【摘要】●作業(yè)導(dǎo)航1．背誦全文。2．“根本”“縱情”等詞的古今義。3．積累“倍”“以”“所”等六個詞語。一、基礎(chǔ)部分（選擇題每小題2分，默寫3分，共21分）1．下列文學(xué)常識中，有誤的一項是（）A．本文選自《魏鄭公文集》。作者魏征，字玄成，巨鹿曲陽人。謚鄭國公，以直言敢諫著稱。
2024-11-19 23:00
【摘要】一、說教材《諫太宗十思疏》，是人教版全日制普通高級中學(xué)語文教材第二冊第六單元的第三篇課文。關(guān)于文言文閱讀，《普通語文課高中語文課程標準》的要求為：“學(xué)習(xí)中國古代優(yōu)秀作品，體會其中蘊含的中華民族精神，為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的內(nèi)容價值，從中汲取民族智慧；用現(xiàn)代觀念審視作品，評價其積極意義與歷史局限”；“閱讀淺易文言文
2024-11-22 21:13
【摘要】諫太宗十思疏魏征臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。【補充注釋】求:要求;之:結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨立性;根本:植物的根。我聽說要求樹木長得高大，一定要使它的樹根穩(wěn)固；想要使河水流得遠，一定要疏
2024-12-05 01:28
【摘要】《諫太宗十思疏》教學(xué)設(shè)計示例教學(xué)目標1．引導(dǎo)學(xué)生了解本文先設(shè)喻明理，然后據(jù)事發(fā)揮，最后引發(fā)出主題的論證思路。2．學(xué)習(xí)本文對比論證和比喻論證的方法。3．掌握文中實詞、虛詞和語言現(xiàn)象、句式特點。4．認識“居安思危，戒奢以儉”在當時的作用和今天的借鑒意義。教學(xué)重點1．誦讀、領(lǐng)悟、背誦全文。2．作者的論證思路和理論
2024-12-12 01:28
【摘要】第一篇：《諫太宗十思疏》同步練習(xí) 《諫太宗十思疏》同步練習(xí) 。 讒．()邪求木之長．()者浚．()其泉源 正身黜．()惡皋陶．()載．()舟覆舟 象箸．()仁者播．()其惠壅．()蔽董．()...
2024-10-21 14:59
【摘要】諫太宗十思疏赤峰市華夏職業(yè)學(xué)校李國剛作者簡介魏徵，(580-643),字玄成。唐朝著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。隋末參加李密義軍,掌管文檄。太宗時任諫議大夫、檢校侍中。領(lǐng)導(dǎo)周、隋各史的修撰工作，書成，升任左光祿大夫，封鄭國公。魏征敢于犯顏直諫，所言
2024-08-12 14:24
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021諫太宗十思疏北師大版初二上冊語文教案 《諫太宗十思疏》是魏征于貞觀十一年寫給唐太宗的奏章，出自《全唐文》。意在勸諫太宗居安思危，戒奢以儉，積其德義。以...
2025-04-15 00:11
【摘要】 諫太宗十思疏 【學(xué)習(xí)目標】 ：辨析“安、信、求、治”等多義詞的詞義;積累文言虛詞“以、哉、所”的用法;區(qū)別文中“根本、以為、虛心、縱情”等古今異義詞的含義。 ：領(lǐng)悟“居安思?！薄敖渖菀詢€”“...
2025-04-05 05:23
2025-04-05 12:48
【摘要】專題：閱讀短文，回答1—5題。（15分）愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。。
2024-12-03 23:30
【摘要】第一篇：《諫太宗十思疏》學(xué)生版 江蘇省清河中學(xué)高一語文組必修三課堂活動單之《諫太宗十思疏》 諫太宗十思疏 【學(xué)習(xí)目標】 1．學(xué)習(xí)作者反復(fù)開導(dǎo)循循善誘的勸諫藝術(shù)；2．學(xué)習(xí)本文對比論證和比喻論證...
2024-10-21 15:08
【摘要】第一篇：諫太宗十思疏(學(xué)生) 《諫太宗十思疏》教案 第一課時 【背景材料】 一、作者簡介 魏征（580—643），字玄成，館陶（今屬河北）人。唐代文學(xué)家、政治家、史學(xué)家。少孤貧，有大志，留意...
2024-10-25 03:14
【摘要】 《諫太宗十思疏》答案 一、自主學(xué)習(xí) 略 二、合作探究 ①浚：必浚其泉源（疏通，深挖）②當：當神器之重（主持，掌握） ③景：承天景命（大）④董：雖董之以嚴刑（監(jiān)督） ⑤克：克終者蓋寡...
2025-04-05 05:11
【摘要】諫太宗十思疏魏征文體?疏:疏條理，分條陳述的意思，后作為一種文體，專指臣下向君主陳述意見的奏疏;?表::古代臣下給皇帝奏章的一種文體。如：諸葛亮的《出師表》;?疏重在說理,表重在陳情.?諫:規(guī)過勸善，一般用于下對上。諍臣良史魏文貞
2024-10-02 09:51
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021諫太宗十思疏北師大版八年級上冊語文教案 《諫太宗十思疏》是魏征于貞觀十一年寫給唐太宗的奏章，出自《全唐文》。意在勸諫太宗居安思危，戒奢以儉，積其德義。...
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