、用故事圍裙和布娃娃表演故事，請寶寶欣賞故事。幼兒園小班活動教案第8篇活動目標：感知事物的大小并會使用“太大了”“太小了”重點難點：感知事物的大小并會使用“太大了”“太小了”活動準備：《大熊和小熊》活動過程：一、講故事《大熊和小熊》，吸引寶寶的注意并鼓勵寶寶根據提問回答。四、活動延伸鼓勵幼兒回家后對自己的玩具進行分類放置。將幼兒分成三組，每組幼兒按照上述分類游戲的貴族進行比賽，最快完成的39。教師出示一個大紙箱，請幼兒輪流從紙箱中隨機取出任一物品，并將其放入相應區(qū)域內。二、活動準備自制卡片（玩具、圖書、杯子、橡皮泥、衣服）五張裝有不同類別物品的大紙箱四個三、活動過程教師出示自制卡片，引導幼兒說說卡片種物品的名稱及用途。能夠按照物品用途嘗試對物體進行分類。五、小結。我們今天知道了很多吃水果的好處。，不吃哪些水果？？三、出示掛圖，請幼兒仔細觀察畫面，嘗試回答吃不同水果的作用?；顒舆^程：一、組織教學?；顒訙蕚洌海憾喑运】刀喽?。重點難點：初步了解水果與人的健康的39。幼兒園小班活動教案第6篇活動目標：。四、請幼兒把自己帶來的魚的圖片粘貼到海洋背景圖上。？它長什么樣子？？（引導幼兒從魚的大小、顏色、外形特征等角度進行講述。二、播放教學電子資源中的39。（家長提前幫忙準備把魚的輪廓剪出來）：《魚兒多多》。重點難點：知道有各種各樣的魚，并產生探索魚的好奇心。幼兒園小班活動教案第5篇活動目標：，如顏色、大小、花紋等。小貓在水里拼
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