北師大語文第九冊(cè)天馬4(參考版)
2024-11-22 18:55本頁(yè)面
【正文】 板書設(shè)計(jì)： 天馬 構(gòu)思奇妙 后蹄踏飛燕 卓越的創(chuàng)造才能 飛燕安然無恙 平衡 。 幻燈出示：“馬踏飛 燕”（）外形逼真，（）構(gòu)思奇妙，（）被稱為 藝術(shù)珍品 。 1．有感情地朗讀課文。 自由朗讀思考： [1]結(jié)合課文理解“體態(tài)輕盈”“神形兼?zhèn)洹钡囊馑肌? ⑴理解“神奇”“高超”“嘆服叫絕”。 1．簡(jiǎn)要回顧，指名看圖說說天馬的外形。五千年的文化是我們的驕傲，但同時(shí)更是我們的神圣不可推卸的責(zé)任，我們要把我們五千年的燦爛文化揚(yáng)光大，要讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。 朗讀指導(dǎo)：怎樣表現(xiàn)出對(duì)古代勞動(dòng)人民的驚嘆！ ： 四 、學(xué)習(xí)第七節(jié)，總結(jié)全文。 （ 3）過渡：我們平時(shí)也見過許 多雕塑作品，它們一般來說都有一個(gè)很大很重的底座，但這匹銅馬卻不是這樣的，它全身的重量都集中在足下的這只小小的飛燕上，這就有一個(gè)怎樣保持平衡的問題。 出示句子：我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品，但至少可以說，
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