【摘要】諫太宗十思疏魏征臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義?!狙a充注釋】求:要求;之:結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨立性;根本:植物的根。我聽說要求樹木長得高大,一定要使它的樹根穩(wěn)固;想要使河水流得遠,一定要疏
2024-12-05 01:28
【摘要】一、說教材《諫太宗十思疏》,是人教版全日制普通高級中學語文教材第二冊第六單元的第三篇課文。關(guān)于文言文閱讀,《普通語文課高中語文課程標準》的要求為:“學習中國古代優(yōu)秀作品,體會其中蘊含的中華民族精神,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊奠定基礎。學習從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的內(nèi)容價值,從中汲取民族智慧;用現(xiàn)代觀念審視作品,評價其積極意義與歷史局限”;“閱讀淺易文言文
2024-11-22 21:13
【摘要】《諫太宗十思疏》教學設計示例教學目標1.引導學生了解本文先設喻明理,然后據(jù)事發(fā)揮,最后引發(fā)出主題的論證思路。2.學習本文對比論證和比喻論證的方法。3.掌握文中實詞、虛詞和語言現(xiàn)象、句式特點。4.認識“居安思危,戒奢以儉”在當時的作用和今天的借鑒意義。教學重點1.誦讀、領悟、背誦全文。2.作者的論證思路和理論
2024-12-12 01:28
【摘要】●作業(yè)導航1.背誦全文。2.“根本”“縱情”等詞的古今義。3.積累“倍”“以”“所”等六個詞語。一、基礎部分(選擇題每小題2分,默寫3分,共21分)1.下列文學常識中,有誤的一項是()A.本文選自《魏鄭公文集》。作者魏征,字玄成,巨鹿曲陽人。謚鄭國公,以直言敢諫著稱。
2024-11-19 23:00
【摘要】諫太宗十思疏赤峰市華夏職業(yè)學校李國剛作者簡介魏徵,(580-643),字玄成。唐朝著名政治家、史學家、文學家。隋末參加李密義軍,掌管文檄。太宗時任諫議大夫、檢校侍中。領導周、隋各史的修撰工作,書成,升任左光祿大夫,封鄭國公。魏征敢于犯顏直諫,所言
2025-08-04 14:24
【摘要】諫太宗十思疏魏征相關(guān)材料閱讀指導分段賞析總體認識鷂死懷中——唐太宗的故事一天,唐太宗得到一只雄健俊逸的鷂子,他讓鷂子在自己的手臂上跳來跳去,賞玩得高興時,魏征進來了。太宗怕魏征提意見,回避不及,趕緊把鷂子藏到懷里。這一切早被魏征看到,他稟報公事時故意喋喋不休,拖延時間。太宗不敢拿出鷂子,結(jié)果鷂子被憋
2025-07-28 15:39
【摘要】諫太宗十思疏魏征文體?疏:疏條理,分條陳述的意思,后作為一種文體,專指臣下向君主陳述意見的奏疏;?表::古代臣下給皇帝奏章的一種文體。如:諸葛亮的《出師表》;?疏重在說理,表重在陳情.?諫:規(guī)過勸善,一般用于下對上。諍臣良史魏文貞
2024-10-02 09:51
【摘要】唐太宗李世民曾說過:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失?!蹦敲茨阒浪哉l為鏡嗎?盞夷鼻耪垂券晝蔗失稼灶描瓷侖臟婆反膀鋤窮殆興扣肘癥兼伺闊酞黑
2025-01-24 15:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021諫太宗十思疏北師大版初二上冊語文教案 《諫太宗十思疏》是魏征于貞觀十一年寫給唐太宗的奏章,出自《全唐文》。意在勸諫太宗居安思危,戒奢以儉,積其德義。以...
2025-04-15 00:11
【摘要】 諫太宗十思疏 【學習目標】 :辨析“安、信、求、治”等多義詞的詞義;積累文言虛詞“以、哉、所”的用法;區(qū)別文中“根本、以為、虛心、縱情”等古今異義詞的含義。 :領悟“居安思?!薄敖渖菀詢€”“...
2025-04-05 05:23
2025-04-05 12:48
【摘要】第一篇:《諫太宗十思疏》學生版 江蘇省清河中學高一語文組必修三課堂活動單之《諫太宗十思疏》 諫太宗十思疏 【學習目標】 1.學習作者反復開導循循善誘的勸諫藝術(shù);2.學習本文對比論證和比喻論證...
2024-10-21 15:08
【摘要】第一篇:諫太宗十思疏(學生) 《諫太宗十思疏》教案 第一課時 【背景材料】 一、作者簡介 魏征(580—643),字玄成,館陶(今屬河北)人。唐代文學家、政治家、史學家。少孤貧,有大志,留意...
2024-10-25 03:14
【摘要】 《諫太宗十思疏》答案 一、自主學習 略 二、合作探究 ①浚:必浚其泉源(疏通,深挖)②當:當神器之重(主持,掌握) ③景:承天景命(大)④董:雖董之以嚴刑(監(jiān)督) ⑤克:克終者蓋寡...
2025-04-05 05:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021諫太宗十思疏北師大版八年級上冊語文教案 《諫太宗十思疏》是魏征于貞觀十一年寫給唐太宗的奏章,出自《全唐文》。意在勸諫太宗居安思危,戒奢以儉,積其德義。...