初一英語成績分析(參考版)
2024-10-11 02:11本頁面
【正文】 選擇題的答應(yīng)應(yīng)該添加成4個選項。選擇題的選項不應(yīng)該是3個。（1）聽力錄制不清醒，不應(yīng)該是以磁帶形式，應(yīng)以光盤、MP3等形式錄制，以便多樣使用。3．試卷難度系數(shù)比例適中，符合初一學(xué)生生情。在訓(xùn)練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時，啟發(fā)他們學(xué)會運(yùn)用多種不同的方法來表達(dá)同樣的思想，逐步培養(yǎng)良好的英語語感；在教學(xué)過程中，我們有許多的不足與欠缺，但我相信，只要我們認(rèn)識到它們并及時改正，就一定能提高教學(xué)水平實(shí)驗(yàn)中學(xué)：馬景妍2013，9，1第五篇：初一英語期試卷分析20122013學(xué)第一學(xué)期期中考試初一英語試卷分析優(yōu)點(diǎn)：本次試卷內(nèi)容貼近課本，著重基礎(chǔ)，考點(diǎn)與平時所學(xué)所教重點(diǎn)相吻合。寫好作文，沒有訣竅，只有多寫多練。不會用英文寫作文是絕大多數(shù)學(xué)生的通病。而且講解文章時，注意生詞在句中的運(yùn)用、注意文章里出現(xiàn)的詞組，注意對關(guān)鍵句子的理解。每個單元后都有一篇閱讀。三、今后采取的措施在進(jìn)行單詞和詞組教學(xué)時，首先讓學(xué)生讀準(zhǔn)音，然后反復(fù)讀單詞和詞組，并找出同義詞、反義詞、類似用法的詞一起記。（3）理解能力不強(qiáng)，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。：（1）部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，學(xué)生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。從這次考試中應(yīng)該吸取這樣的教訓(xùn)。造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學(xué)生本身。這也是這次考試成績有所下滑的原因。單詞拼寫部分，由于涉及到的單詞包括上學(xué)期的知識，大部分同學(xué)答的不好，得分非常低。但是學(xué)生聽力分?jǐn)?shù)較低的原因主要是學(xué)生的書寫能力太差。此次英語考試的聽力部分，也是同學(xué)丟分較多的地方。此次閱讀短文的內(nèi)容相對而言略顯枯燥。本次考試題型，分為聽力部分、單項選擇、閱讀理解、單詞拼寫和寫作幾部分，各部分難易程度不同。下面我主要從三方面來分析著這次考試：一、考試質(zhì)量分析：就整個試題而言，有的考題偏難，主要是任務(wù)型閱讀題和聽力，大部分試題能夠體現(xiàn)目前注重基礎(chǔ)、體現(xiàn)能力的考試命題要求。，堅持“進(jìn)門口”和“出門考”制度。3）個別學(xué)生、個別情況的個案分析。三，對今后教學(xué)的幾點(diǎn)思考通過對英語試卷和考試情況的分析，針對英語教學(xué)中存在的問題，英語教學(xué)還要在以下幾個方面作進(jìn)一步的努力：，試卷分析應(yīng)該包括以下幾方面內(nèi)容：1）教師對學(xué)生原始試卷的分析：通過分析學(xué)生的原始試卷，教師可以從技術(shù)上對學(xué)生的試卷進(jìn)行分析，如：閱讀題的答題技巧，聽前預(yù)測的技巧等。第三篇：初一英語期末考試分析一，試卷分析從點(diǎn)（教師）到面，以其混混 使人昭昭知識點(diǎn)覆蓋比較全面，各類題型均有涉及且有較大的區(qū)分度，拉開了學(xué)生層次，尤其是聽力和閱讀的設(shè)計具有一定的挑戰(zhàn)性且存在一定的爭議性。第八題 書面表達(dá) 這類題是學(xué)生平常最頭疼的題但是也是容易得分的題，這種題型兩極分化比較嚴(yán)重，有的學(xué)生一點(diǎn)不會，有的學(xué)生能得滿分，這就需要平時的練習(xí)。因此要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。同時還要掌握一些
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