八年級下孫權勸學語文版(參考版)

【摘要】孫權勸學文學常識《資治通鑒》由北宋司馬光歷時19年主持編纂而成，全書共294卷，還有考異、目錄30卷，宋神宗以它“鑒于往事，有資于治道”而賜名。《資治通鑒》是一部編年體通史，書中所記述的是上起周烈王23年（前403），下迄后周世宗顯德六年（959），前后1362年的歷史事件。司

2024-12-04 15:04

八年級語文孫權勸學(參考版)

【摘要】孫權勸學文學常識《資治通鑒》由北宋司馬光歷時19年主持編纂而成，全書共294卷，還有考異、目錄30卷，宋神宗以它“鑒于往事，有資于治道”而賜名?！顿Y治通鑒》是一部編年體通史，書中所記述的是上起周烈王23年（前403），下迄后周世宗顯德六年（959），前后1362年的歷史事件。司

2024-11-10 20:28

語文版語文八下孫權勸學(參考版)

【摘要】孫權勸學翻譯正音擴展答問作者孫權勸學司馬光作者：司馬光(1019-1086)字君實北宋史學家山西夏縣司馬光墓司馬光墓園墓園的碑樓有巨碑記載司馬光一生的事跡出處：資治通鑒司馬光主編編年體通史

2024-12-12 06:51

語文版語文八下孫權勸學(參考版)

【摘要】《孫權勸學》教學設計一、學習目標：知識目標：1、積累文言詞匯，翻譯課文。2、了解作者、作品及相關背景。3、理解文章內容，背誦課文，領會文章給人的啟示。能力目標：通過自主學習，提高文言文閱讀能力。教學重點：積累文言詞匯,翻譯課文，理解課文。教學難點

2024-12-12 07:38

語文版八下孫權勸學22(參考版)

【摘要】《資治通鑒》《孫權勸學》選自《》，是主持編纂的一部體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的歷史。

2024-12-04 03:39

語文版語文八下孫權勸學3(參考版)

【摘要】--《資治通鑒》1、了解作者司馬光及《資治通鑒》2、分析故事情節(jié)，掌握紀傳體文學的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法，歸納人物性格特征。學習重點《資治通鑒》中國古代史學巨著?！顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。記載了從戰(zhàn)國到五代

2024-12-04 03:34

語文版語文八下孫權勸學ppt課件2(參考版)

【摘要】孫權勸學《資治通鑒》重興中學范登清范登清（甘肅省學習目標：1．體會人物語言的情味。2．學習一些文言實詞和虛詞的用法。3．通過品評人物語言分析人物性格。4．理解本文開卷有益的主旨。1、學習一些文言實詞和虛詞的用法。2、通過品評人物語言分析人物性格。

2024-11-22 22:23

語文版語文八下孫權勸學1(參考版)

【摘要】22、古文二則孫權勸學——司馬光（主講：林會珍）一、教學目標：1、了解有關文學常識2、掌握文言字詞3、通過理解文意，體會對話中的不同語氣，揣摩想象人物的神態(tài)、心理活動，進而分析人物形象及其性格特征。4、物塑造，正面描寫與側面描寫相結合及對比手法的運用。5、學無止境，開卷有益，學有益于人的完善和發(fā)展。（

2024-12-13 04:14

語文版語文八下孫權勸學word說課稿(參考版)

【摘要】《孫權勸學》說課稿我今天說課的內容是人教版語文七年級下冊第三單元的一篇自讀課文——《孫權勸學》。希望各位老師多多指教。下面我將按照說教材、說教學設想、說教學目標、說教學過程這幾個環(huán)節(jié)來展開說課。第一、說教材。本單元選取的文章都是有關歷史上著名的政治家、軍事家、科學家、藝術家等為人類發(fā)展做出了突出貢獻的人物的生動感人

2024-11-23 23:59

語文版語文八下孫權勸學word學案(參考版)

【摘要】四合永中學語文導學案主備人:張宗瑀審核:七年級備研組編號：qyx151課題15、孫權勸學課型預習探究計劃課時2備課時間2020、4、22授課時間課時1知識鏈接本文選自《資治通鑒》，題目是編者加的?！顿Y治通鑒》是司馬光

2024-11-23 23:59

八年級下公輸語文版(參考版)

【摘要】伊拉克需要和平中國需要和平世界需要和平春秋戰(zhàn)國時期，學派林立，出現(xiàn)了?百家爭鳴?的盛況。其中有影響的是墨、儒、道、法四大家。他們紛紛著書立說，發(fā)表自己的見解。其中有一個人主張?兼愛?、?非攻?，希望人們互助互愛，反對不義戰(zhàn)爭，他就是墨子。今天我們來學習一篇選自《墨子》的文章——《公輸》。

2024-11-30 19:56

八年級下送別語文版(參考版)

【摘要】送別無名氏學習目標1、理解詩歌內容。2、理解本詩諧音雙關的含義,并學習諧音雙關的手法.3、領會戰(zhàn)爭給人民帶來的災難。送別?楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛.?柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸.zhúojiǎo漫漫:遍布的樣子

2024-11-30 19:53

八年級下對聯(lián)語文版(參考版)

【摘要】對聯(lián)對聯(lián)，雅稱「楹聯(lián)」，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的漢語語言獨特的藝術形式?？梢哉f，對聯(lián)藝術是中華民族的文化瑰寶。對聯(lián)的種類約分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)（包括諧趣聯(lián)....）等。對聯(lián)文字長短不一，短的僅一、兩個字；長的可達幾百字。對聯(lián)形式多樣，有正對、反對、流水對、聯(lián)球對、集句對等。但不管何類對

2024-12-04 12:52

八年級下日出語文版(參考版)

【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。2、戲劇種類：A、按藝術形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡和結構不同，可分為多幕劇，獨幕劇；C、按題材反映的時代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代??；D、按照矛盾沖突的性質和

2024-12-04 15:04

語文版八下孫權勸學教學實錄及反思(參考版)

【摘要】前不久的一堂公開課，上級要求不得使用多媒體，感覺效果還行，特錄之，與眾位同仁交流！歡迎不吝賜教！作者EMAIL：＜孫權勸學＞課堂實錄山西省臨汾市堯都區(qū)賈得三中王建斌師：上一節(jié)課，就在這個教室里聽你們李平老師講課的時候，我就發(fā)現(xiàn)，咱們這個班的同學膽子都比較大，回答問題呢，也比較積極。說實話，老師就非常喜歡膽子大的同學。所以，在正式

2024-12-09 08:30

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