【正文】 。五、幾點要求一是加強組織領導，確保活動開展積極推進；二是做好整體設計，確?；顒娱_展有序進行；三是健全工作機制，確保將活動引向深入；四是逐級明確責任，落實到人。在深入調查、充分論證的基礎上，優(yōu)選提升措施，制定重點整改工作方案；二是強化向管理要效益的理念，切實加強基礎管理，牢固樹立“基礎不牢，地動山搖”的觀念；三是統籌推進，專項提升，全面落實整改措施；四是總結固化成果，構建長效機制?；顒又饕繕舜_定為：一是達到基礎管理明顯加強；二是達到管理現代化水平明顯提升；三是達到管理創(chuàng)新機制明顯改善；四是達到經營績效明顯提高。活動的主題為：合規(guī)經營，管控升級；精細管理，降本增效；對標一流，做強做優(yōu)。醫(yī)藥集團人員多，規(guī)模大，業(yè)態(tài)結構復雜，管理鏈條的延長使得執(zhí)行力還有待提高，領導班子和管理職能部門的管理工作面臨新的挑戰(zhàn)。要通過管理提升找出風險點，止住出血點。激烈的競爭環(huán)境必然給企業(yè)帶來更多的經營風險。三是國藥集團提升市場競爭力，增強抗風險能力的重要抓手。醫(yī)藥行業(yè)正受著藥品降價和成本上行的雙重考驗。二是國藥集團促進行業(yè)轉型升級，發(fā)揮行業(yè)影響力的關鍵舉措。我們要穩(wěn)中求進，進是必然的，穩(wěn)是重要的基礎。從國際上看，現在全球經濟進入低速增長期，從國內看，經濟增長速度也逐步放緩，%，是我國GDP8年來首次下調至8%以下。中國醫(yī)藥集團總經理佘魯林在會上發(fā)表《提升管理水平，全面做強做優(yōu)——建設世界一流醫(yī)藥健康產業(yè)集團》的重要講話，從管理提升活動的重要意義、工作安排、主要目標、重點任務、階段安排等方面進行了深入闡述。只有對城市管理方式不斷進行創(chuàng)新，城市管理水平才能得到質的提升，城市的和諧穩(wěn)定與政府的公信力也才能得到根本保證!第五篇：提升管理水平提升管理水平，全面做強做優(yōu)集團總經理佘魯林在中國醫(yī)藥集團管理提升活動啟動動員會上發(fā)表重要講話201253 9:34:51 作者：網絡來源 閱讀數：69 4月5日，中國醫(yī)藥集團及其下屬各級分子公司召開“管理提升活動”啟動視頻動員會議，國藥控股湖南有限公司部門經理以上管理干部參加了此次會議。其次，監(jiān)管部門應充分履行自身監(jiān)管職責，加強對執(zhí)法者的執(zhí)法監(jiān)督，并通過設立監(jiān)督舉報熱線電話等形式暢通監(jiān)督渠道，引入媒體與百姓監(jiān)督。強化監(jiān)督是補充。一方面，對執(zhí)法人員開展定期培訓，提升其服務意識、服務水平與文明素質，使其真正做到科學執(zhí)法、人性執(zhí)法。因此，負責任的政府在管理過程中應注重管理理念的轉變，學會變“管理”為“服務”，應多做服務，進而達到“寓管理于服務之中”的終極管理目標。轉變管理理念是關鍵。一方面，責任部門需要建立健全在城市管理中的相關政策與規(guī)定，完善操作細節(jié)，使執(zhí)法有據可依有章可循，為執(zhí)法行為的合法性提供依據?？梢?，創(chuàng)新城市管理方式、提升城市管理水平迫在眉睫!規(guī)范化管理是依據。配備了專職心理咨詢教師，通過集體講座、4第四篇：創(chuàng)新城市管理方式 提升城市管理水平創(chuàng)新城市管理方式 提升城市管理水平時下，不論是“城管上街撕福字”還是“城管遭老太刺喉”，不論是“城管沖起飛踹老人”還是“城管圍毆女商戶”，不論是“大學生拍城管被打”還是“城管圍毆退伍老兵”，無一不折射了我國城市化進程中城市管理的復雜性與艱巨性。我們以“建設一流的硬件設施、設備，打造高素質的心理健康教育輔導教師隊伍，開展多彩的教育活動”為思路，積極開展心理健康教育工作。德育處對學生的儀表進行不定期檢查，通過學校的嚴格要求，班主任教師的督促，使學生的文明禮儀素質得到提升；在全校范圍內開展了“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明學生”的教育活動，要求學生“把路走好、把書讀好、把操做好、把話講好”，從學習和生活的細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。九、等重大節(jié)日和紀念日，組織學生開展以學雷鋒、詩歌朗誦、演講比賽、經典誦讀、有獎征文、紅歌傳唱等為載體的系列活動。五、主題教育形式新穎，效果顯著節(jié)慶主題教育。德育是一項系統的工程，就不能用一把尺子簡單地去衡量。這種彈性管理既科學又充滿人情味，讓學生既感受到溫暖又守紀。又如學生的校服，冬季時除課間操體育課必穿外，其他時間外面可罩外套?？茖W管理不僅能有效提高工作效率更能體現以人為本的教育理念，促進學校和諧發(fā)展。從學生早晨起床，到晚上就寢，整個校園、全天候都有專人負責管理。推行全天無空檔管理模式，即時間上無空檔，做到無時不在；空間上無空檔，做到無處不在。常規(guī)工作決定著學生習慣的養(yǎng)成，而良好的行為習慣決定人的健康成長。四、精細管理，強化良好行為習慣的養(yǎng)成管理常規(guī)化。三、加強校園文化建設，打造師生精神家園筑出深厚的校園文化。三個不準，表面上限制了教師的教育行為，實際上提高了教師的教育手段，也從根本上提高了教師的師德修養(yǎng)。身正才能垂范，為切實提升師德修養(yǎng)，我們開展了教師自評、群眾互評及讓學生評選“最受歡迎的教師”等多種活動，運用各種方式對教職工進行“強師德、鑄師魂、正師風、煉師能”的教育。從課堂到課間，從教室到校園，從班級到食堂、宿舍，學校各個部門協調一致，互相溝通，齊抓共管，把每一個環(huán)節(jié)都納入管理軌道。用發(fā)展的觀點看待德育我校本著“以人為本，促進學生全面發(fā)展”的理念，提出了“立足今天，成就未來”的育人目標，努力做到“讓學生的個性充分發(fā)展，讓課堂充滿生機和活力，讓校園成為師生的樂園，讓每一個學生恒優(yōu)秀”。一、創(chuàng)新工作方式，構建新型德育模式。從而形成了鮮明的德育特色，學校面貌發(fā)生了顯著變化，社會影響力大幅提升。第三篇：創(chuàng)新工作方式 提升管理水平創(chuàng)新工作方式提升管理水平薊縣邦均中學 2013年9月創(chuàng)新工作方式提升管理水平——薊縣邦均中學德育自查報告我校是一所縣級重點中學，現有教學班20個，教職工96人，學生1126人。在賦予中層管理人員更大管理權限的同時，也要增加責任和壓力，避免出現干好干壞一個樣，試一試的