【摘要】第一篇:對(duì)物理新課改的教學(xué)反思 對(duì)物理新課改的教學(xué)反思 五里高中侯佑蕓 高中物理新課程改革,改變了課程過于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí),...
2024-10-10 20:15
【摘要】第一篇:新課改下對(duì)物理教學(xué)的體會(huì) 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 新課改下對(duì)物理教學(xué)的體會(huì) 作者:楊海濤 來源:《現(xiàn)代教育科學(xué)·中學(xué)教師》2010年第05期 自2007年至今,新課改在吉林省已經(jīng)走過了三...
2024-10-10 17:42
【摘要】第一篇:新課改下的初中物理教學(xué)反思 新課改下的初中物理教學(xué)反思 一、新課程下物理的教學(xué)反思對(duì)于物理教學(xué)具有很大的促進(jìn)作用。在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,對(duì)于教師的教學(xué)提出了更高的要求;一個(gè)稱職的初中物理教師,必...
2024-10-17 17:03
【摘要】第一篇:新課改下物理教學(xué)中的反思 新課改下物理教學(xué)中的反思 在新課改教學(xué)下關(guān)注學(xué)生的發(fā)展是新課程的核心目標(biāo),新課程教學(xué)的目的是促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展,這是新教材的深刻內(nèi)涵。教師通過課程教學(xué)實(shí)踐,經(jīng)過反...
【摘要】第一篇:新課改下的初中物理教學(xué)反思 新課改下的初中物理教學(xué)反思 作為一種學(xué)習(xí)方式,研究性學(xué)習(xí)成為時(shí)下教學(xué)界研究的熱點(diǎn)之一。初中《物理》附有許多研究性學(xué)習(xí)“綜合探究”;近幾年,都有部分中學(xué)的開展物理...
【摘要】第一篇:新課改高中物理教學(xué)反思 新課程高中物理反思性教學(xué) 曲靖市第二中學(xué)陳紅林 摘要:反思性教學(xué)是21世紀(jì)教育改革和實(shí)踐中興起的一種教育理論,是教師獲得專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,是成為研究型教師、學(xué)...
2024-10-21 11:16
【摘要】第一篇:新課改物理教學(xué)反思之一 江陰市成化高級(jí)中學(xué)丁樹兵【摘要】文章闡述了在新課程物理教學(xué)中教師如何把握好學(xué)生對(duì)課程的理解和科學(xué)素質(zhì)的養(yǎng)成?!娟P(guān)鍵詞】教學(xué)反思;物理教學(xué);新課程;教育江蘇省實(shí)施新課改...
2024-10-17 17:29
【摘要】第一篇:新課改下的高中物理教學(xué)反思 新課改下的高中物理教學(xué)反思 作者:葉新志 [摘要]實(shí)踐證明,教學(xué)反思是教師獲得專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,是成為研究型教師、學(xué)者型教師的必由之路。本文就此談?wù)勛约旱?..
2024-11-04 07:18
【摘要】第一篇:新課改物理教學(xué)反思 物理教學(xué)反思 新課程改革提出教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。物理課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識(shí)的傳授,而且還應(yīng)重視技能的訓(xùn)練,注重讓學(xué)生經(jīng)歷從生活走向物理,從物理走向社會(huì)的認(rèn)識(shí)...
2024-10-10 17:34
【摘要】第一篇:新課改下初中物理教學(xué)反思 新課改下初中物理教學(xué)反思 新課程形勢(shì)下要求:一個(gè)稱職的初中物理教師,決不能“教書匠”式地“照本宣科”,而是要在教學(xué)中不斷反思,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)共進(jìn),這樣才能轉(zhuǎn)變學(xué)生...
2024-10-17 17:13
【摘要】第一篇:新課改下的初中物理教學(xué)反思 美國(guó)著名學(xué)者波斯納提出教師成長(zhǎng)的公式:成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。新課程教學(xué)呼喚教師從單純的知識(shí)傳遞者走向研究者、反思者,也就要求新時(shí)期的教師不僅專業(yè)學(xué)識(shí)要較為豐富,而且還...
2024-10-29 04:19
【摘要】第一篇:新課改下的高中物理教學(xué)反思(論文) 新課改下的高中物理教學(xué)反思 獨(dú)山二中理化生組倪海 新課程教學(xué)呼喚教師從單純的知識(shí)傳遞者走向研究者、反思者,也就要求新時(shí)期的教師不僅專業(yè)學(xué)識(shí)要較為豐富,...
2024-10-10 17:37
【摘要】第一篇:新課改下的高一物理教學(xué)反思 新課改下的對(duì)高一物理教學(xué)的思考 蘇旭 高中物理是一門重要的自然學(xué)科,但對(duì)于剛步入高一物理學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,往往望而卻步,認(rèn)為“物理難學(xué)”。因此這就要求我們教師在...
2024-10-10 17:38
【摘要】第一篇:新課改形勢(shì)下初中物理教學(xué)反思 新課程形勢(shì)下要求:一個(gè)稱職的初中物理教師,決不能“教書匠”式地“照本宣科”,要在教學(xué)中不斷反思,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)共進(jìn)。新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解...
2024-11-15 22:16
【摘要】第一篇:新課改下的物理教學(xué) 淺談新課改下的物理教學(xué) 摘要:在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,物理教學(xué)要推行素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革的新要求,教師要面臨著教學(xué)觀念和教學(xué)方法等方面的轉(zhuǎn)變。關(guān)鍵詞:新課改;更新觀念;教學(xué)...
2024-10-29 05:46