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正文內(nèi)容

北師大語文第九冊草帽計word教案6(參考版)

2024-12-04 22:05本頁面
  

【正文】 。 ②學生交流讀書情況 ③通過教師敘述,創(chuàng)設情景:聽!賀龍同志的命令傳下來了!如果這時你就是一為紅軍戰(zhàn)士你會怎么說?(引導學生通過朗讀,加深學生體會戰(zhàn)士們對丟草帽的不理解) (二)敵人中計 1. 過度: 敵人這的會像賀龍預計的那樣中計嗎?通過讀課文的那部分知道的?(三、四自然段) 讀三、四自然段,體會讀時的心情 2. 學生讀書 3. 交流讀書時的心情:痛快、高興、激動等 4. 指導朗讀 5. 師問:在痛快、高興之余,你對敵人的做法有什么疑問嗎? 引導學生置疑:敵人怎么會這么輕易的中計? 6. 前后聯(lián)系地讀書,體會敵人怎么會這么輕易的中計? 7. 在自己閱讀的
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